无论是在学校还是在社会，每个人都在努力学习，朝着自己的目标前进。想要高效学习，就必须掌握正确的学习方法，那么：孩子三年级语文成绩差怎么才能提高？
孩子三年级语文成绩差怎么才能提高
1、多读书是培养孩子语文素养的基本功之一。甚至可以说，阅读是语文学习的基础。大量的课外阅读是提高孩子汉语水平不可替代的手段。几乎所有语文成绩好的孩子都喜欢课外书。这些孩子往往有很多的积累：文字的积累、材料的积累、情感的积累等等。这样的孩子往往在写作上有突出的想法和神奇的文字，在阅读理解上有独特的见解，在口语上有超越别人的见解。简而言之，他们的中文基础扎实，因为他们消息灵通。
2、家长可以根据低年级孩子的年龄特点，给他们推荐一些民间故事、童话、寓言等；中高年级，推荐一些儿童文学、散文、报刊杂志、科幻漫画、历史名著、文学名著、名人传记等不同类型和内容的书籍阅读，去掉各种人为的限制，让孩子们可以根据自己的兴趣和需要选择不同类型的书籍，并从中汲取所需的营养。
3、背诵经典文章、名言也是培养孩子语言素养的基本功之一。如果中学毕业的孩子能背诵古今诗词150首、白话诗25首、精美文言文40篇（每篇3至500字）、精美现代白话文10篇（每篇800至1000字）、200多首古文。以及现代中外警句。那么，他的语言能力应该不错。如果不能在读书背诵的“童子功”季节，引导孩子们走向读书的浩瀚海天，让他们在书中与历史对话、与贵族交流、与智慧碰撞，那么从而奠定扎实深厚的文学人文素质。打好基础，孩子将来就很难成为高尚、文明、有创造力的现代人。
4、培养写日记的习惯。日记可以培养孩子的观察能力、思维能力、分析辨别能力，增强孩子的自律能力，提高孩子的写作能力和自我反省能力，更重要的是可以磨练孩子的意志力和作文材料的积累。写日记的好处大大超出了教育工作者的想象。循序渐进地培养孩子写日记的习惯。刚开始可以写得短一些，一天一两句，到一天三五行，逐渐增加增长。
5、让孩子明白：教室是一个小世界，世界是一个大教室。语文学习应该在课堂上进行，但绝对不是只在课堂上就能学到的东西。生活也是语文学习的课堂。语文学习也应该在广阔的世界里，引导孩子们睁开惊奇的眼睛去面对世界，面对美好的事物。开展丰富多彩的语言实践活动。
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