虽然有些学校禁止孩子携带手机，但也有很多孩子偷偷把手机带到学校，或者玩游戏，或者看小说。不得不说，对于自制力差的孩子来说，带手机进学校确实会影响学习状态。
那个孩子去学校拿手机该如何处理？
孩子去学校拿手机该如何处理
1.增强孩子的自制力。
孩子这么大了应该知道点什么，知道天天玩手机不好，但是就是忍不住玩。这其实是自制力差的表现，所以家长要注重培养孩子的自制力，让孩子合理玩手机。自律的人会更好。
2.填满孩子们的空闲时间
孩子现在的主要任务是学习，但是也有很多空闲时间，而且大部分孩子沉迷手机是因为经常在空闲时间玩手机，所以家长要把孩子的空闲时间填满，让孩子没有足够的时间玩手机，这样才不会上瘾。
3.规定孩子玩手机的时间。
这个时代，不能禁止孩子玩手机，但也不能放纵孩子玩手机。所以只能限制孩子玩手机，比如在一天或者一周的哪个时间段，其他时间不允许玩，也不能因为玩手机表现优秀而奖励。
因为第一次会有无数次。
孩子为什么喜欢玩手机
1、父母的影响
现代移动生活已经成为一种趋势，手机等电子生活设备已经成为生活中不可分割的一部分。让孩子完全隔离手机几乎是不可能的，也不完全正确。既然是生活的一部分，就有其合理的价值。父母对手机的态度越积极，
孩子对手机的态度才能越正确。现实是，我们经常教育孩子不要玩手机，但我们却执着于一部手机。孩子看到家里两个大人这么热衷于手机，生活中的一切都围绕着手机转，自然会受到影响。
娱乐第一个想到的也是玩手机，像爸爸妈妈。
2.孩子们缺少陪伴
没有父母的陪伴，孩子感到孤独，无处申诉，但手机中丰富多彩的内容信息冲击着他们的视觉和大脑，孩子更容易对此产生兴趣，忘记孤独、无聊和厌倦。手机已经成为代替父母陪伴孩子的另一个娱乐伙伴。
3、娱乐方式受限
由于父母工作忙碌或者家庭教育意识匮乏，在孩子完成作业后，没有对孩子做有益的引导，孩子找不到其他可以代替手机的更好的事情，手机因此成为了最方便的选择。从这一方面也可以说明，孩子的课外生活是匮乏的，
也可以说，父母在这方面没有做好引导。
4、人际交往的需求
处于学龄年龄阶段的孩子，正是与同伴交往的发展期，他们乐于和同伴在一起，在同伴的群体中找存在感。他们通过网络和同学联系、分享和进行着内心的对话，这是他们交往的需求和形式。
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