如今，在幼儿园学习英语越来越受欢迎，但也有很多关于在幼儿园学习英语的问题。最近有家长投诉幼儿园大班英语培训没有效果。
孩子为什么要学英语？
不知道从什么时候开始，孩子们开始流行学英语了。孩子学英语有科学道理吗？每个孩子都是语言天才。他们从出生到掌握母语只需要短短的两年时间，过程完全是自然的、无痛的。对于第二语言来说，他们天生的语言优势也是适用的，他们的英语也可以以母语的形式学习。这种优势会随着孩子年龄的增长而逐渐消失。12岁以后，他们就完全没有这个能力了。语言只能储存在大脑的记忆区，学习只能通过反复记忆、记忆、练习来完成。
因此，鼓励孩子学习英语是非常合理的。英语在孩子整个学习和未来发展中非常重要。在幼儿时期学比在幼儿时期学好。这种科学的教育理念在80后、90后的家长中已经得到了很好的普及，被大家普遍接受。但是为什么家长会抱怨幼儿园英语培训没用？
为什么幼儿园英语效果不好？
1。违背了儿童语言学习的规律。
询问家长和孩子关于幼儿园的教学方法。从家长的描述中，我们发现幼儿园的教学方法完全照搬成人英语学习的方法。虽然形式上点缀了各种游戏和活动，比较活泼，但模式还是死记硬背。根据著名语言学家克拉申的第二语言习得理论，这种方式对于幼儿来说是非常不合理的。
二语习得是指在纯语言环境中自然地、潜移默化地掌握的丰富的语言表达方式。习得并不需要很多孩子聪明和努力。只要他们足够沉浸在语言环境中，他们是可以被影响的。儿童英语教学应该以此为原则，而不是以成人的方式死记硬背。这是孩子不擅长的，会破坏孩子对英语的兴趣。
2。英语语言环境是不够的
有些幼儿园虽然教学理念比较先进，但是在英语环境的营造上做得并不好。他们想到了外教，但是由于外教资源的限制，很难请到高质量的专业外教，外教的课程都是水分。结果往往是，除了高昂的费用，孩子并没有获得任何语言能力。
那么，幼儿园大班英语培训有用吗？孩子学英语是科学的，也是必要的。如果幼儿园培训没用，很可能是教学方法或者教学条件有问题。根据第二语言习得理论，父母和朋友可以为孩子寻求其他课程。外教一对一在线课程是非常好的选择。拥有优质的英国、美国、加拿大外教，一对一个性化教学，效果显著，越来越受到家长的认可。关注孩子英语学习的家长朋友可以关注这门课程，随时欢迎Hellokid的免费试听体验课。
