家长面对考生需要做什么
欧永玲：从心理学角度来说，父母最重要的是鼓励孩子。现在的孩子都会对自己的表现产生怀疑。无论自己学习好，上清华北大，还是学习不好，同学都会怀疑自己。对孩子的能力存在一定的怀疑，所以父母最重要的作用就是鼓励。例如，如果有同学考试不及格，家长往往比孩子还着急。这个时候父母最重要的就是坚定地告诉孩子，你能行。你一定会在考试中取得好成绩，你一定会达到我们的期望。
我想到一个例子。有一位家长带着孩子来找我们咨询。这个孩子和老师发生了很大的矛盾。高中第一学期他几乎不再上学。然后高二就在家读书，高三还在学习。在家学的。这个孩子完全靠自己学习。高考之前，或者学习期间，他经常会有自我怀疑。如果他认为自己能好好学习，妈妈就会告诉他，儿子，你一定能好好学习。妈妈相信你能好好学习，你一定能做到。好好学习。结果，孩子在妈妈的鼓励下自学，考上了南京气象学院，一个非常好的本科专业。当然，这个孩子的问题并不是高考考得好就能解决的。他在大学里还有很多人际矛盾，所以才来咨询。但家长们却认为孩子能通过自学考上一个好的本科学位，简直就是一个奇迹。这个奇迹是如何创造的呢？调动孩子积极性的恰恰是父母。热情从何而来？它来自于自信。所以，任何一个孩子在面对如此大的压力时都会产生自我怀疑。父母绝对应该支持他，信任他，然后告诉他，他能做到，因为他能不能做到，是和自己比的，不是和别人比的，只要他发挥到自己的水平，实现自己的目标。潜力，并坚持学习，这是父母的想法。
因此，我们要支持、鼓励、相信孩子。从父母的行为来看，第一点是鼓励孩子，但除此之外，没有其他作用。家长一定要注意，不要在这个过程中给孩子制造很多问题，比如刚才提到的过度关注、过度照顾、质疑、观察。这其实对孩子不好。我记得今年我们来了一位客人。她是个女孩。她学习成绩很好，而且很听话。她从小就不用担心母亲。核心问题是她母亲的问题。她妈妈觉得孩子高考这么大事，这可能是我为她做的最重要的事情了。如果我在这个过程中不提供任何帮助，那就是我的失职。但这个孩子确实不需要她，所以她妈妈就特别注意她是否冷、热，或者身体有什么问题。于是，这个孩子就特别关心自己的身体，是不是身体出了什么问题，是不是状态不好。于是孩子一会儿发烧，一会儿身体不舒服。后来他去了医院，也没发现身体有什么问题。接受心理咨询。这最终导致孩子对自己的身体高度关注，而这都是父母造成的。
父母从小就给孩子安排好去哪所学校、补习班。然而，家长却觉得高考自己无法掌控，只能通过孩子来完成。所以，这个时候，家长就会产生怀疑。他能不能做，他能不能做，我不起到控制作用我就做不到，所以父母就一遍遍地唠叨，说你要学习。这是最有害的，因为父母在这个过程中传递了焦虑。父母在无法控制的情况下就会产生这种焦虑。如果他们着急怎么办？他会反复提醒他们，一定要安排好学习，完成所有的作业，听老师的话，关注老师的进度。父母是什么意思？让我提醒你一下。该说的我都说了。如果有任何问题，本人概不负责。我已经提醒过他，他是在要求自己的心理平衡。但孩子心里不平衡。为什么我不能休息一下？如果你不信任我，你可以向我学习，这会引起很多冲突。这个过程会让孩子不舒服。因此，家长也应该注意这一点。不要唠叨或过多关注。事实上，他们正在解决自己的焦虑问题。
也有指责孩子的。有些孩子没有理想的学习条件。现阶段不可能从根本上解决问题，或者不符合父母的理想，父母就会责怪他们。事实上，父母感到非常沮丧是很正常的。他们的孩子高考没考过重点，或者本科没考上。父母很难接受，就会责怪孩子。这对孩子来说是非常困难的。这对他来说是一个很大的挫折。他已经很困难了，也很紧张。他知道，还有很多事情他不知道。这些东西一直在否定他。他凭什么要依靠父母来否定他。孩子恰好情绪没有发泄的出口，所以这次他把父母当成自己的发泄口，他找了一个借口，因为你批评了我，所以我就不学习了。面对这种情况，父母也没有办法。所以这是家长应该特别注意的。这个时候不要抱怨。它不会解决任何问题，反而会使情况变得更糟。