听一些有趣的数学故事对孩子来说还是挺有教育意义的。以下是《学习边肖》编辑的一些有趣的儿童数学故事！
幼儿趣味数学小故事——200字
气象学家Lorenz提出了一篇论文，名为《蝴蝶扇动翅膀会在分类群中引起龙卷风吗？本文讨论了如果一个系统的初始条件稍差，其结果将是很不稳定的。他将这种现象戏称为“蝴蝶效应”。就像我们两次掷骰子，无论我们怎么刻意去掷，两次掷出的物理现象和点数都不一定相同。洛伦茨为什么要写这篇论文？
这个故事发生在1961年的一个冬天。他像往常一样在办公室操作气象电脑。通常他只需要输入温度、湿度、气压等气象数据，计算机就会根据内置的三个微分方程计算出下一时刻可能的气象数据，从而模拟出气象变化图。
幼儿趣味数学小故事——200字
唐僧师徒走在茫茫大漠中。他们又饿又累。猪八戒心想:能吃顿好的该多好啊！孙悟空没有八戒那么贪婪。悟空只想喝一杯水。孙悟空想了想，眼前出现了一家人。门口的桌子上只有一杯牛奶。孙悟空急忙上前要喝，主人说:大圣且慢。如果你想喝这杯牛奶，你必须正确回答一道数学题。& rdquo
孙悟空心想，不就是一道数学题吗？我打不过我的老孙。孙悟空同意了。主人家出了一个问题:倒一杯牛奶，你先喝1/2满的水，再喝1/3满的水，最后把这一杯喝完，问牛奶和水你喝哪个多？为什么？
幼儿趣味数学小故事——200字
战国时期，齐威王和大将军田忌赛跑，齐威王和田忌各有三匹好马:上马、获胜和下马。比赛分三次，每场赛马都赌几千块钱。因为两匹马的马力几乎一样，而且齐威王的马比田忌的好，所以大多数人认为田忌会输。
然而，田忌还是采纳了得意门生孙膑(著名军事家)的建议，下马了齐威王，下马了齐威王的马忠，下马了齐威王。结果，田忌以2比1击败了齐威王，赢得了一大笔钱。这是中国古代用博弈论解决问题的例子。
幼儿趣味数学小故事——200字
泰勒斯看到有人在看通知，就上去看看。最初的通知说，法老想要世界上最聪明的人来测量金字塔的高度。所以我去找法老。
法老问泰勒斯他用什么工具来测量金字塔。泰勒斯说他只用了一根棍子和一把尺子。他把棍子放在金字塔旁边。当棍子的影子和棍子一样长时，他测量了金字塔影子的长度和金字塔底边长度的一半。将这两个长度相加，得到金字塔的高度。泰勒斯真的是世界上最聪明的人。他不用爬到顶端就能很容易地测量出金字塔的高度。
幼儿趣味数学小故事——200字
动物学校举办儿歌比赛，大象老师担任裁判。
小猴子第一个举手，开始背诵:我会算进位加法，位数对齐才能相加。位数与位数对齐，位数超过十位时，位数要提前到十位。十位数加一加一，就能数的又快又准。& rdquo
小猴子刚说完，小狗又开始背诵了:退位和减法不难，只要把数字对上就能做减法。个位数够小的话，十个人借一个。十个人退，一个就是十个，退了就少了一个。如何减少十位数，十位数会一再减少。& rdquo
每个人都为他们的精彩表演鼓掌。大象老师说:他们的儿歌让我们明白了，进位加法和退位减法都应该拿冠军，好吗？& rdquo所有人都赞同并为他们鼓掌。
幼儿趣味数学小故事——300字
阿基米德有很多故事，最著名的是在洗澡时发现阿基米德原理的故事。
国王做了一顶金冠。他怀疑工匠偷了一些带银的金子，于是请阿基米德鉴定是不是纯金做的，不能损坏皇冠。阿基米德拿着这顶王冠，苦思了一整天。一天，阿基米德去浴室洗澡。他走进浴桶。当他把自己浸入浴桶时，一些水从桶边溢出。阿基米德看到这一现象，脑子里电光火石。我找到了！& rdquo
阿基米德把一块同样重量的金块和一块同样重量的银块分别放进一个装满水的容器里，发现银块放出的水要多得多。于是阿基米德拿了一块与皇冠重量相等的金块，放在装满水的容器里，测量排水量；然后把牙冠放在一个装满水的容器里，看看排出的水量是否一样，问题就解决了。随着进一步的研究，流体力学最重要的基石& mdash& mdash阿基米德原理诞生了。
幼儿趣味数学小故事——300字
高斯还在小学二年级的时候，有一天他的数学老师想抽时间下课处理一些个人事务，于是打算给学生们出一道难题来练习。他的题目是:
1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=？
【/h/】因为加法刚刚教了很久，老师认为学生过不了多久就会有这个问题。我也可以借此机会处理未竟的事业。但是一眨眼，高斯已经停止了写作，无所事事地坐在那里。老师看到了，生气地骂高斯。
但是高斯说他算出了答案，是55。老师吓了一跳，问高斯怎么算出来的。高斯回答:我只是发现1和10的和是11，2和9的和，11，3和8的和，11，4和7的和也是11，5和6或11的和，而且因为11+11+11+11+11 = 55，所以我是这么算出来的。& rdquo师生们听了这话，都向高斯竖起了大拇指。后来高斯长大了，成为了一名伟大的数学家。
幼儿趣味数学小故事——300字
晚上在奥数书上看到一道难题:果园里苹果树的数量是梨树的三倍。老王师傅每天给50棵苹果树和20棵梨树施肥。几天后，所有的梨树都施肥了，但剩下80棵苹果树没有施肥。请问:果园里有多少棵苹果树和梨树？
我没有被这个问题吓倒。这个问题能激发我的兴趣。我认为苹果树是梨树的三倍大。如果两种树要同一天施肥，老王师傅一天要交20 &次。3 & rdquo给20棵苹果树和20棵梨树施肥。
其实他每天只给50棵苹果树施肥，少了10棵，最后少了80棵。由此可知，老王师傅已经施肥8天了。一天20棵梨树，8天就是160棵梨树，根据第一个条件可以知道有480棵苹果树。这就是用假设的思想来解决问题，所以我觉得假设法确实是解决问题的好方法。
