故事作文是作文教学的新思路。它依靠根据儿童年龄和心理特点的故事，让儿童通过自己的视觉来描述他们的生活。以下是边肖幼儿园的故事比赛推荐的一些文章。
幼儿园的故事比赛：文房四宝的争执
夜深了，忙碌了一天的城市静悄悄的，只有小明的文房四宝& mdash& mdash笔墨纸砚依旧喧嚣。听，他们很吵。
先发制人，他说:我最擅长写字画画。没有我，少爷会把你们都扔了！& rdquo我活该& rdquo。纸说:没有我乱涂乱画有什么用？哼！& rdquo莫傲慢地说:没有我，笔能写字吗？没有我纸还能有用吗？能力最大的位置当然是我的！& rdquo什么？你是什么？如果不是我，你会有一个黝黑的身体吗？& rdquo原来是砚在说话。我有很棒的技能！& rdquo我有很棒的技能！& rdquo& hellip& hellip他们吵了起来，我和他们吵了起来。
别吵了。& rdquo一个声音传来，他们一看，原来是表爷爷。他们马上走到爷爷身边，异口同声地问，表爷爷，我们中间谁最厉害？& rdquo爷爷说:那你们一人写一篇，看谁写得又快又好。& rdquo
他们立刻做这件事。笔刚要写，没纸了，很着急；纸不会写，只能翻来覆去；墨水再好，一写出来& rdquo，却挤出一团墨水，弄脏了爷爷的桌子；砚台磨来磨去，纸也磨破了，却什么也写不出来。表爷爷看了，笑着对他们说:你们只有团结起来才能做好，只有齐心协力才能成功。& rdquo他们羞愧地低下头说:爷爷，我们再也不吵架了。& rdquo
从此，他们认真合作地工作。
幼儿园的故事比赛：小兔子智斗庞然大物
早上，一只小兔子去森林里玩。它一会儿闻闻苜蓿，一会儿摸摸麦苗，偷偷吃了一颗好吃的蒲公英。
正当它玩得开心的时候，身后出现了一只大象，它得意地对兔子说:嘿！我不能让你这样的小家伙出现在我的草坪上！& rdquo兔子说，我去别的地方玩。& rdquo它来到一条河边，但刚吃了一根草，一只又笨又重的河马就从水里冒出来了。它粗声粗气地对兔子说:嘿！我不能让你这样的小东西在我的河边！& rdquo
不再让步！& rdquo兔子想，大象是个自大愚蠢的家伙，而你是个脑袋笨笨的大胖子。我应该好好教训你！& rdquo于是，它拿着一根长绳跑到草地上对大象说，我们打个赌怎么样？我和你一样强大！& rdquo大象笑了:我不想放弃这个快乐的事情！& rdquo它把鼻子缠在绳子的末端。兔子拉着绳子的另一端，跑到河边对河马说:打个赌怎么样？我和你一样强大！& rdquo河马认为这个挑战不仅可笑，而且是对它的蔑视。所以它用牙齿咬住了绳子的末端。兔子跑进了灌木丛，没人能看见它。它大喊:一& mdash& mdash第二& mdash& mdash三开始。& rdquo
大象拉& mdash& mdash拉& mdash& mdash用力拉。
希波拉& mdash& mdash拉& mdash& mdash用力拉。
可是半天过去了，没有人后退一步，连一毫米都没有。最后，他们两个咆哮着倒在地上，口吐白沫，鼾声如雷，气喘吁吁。
小兔子从灌木丛里跳出来，对大象和河马说，怎么了？我和你一样强大！& rdquo大象和河马羞于开口。
小兔子充满了空气。它跑到草地上，一会儿闻闻苜蓿的味道，一会儿摸摸麦苗，偷偷吃一口美味的蒲公英。
幼儿园的故事比赛：粉笔宝宝改错记
有一天，粉笔妈妈带着孩子出去玩。不知怎么的，孩子们吵了起来。我看到白色的粉笔上沾满了泥土，青一块紫一块，简直惨不忍睹，我一直在哭。看来我被大大冤枉了。
粉笔妈妈来到孩子们面前，问:怎么了？& rdquo白粉笔说:他们都攻击我，有的甚至打我& hellip& hellip白粉笔还没说完，红粉笔就抢过来说，谁让你自以为是，目中无人。谁不知道你倒霉？碰了就倒霉了。扫把星会转世的，哈！& rdquo粉笔还说:打架的时候，总是觉得对不起自己，还贬低别人。我就是这么单调而且总是看不起别人，什么人！& rdquo蓝粉笔还说:你说你自己能行，你还让我们做你的垫背，真烦人。想爬上我们的肩膀，太无耻了。我都不知道我只适合待在墙上！& rdquo大家一句一句的指着他，白粉笔哭的更伤心了。这时候粉笔妈妈大概听到了是怎么回事，把它们捡起来在地上画了起来，突然眼前出现了一道美丽的彩虹。
这时候他们都低头想:我们错了。每个人都有自己的用处。不能只看到自己的优点而看不到自己的缺点。而是要看到别人的优点，从而取长补短。想到这里，孩子们手拉手来到妈妈身边，对她说:我们错了！& rdquo之后，他们又玩得很开心。粉笔妈妈看着他们，脸上带着满意的微笑。
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