14岁的孩子怎么教育

14岁的孩子怎么教育？14岁是青春期，也是孩子形成价值观、世界观、人生观的重要时期。这个时候，孩子会逐渐表现出自主和独立的意识，但又离不开父母的依赖。

在这种矛盾的作用下很容易形成逆反心理。这个时候，家长要改变对孩子的教育方式，不能像小时候那样强迫孩子要求。

14岁的孩子怎么教育

1.教孩子解决问题

从学会系鞋带到自己过马路，每一步都是孩子变得更加独立的里程碑。当孩子发现自己有能力解决自己面临的问题时，能给孩子带来快乐和成就感。当他遇到障碍时，比如被玩伴嘲笑或者拼不出拼图，

你可以采取几个步骤来帮助他：(1)确认他的问题。(2)让他描述他的解决方案。(3)找出解决问题的步骤。(4)决定让他自己解决问题或者提供一些帮助。(5)确保他能得到他所需要的帮助。

2.教孩子关心他人

快乐的孩子需要感觉到自己和别人有一些有意义的联系，明白他对别人意味着什么。要培养这种感觉，可以帮助孩子多和别人接触。可以和孩子一起整理一些旧玩具，和他一起捐给慈善机构，帮助无家可归的孩子。

也可以鼓励孩子在学校参加一些志愿者活动。专家指出，即使在很小的时候，你也能从帮助别人中获得快乐，并养成帮助别人的习惯。

3.教孩子学会分享

学会分享的孩子是快乐无私的。孩子可能不知道如何让别人分享自己的东西。这是你必须教给他们的。这是良好品德的形成。在学习分享的过程中，孩子会逐渐成长，懂得与人和谐相处，懂得善待他人。

14岁的孩子的心理特点

1.青春期自我意识会有质的变化。

这个时期的孩子对“自我”的体验和感受比以往任何时候都更加清醒。如果说孩子对自己的认识和评价基本上是受制于大人的意见，那么青春期的孩子就完全不一样了。他们对自己有强烈的兴趣，并热衷于思考自己的优点、缺点和特点。

经常显得自恋，但同时又经常夸大自己的缺点，最后总是因为自己的不完美而沮丧。

2.独立性增强。

青春期过后，孩子总想得到别人的认可和尊重，想摆脱大人的束缚，想独立。为此，他们总会尝试去做一些自己从来没有做过的事情，希望得到大人的认可和尊重。

3.感情的变化非常显著。

这个阶段的孩子通常既多愁善感又喜怒无常。父母往往不知道孩子怎么了，情绪就像六月的天气。这一时期的感情变化是伴随着感情的加深而发生的。

在这期间，孩子已经开始产生和感受许多微妙而复杂的感情。

4.注意同龄人之间的交流。

同龄人之间的关系是这段人生中非常重要的内容。任何一个青少年都不可能摆脱同龄人的影响，总是把他们之间的交流和认同看得极其重要。

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