作为家长，面对孩子目前的厌学情绪，首先应该是接纳。家长首先要处理好自己的情绪，接受孩子不想学习的现状，不要因此而陷入焦虑，甚至可以通过责骂和说教孩子来发泄情绪。
父母应该设身处地为孩子考虑问题。目前孩子在学校遇到了困难，家长一定要和孩子一起面对，想办法解决这个问题。
孩子感受到父母的理解和包容，自然有勇气面对这个问题。本着“解决的方法永远比解决的方法难”的原则，家长和孩子会一起分析现状，想出多种相应的策略，然后选择最佳的解决方案，达到双赢或多赢的局面。
怎样劝不想上学的孩子？让我们通过具体的例子来看看。
虽然孩子不想学习有各种各样的原因，但我们更重要的是分析这些原因背后的真正原因。
举个例子，当孩子说“我努力了很久，成绩就是没提高”的时候，孩子内心真正的想法是：既然我的付出没有意义，我为什么要付出？
这时候你要告诉孩子，学习就像吃饭。饭要一口一口吃，不能一口气吃胖！一点一点的学习知识，不要着急吃饭，着急就会噎着，吃到一定程度就饱了。不要急着学习，学习到一定程度成绩自然会提高。
再比如，当孩子说“我真的很害怕，努力了也没有结果”的时候，其实我内心真正的想法是我害怕失败，我们应该这样和孩子沟通。
其实每个人都想成功，就像做选择题一样，每个人都想选对答案。为了选出正确答案，除了直接计算正确答案，还可以排除错误答案。错误答案已被排除。成功还会远吗？
更何况，当孩子说“我不会，但是我不敢问老师问题”的时候，内心真正的想法是，孩子觉得老师可能觉得她傻？我还是听不懂老师说的话怎么办？
遇到这种问题的时候要告诉孩子，老师每天面对很多学生，老师不可能问每个学生的学习情况，但其实他很想知道自己是怎么教的，所以当你问老师的时候，有人给他反馈，他会很开心。
你主动学习他会开心，你主动接近他他会更开心，给老师一个记住你的机会，也给自己一个想清楚这个问题，更了解老师的机会。
当孩子说“游戏和学习我都不想放弃，怎么选择？”其实隐含的词就是选择。孩子的想法是我想逃避选择，我想得到。这个时候，我们要告诉孩子，我们总是要在学习和生活中做出选择的。很多时候，我们都不想放弃，也不愿意放弃。
放弃，放弃就能得到。两个字在一起，不“放弃”哪里能得到？就像孩子面临困难的时候，父母只有放弃对他的担心，不去干涉他，才能得到他的成长，学会放弃才能得到更多。
当孩子说“我都知道了，不想再学了！”“，其实隐含的词就是骄傲。孩子对自己的成绩很满意，觉得不需要学习。这个时候，我们要告诉孩子，每个人都是一个杯子。太满了只会溢出来，装不下新东西。
只有倒干净，保证空杯的心态，才能多装，保持开放的心态，才能学到更多。
家长可以安排时间和孩子一起学习。毕竟父母是孩子与世界最初的接触，所以孩子对父母的关注度非常高。当父母放下手机电脑电视，和孩子一起学习的时候，这种言行对孩子的影响更大，对孩子的影响更好。
比单纯的语言启蒙要好。但需要注意的是，一起学习时，最好选择孩子也感兴趣的内容。以感兴趣的内容为出发点，可以吸引孩子的注意力。在一起学习的初期不要强迫孩子一起学习内容，而是用自己的学习状态去影响他们。
等孩子有了兴趣，再循序渐进。
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