作文失分从思维说起
思维是人类特有的一种精神活动。任何物质产品形成之前，都有一种思维活动。作文，特别是高考作文，是考生思维外化、物化的产物。笔者每年都会参加高考作文评分。一般来说，考生丢分不少，但根本原因还是考生的思维“丢分”。 ——
我认为话题作文只需要关注话题，而不需要关注复习话题的目的。
近年来，高考作文以“题目”为主，受到普遍好评。主要原因之一是，专题论文为不同的考生提供了说话的空间，不会阻碍他们的想法或让考生无从下笔。发表一篇文章。然而，话题作文也日益显现出其弊端，那就是高考作文中产生了大量的意译作文和克隆作文，其中有的甚至获得了高分甚至满分。这在一定程度上使高考失去了公信力和公平性，也产生了不良后果。的指导。为了克服这一缺点，提议者加强了对命题的限制，提示也更加规范和科学。不再有“可以编故事、写寓言”之类宽泛的要求，甚至“文体不限制”也改为“文体不限制”，评分规则更加实用、到位已制定。这清楚地告诉我们：我们不能再“只管相信”。
从作文评分的实践来看，大部分评分者都非常重视题目的目的，将是否符合题意作为重要标准。如果作文跑题或偏离主题，作文的主要分数就会丢失。今年的作文题，让考查题目的概念变得更加困难。立题准确，本身就体现了作文的水平。从某种意义上说，这也是得分的关键因素。得低分的大多是题外话，偏离了问题的意思。一位候选人写了一篇题为“我的眼里容不下沙子”的文章。语言表达还是相当不错的。本来应该给高分，但是因为偏离了题意，只得到了40分。
遵循往年高考作文的思路，不注意改动。创新和变革是人们所追求的，高考作文也不例外。但如果按照前一年或者几年前的高考作文思路来写作文，那就是“黄胖子年糕——吃力不讨好”，这也是丢分的一个点。因为大部分评分者都是经验丰富的老师，对历届高考作文都非常熟悉。如果你想“熟悉”而偷懒，那么你得到的奖励将是低分。今年的考试中，仍然发现了这类考生。这些考生准备的问题都是过去测试过的问题，比如“人生的选择”和“答案是丰富多彩的”。有的从构思到素材几乎全部出自往年的高考作文。
他们认为创新就是形式新颖、古怪，不注重思想深刻。
有些考生只是在形式上创新：有时是总经理日记，有时是四幕剧，有时是给联合国写信，有时是去太空旅行……老舍老师说：“文字的力量来自于我们的思想”和感受，不是来自字典。新词汇。”这告诉我们：锤炼思想，是在作文的基础上下功夫；只有你的思想深刻，才能让人感动。