无论是选学校还是选专业，都可以在当前激烈的就业环境下，选择一份前景好的工作，谋求一份好工作。那么贵州电子商务有哪些专业职业工学院？电子信息技术怎么样，
本文将为您介绍在贵州电子商务学院学习电子与信息技术的相关介绍职业。
计算机应用技术专业
本专业适应企事业单位计算机技术发展和应用的需要，具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识、较强的计算机办公自动化、数据库等常用软件的应用能力和计算机网络的基本应用能力。
能在企事业单位相关部门从事计算机办公自动化、计算机软件应用等计算机相关应用工作，德、智、体、美全面发展的高级应用型人才，实现“一文凭、多证书、一技能、一专多能、品学兼优”的培养目标。
主菜
计算机软硬件技术基础、Linux操作系统、数据库系统SQL、数据结构与C编程、单片机原理与技术、计算机网络原理、工程经济、高级语言汇编、VB.net编程、多媒体软件应用、计算机网络与网站建设、Delphi编程、Java语言编程、图形图像应用处理(PhotoShop)、Flash动画制作、微机安装、调试与维护、办公软件应用操作、计算机辅助设计。
专业骨干课程
1、计算机数学基础
本课程是计算机专业必修的数学基础知识。根据计算机专业的特点，加强了Mathematica数学软件的应用。包括微积分、线性代数、概率论四个模块。
微积分模块包括一元微积分、常微分方程、多元微积分、无穷级数、数值计算等。
线性代数模块包含行列式、矩阵和线性方程组的基本概念、理论和应用。概率论模块包括随机事件与概率、随机变量及其概率分布、随机变量的数字特征等。
2、计算机基础
本课程是计算机基础教育的入门课程。主要讲授计算机的基础知识和计算机的组成原理，计算机操作系统(Windows和Dos)的概念和操作，
办公软件Word、Excel和PowerPoint的使用，计算机网络基础知识和互联网的常用操作。
3、C语言程序设计
主要讲授计算机程序设计的基础知识，C语言的基本概念，序列结构程序设计，分支结构程序设计，循环结构设计，函数，指针，数组，结构，并与枚举类型，编译预处理，位操作，文件等。
掌握用C语言编程的基本方法和C语言的编程技巧。
4、计算机网络基础
本课程主要讲授计算机网络的基础知识、相关技术和实际应用。主要内容包括：计算机网络概述、网络体系结构、计算机局域网技术、中小企业联网、网络中的传输介质、网络互联和互联网技术。
5、多媒体技术基础
本课程主要讲授计算机多媒体技术的基础知识，包括图像处理、声音处理、影视处理，以及将各种多媒体元素与Authorware编辑合成软件相结合。
6、操作系统原理
本课程主要讲授操作系统的基础知识，包括进程管理、存储管理、文件管理、输入输出系统、用户与操作系统的接口以及Linux操作系统的介绍。
7.图形图像处理
本课程主要教授使用Photoshop软件进行图形图像处理。通过对Photoshop软件的系统学习，学生可以独立编辑、合成、校正和调整图像的颜色，制作简单的特效。
8、网络安全技术与防范
本课程系统地介绍了网络安全与管理的主要理论、技术和应用。
主要包括：网络安全概述、信息安全机制、密钥分配与管理、病毒及防治措施、系统攻击入侵检测、防火墙技术、WWW安全性、电子邮件安全、其他Internet应用的安全性分析、网络操作系统安全性等。
专业核心课程
1、Vf数据库应用
主要讲授数据库的基本原理，数据库系统的组成；关系型数据库的特点、基本运算、数据组成；以VisualFoxpro为实例，学习数据库的设计和开发，掌握数据库的应用。
2、VB.NET程序设计
本课程主要讲授VB.NET程序设计语言的集成开发环境、程序设计基础、窗体和基本输出输入、常用控件、工程和程序管理、应用程序的结构、菜单程序设计、窗体设计和文件处理等。
3、JAVA程序设计
本课程主要讲授Java的语言规范、Java的编程技术及应用，主要内容有：Java基础、流程控制、方法、数组、面向对象程序设计基础、线程、图形用户界面设计等，
使学生掌握用Java进行面向对象程序设计的基本方法。
4、网页制作
本课程主要讲授网站的设计、编辑、修改、上传，主要应用DreamweaverMX2004及FireworksMX2004。其中DreamweaverMX2004是网页编辑软件，
讲授其表格、框架、层等布局工具及超链接、CSS样式等相关知识，Fireworks是图形/图像处理软件，主要讲授静态图片的制作、处理及简单动态图片的制作。
5、FLASH动画制作
主要讲授网页动画设计软件Flash的使用方法，使学生掌握这一交互式动画设计工具，并能够利用它将音乐、声效、动画以及富有新意的界面融合在一起，以制作出高品质的网页动态效果。
培养目标
本专业培养德、智、体全面发展，具有计算机应用技术的基础理论知识，
具备计算机及相关设备的维护与维修、行业应用软件、平面图像处理、广告设计制作、动画制作、计算机网络及网站建设与管理、数据库管理与维护等应用能力和操作能力的高等技术应用性人才。
掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”思想的基本原理和精神实质；有正确的世界观和人生观，有良好的职业道德和敬业精神，热爱计算机网络工作。
文化规格
具有较强的语言表达能力；能够借助工具书阅读外文资料，能用外语进行日常的会话；系统掌握计算机数学基础知识；掌握本专业的专业知识，
具有一定的计算机硬件管理和常用软件的应用能力、能够不断适应计算机技术飞速发展的形式；掌握相关的法律、法规，对计算机应用的合法性有明确的判断能力。
专业规格
具备计算机硬件和计算机软件系统的操作、管理、维护能力，掌握数据库应用系统的初步设计和使用能力，具备熟练的办公自动化软件应用能力；具有利用所学的高级语言编写一般应用程序的能力，具有网络的基本应用能力，
具备图形、图像等多媒体处理技能。能够掌握在计算机管理和使用工作中涉及的法律法规，并进行应用。
身体心理规格
养成科学地锻炼身体的习惯，具有强健的体魄，能够适应计算机网络应用工作需要，具有良好的心理调节与控制能力，对突发事件能处乱不惊，并采用有效的措施进行处理。
知识结构
1、通用知识。通用知识是学习和掌握专业基础理论、专业知识的基础和工具，并对今后从事的计算机应用工作起辅助和支持作用。通用知识包括扎实的文化、社会科学和法律知识，
以及计算机数学基础、计算机应用基础、C语言程序设计、计算机网络基础、操作系统原理等专业必备的基础理论知识。
2、专业知识。专业知识是从事计算机应用技术工作的根基。
专业知识包括VisualFoxPro程序设计、VisualBasic.net程序设计、JAVA程序设计、图形图像处理、FLASH动画制作、网页制作等。
能力结构
1、基础能力：计算机相关高等数学的应用能力；基本程序设计能力；计算机系统管理和维护能力；外语应用能力；汽车驾驶能力。
2、专业能力：使用高级语言进行程序的设计、调试和维护能力；熟练使用办公自动化系列软件的能力；运用关系型数据库VisualFoxPro设计和应用管理信息系统的能力；利用VisualBasic语言编制一般视窗应用软件的能力；计算机多媒体素材的处理能力；综合性网页设计与制作能力。
素质结构
1、思想道德素质。具有科学的世界观、人生观和道德观，有明确的是非观念；具有爱国主义、集体主义精神，有良好的敬业、创新意识。
2、文化素质。具有高等数学、程序设计、数据处理等理工科知识，有一定的科学素养；具有必要的哲学、法律、职业道德等人文社科知识，有一定的文化素养。
3、业务素质。掌握计算机的基本知识，能够熟练操作各种常用应用软件；具有常用应用软件的安装、调试、使用和管理、维护能力；具有一般应用程序和数据库系统的编写和使用能力；具有以业务知识为基础，
专业操作能力、创新能力为标志的较高的业务素质。
职业资格证书编辑
计算机硬件工程师、计算机二级、计算机三级、计算机国家二级、三级、LINUX管理、平面设计师、网站设计师。
