教师职称评审不应论文“一票否决”

教师职称评审不应论文“一票否决”

据齐鲁晚报报道，近日，山东省教育厅官员明确表示，将召开全省中小学教师职称评审会，具体提出论文问题要求，坚决清理整顿有关规定和规定。论文“一票否决”的做法。

对于中小学教师职称晋升，国家并没有做出“不发表论文一票否决”的规定或要求。但一些地方教育行政部门和中小学忽视实际情况，片面强调每位参加职称评审的教师必须发表过论文，论文占比较大，有的甚至实行“一票否决”用于论文。没有发表论文就得“靠边站”，导致一些教学成绩突出但没有发表论文的老师认为自己“倒霉”。

中小学教师的职责是教书育人，这决定了他们大部分时间和精力都花在与课本和学生打交道上，很少有时间和精力坐下来写论文。因此，不顾教师工作生活实际，一味地对论文实行“一票否决”，既不科学，也不合理。会增加他们的心理负担，挫伤他们的工作积极性，不利于教师队伍的稳定和教育事业的发展。

针对中小学工作特点和中小学教师实际情况，教师晋升职称的主要考核指标应为教学能力、教学效果、管理学生能力、自身业务能力等。知识和专业技能。虽然论文在一定程度上可以体现教师的能力和水平，但它绝对不是能力和水平的唯一“载体”。