讲幼儿故事是幼儿园老师和学生的重要技能之一。儿童故事从知识、道德、生活、技能、审美等方面教育孩子。以下是边肖推荐的几个幼儿园故事的摘要。
幼儿园故事表演总结：小灰和小白
国王养了两只小兔子。一种是灰兔，叫灰。一只叫小白的白兔。骄傲的小白经常嘲讽小灰。
有一天，小白傲慢地说:你敢和我比吗？你这个黑人。& rdquo
我不敢，小白修女。& rdquo格雷谦虚地回答道。
我就知道你不敢，丑家伙。& rdquo小白带着更加轻蔑的口气说。
我真的不敢和你比，但是不丑。& rdquo格雷争辩说，我们生来就是宠物，不是用来互相比较美丽的。说到当宠物，我不可能比你差。此外...& rdquo
闭嘴！& rdquo小白生气了，你竟敢和我相比！你等着，过几天，你就会被国王送走，但我会一直在这里，什么都不怕。& rdquo
为什么这么说？& rdquo格雷说，我们和睦相处吧，有什么好争的！& rdquo
和你在一起我很惭愧。你是什么？& rdquo小白说，再说吧。总有一天，我要国王把你交给我& rdquo
格雷无视小白。
一天，国王的好朋友来拜访。客人一眼就看到了这两只兔子，国王的朋友说:我最喜欢兔子，国王的朋友。你能给我一个吗？& rdquo当然啦！& rdquo国王回答道。
这时，小白听到了，心想:国王一定会把那只难看的灰色送给他的朋友。
结果国王抱起可爱的小白说，朋友，我把这个可爱的小白送给你吧！& rdquo小白悲伤地说，为什么你要把我送人而不是那个丑陋的小灰人？& rdquo国王没有回答。
我终于知道，每个人都有长处和短处。我不应该嘲讽别人。& rdquo小白悲伤地说。
幼儿园故事表演总结：比比谁聪明
一个阳光明媚的日子，森林里的狮子王对大家说:今天我要看看谁是森林里最聪明的。等我老了，我会把我的王位让给它。& rdquo
听到这个消息，猴子聪聪，大象壮壮，猪懒都报名了。狮子对他们说:我想看看你们三个谁能先把木头运到终点，我就把王位让给它。& rdquo
第一个出道的是队员们在森林里买的大象壮壮。它想:我这么强壮，我肯定能第一个到达终点。于是，大象捡起一块木头，扛在肩上，走了起来。走了一会儿后，他累得满头大汗。他向前看了看，发现还有一半路程，心想:我是森林里有名的壮汉。我怎么能这样放弃呢？我必须坚持到终点线！
接下来是懒猪，它想:我的鼻子很圆，可以用来拱。小猪先做了一个热身运动，然后蹲在地上，用前蹄撑在木头上，用后蹄使劲蹬，用鼻子使劲拱，终于把木头推开了，还没走到一半就气喘吁吁了，心想:我一定要冲到终点！
最后，丛聪这只小猴子想:我既没有这么强壮的身体，也没有懒洋洋的圆鼻子。我该怎么办？它在挠头，试图找到一条路。这时，上涨的河水提醒了他，他灵机一动，想出了一个好主意。它赶紧把一块木头推进河里，找了一根又粗又长的绳子，把绳子的一端绑在木头上，然后很轻松地把木头拉到了尽头。
在路上，我看到了强壮疲惫的人和红鼻子的懒人。他们对丛聪说:真聪明。现在我们知道了，靠自己的力量是受不了的。我们要借助自然之物向你学习！& rdquo
最后，狮子王宣布，小猴子丛聪是最聪明的，王位将来会给他。
幼儿园故事表演总结：两个好朋友
小鹿和小驴是好朋友。一天，小鹿和小驴在一起玩耍。他们汗流浃背，非常开心。玩着玩着，两个人都觉得有点饿了，于是决定一起找点东西吃。他们走着走着，看见前面有一棵大苹果树。苹果树上挂满了又大又红的苹果，看得他们直流口水。
小毛驴高兴地对小鹿说，我们摘苹果吃吧！& rdquo小鹿说，这是个好主意，但是苹果树那么高，我们怎么吃树上的苹果呢？& rdquo小毛驴着急地说，苹果树挺高的。大家考虑一下，看看有什么好办法。& rdquo于是，两个小伙伴开始想办法。突然，小鹿翻了个白眼，喊道:是！& rdquo她指着不远处的一个跷跷板，兴奋地对小毛驴说，我们把那个跷跷板挪开，就不能摘苹果了吗？& rdquo太好了！太好了！& rdquo小毛驴拍手高兴地说。他们设法把跷跷板移到了树下。
小毛驴先坐在跷跷板的一端，小鹿跳到跷跷板的另一端。在跷跷板的作用下，小毛驴被弹了起来，张着嘴，刚好咬到一个苹果。这时，小毛驴落在了跷跷板上，小鹿被弹了起来，吃了一个苹果。就这样，你吃一个驴一个鹿，我吃一个，很快就填饱了肚子。他们还摘了一篮子苹果，带回家给父母吃。小毛驴和小鹿提着篮子，手拉着手，高高兴兴地回家了。
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