14岁男孩叛逆特别严重怎么办？青春期对一个孩子有多重要？家长教育如果处理不当会带来什么严重后果？老师和家长们，一定要认真看待这个话题。这一次，用对了力度，就能事半功倍。这段时间出了点问题，
真的会让人后悔！
14岁男孩叛逆特别严重怎么办
1.主动和孩子谈谈自己的感受。
父母可以尝试先表达自己内心的感受。通过积极表达自己的感受，有助于引导孩子表达内心的感受。
2.尽量建立平等的关系，让孩子感受到被尊重。
其实这个阶段孩子的逆反行为主要是因为独立人格得不到认可。父母要和孩子建立平等的关系，让孩子感受到充分的尊重，这也有利于和孩子的沟通。
3.多关注孩子的优点，多鼓励。
14岁的男生通常比较敏感，容易产生自卑感，所以会想通过一些叛逆的行为来表达自己。如果父母多关注孩子的优点，不断鼓励孩子获得足够的自信，不仅可以缓解孩子的自卑心理。
也有利于家长和孩子更好的沟通。
4、关注孩子的兴趣爱好，在兴趣爱好上多和孩子沟通。
14岁的男孩一般不愿意和父母过多交流，但如果父母把孩子的兴趣爱好作为突破口，多和孩子交流，孩子会更愿意和父母交流，同时孩子也会感到被尊重，会减少逆反心理。
一个14岁男孩的叛逆特别严重。
1.否定性
表现出一种对学校、对教师教育、对学校制度的不认同、不信任、逆向思维、无端否定。
2.判断
(1)评判学校和老师，评判老师的教学和行为。由于学校部分老师的不认同和抵制，老师所教科目及相关科目的学习有所下降；
(2)判断社会是否不接受或不理解消极的社会情境。
3、对抗性
对父母十分冷淡，关系距离加大。认为父母的管教不太符合我的现实生活标准，实施消极抵制、明显对抗；不接受倾向明显，甚至公开敌对；要求他们做的事情偏偏不做，或者反其道而行之。
4、冷漠性
对抗造成与父母关系恶化，对父母对我的不尊重行为产生厌恶和反感，产生关系情感的冷漠情况和行为上的违拗性。面对父母伤心的眼泪不可以使他们动情。
5、阶段性
（1）青少年的叛逆体现出一定的阶段性，主要体现在心理认知能力和生物性适应能力增加阶段；心理认知能力上升，评判能力和世界观开始形成。他们不再盲从权威，对权威的代表，教师、家长开始置疑。叛逆行为表现开始；
（2）世界观的初步形成表现为对自我评判结果的维护，维护判断就是维护自我，就是我们所说的自尊心的表现。叛逆常常在青少年世界观的初步形成阶段出现。
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