我们常说，好习惯要从小培养。如果孩子从小就养成了爱学习的习惯，那么当他长大后，基本上不用过多干涉孩子的学习，因为他已经对学习感兴趣了，家长只需要正确的引导。
但是对于大一点的孩子来说，这个时候培养他的学习兴趣就比较困难了。
怎样让初中孩子主动去学
第一，激发内部学习动力。学习是一个长期的活动，必须有一个积极的目的来引导。首先要想清楚，孩子读书是为了什么？比如努力考个好点的大学，让孩子的平台可以高一点，起点会靠前一点；如果你不愿意平凡，
也可以志存高远。
激发内部动机可以从正反两方面考虑。努力学习，达到既定目标，你会过上怎样的生活？不努力会过什么样的生活？前者是正向激励，后者是负向鞭策。一正一负，相辅相成。
第二，逐步培养学习能力。能力不足，学习会很痛苦，离目标越来越远！所以，在学习之前，要客观评价孩子，既不能妄自菲薄，也不能自负。只是说起来容易做起来难，人一般容易犯主观错误。情绪一上来，判断就偏了。
有时候孩子会觉得自己无所不能，很自信；而且有时候觉得自己什么都做不了，很气馁。所以，你努力学习的时候，你放松，有时候你努力，有时候你到处玩。
第三，注重学习效果的评价。评价反馈是有效激励的重要手段。如何评价？一个是自我评价，一个是其他评价。虚心接受别人的意见。聪明的大脑可以同时容纳两种截然相反的观点。结合他的评价和自我评价，估计结果更接近事实。
第四，设定目标，循序渐进。从自己的能力出发，设定的目标更合理，更容易得到学习的结果！如果超出了能力范围，再怎么努力也不会有好结果；而低于能力范围，努力的价值就体现不出来。
五、自律与他律相结合。学习是一项单调的活动，没有监督很容易懈怠。监督的方式有两种，一种是内部自律，一种是外部监督。能严于律己的人自然能努力，但不能自律，所以需要他律。未成年的孩子，
由老师和家人监督；成年人可以参加网络打卡活动或者主动公开目标，接受群友、同事、亲人的监督。
6.有些孩子很聪明，但只是贪玩，家长要和孩子有效沟通。记得啰嗦。现在的孩子就像小大人。不要让她不喜欢你的话，觉得你啰嗦。大人也要养成良好的作息习惯，少玩手机，全心全意陪伴孩子。
带头。相信通过大人和孩子的共同努力，孩子会逐渐养成良好的学习习惯，逐渐爱上学习。
初中孩子动手打妈妈怎么办
1.有些孩子叛逆的时候可能真的会侮辱父母。这时候家长就要沉住气，不要和孩子对抗。毕竟父母经历的事情比孩子多，很多孩子不懂其中的道理。家长不要管他们。
2.没有一个孩子愿意听别人的指责。父母在教育叛逆的孩子时，更应该注意鼓励他们。专家表明，越是经常鼓励孩子，表扬孩子，孩子就越能朝着父母期望的方向发展。
3.这个时期的孩子自尊心很强。父母不应该因为孩子的不良品行和习惯而训斥孩子，而应该平等严肃地和孩子谈话，指出其危害性，要求孩子改正，并拟定一些惩罚措施。父母越尊重他们的孩子，
孩子越会注意纠正自己的言行，才能赢得别人的尊重。
初中孩子反感老师怎么办
方法一：重要的是，在说话的过程中，你要不断地认可你的孩子，不断地站在孩子的角度说，你要和孩子成为伙伴，你要让孩子觉得你和他是伙伴，这样孩子的愤怒就会消失，当你安静下来，孩子就会把问题说清楚。
其实怎么解决或者有多大，他已经不觉得那么严重了。
方法二：如果孩子的分析有道理，那么我们就要理解孩子此时的感受，但不要有情绪，客观地指出老师是什么样的，你是否更容易接受。也就是说，同样的想法，站在孩子的立场看问题。
方法三：当孩子不喜欢老师的时候，我们可以引导他们换个角度看老师，换个角度看问题，帮助他们发现老师的优点，并加以强化。久而久之，只要我们能正确引导，孩子会慢慢从不喜欢甚至讨厌老师变成喜欢老师。
方法四：家长要积极心平气和的和老师沟通，给老师提供孩子在家的一些日常表现，让老师也能了解孩子行为的另一面，对孩子的行为有一个全面的评价。
家长和老师在教育孩子的方式上要分析双方的差异，求同存异，给孩子一个亲近的教育价值，不要让孩子无所适从。
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