成绩飚升却患恐学症(一)

思思

罗纳尔迪尼奥正在读高中二年级第二学期。他学习一直很努力。他先是班里的尖子生,然后是年级里的尖子生。在最近的一次重要考试中,他表现出色,获得了年级第二名。老师和家长为此鼓励他,但没想到几天后,小罗突然患上了“怪病”,害怕读书。

回家后就正常了我去学校时癫痫发作。

小罗的“怪病”表现为“难”的方式,比如7X=14,那么X=2,这是一道简单的代数题。但罗纳尔迪尼奥会开始想:为什么X需要等于2?

?这本来是计算规则规定的事情,但小罗却陷入了不必要的苦思冥想,无法自拔。更糟糕的是,这种强迫性的“自我质疑”干扰了他的作业和上课听讲,而且愈演愈烈、蔓延开来。首先是代数,然后是几何、物理和英语。各种科目纷纷被“感染”,但小罗却想尽办法摆脱它。两周后,小罗终于感觉自己坚持不下去了,于是他向父母和老师说明了情况,并要求在家休息几天。奇怪的是,小罗在家看电视、睡觉,一切都很正常。两天后,他试图重返学校,但怪病立即复发,吓得小罗躲回了家……

担心人才流失

经过采访发现,小罗是被过度的心理负担击垮的。罗纳尔迪尼奥有一个弟弟,成绩也不错。小罗认为弟弟很聪明,不努力但成绩很好;但对于他自己来说,他完全靠努力学习。因此,尽管他的成绩一直在稳步提高,但他却从来没有信心,担心自己的天赋会被耗尽。

面对老师和家长的厚望,小罗努力学习,不辜负他们的期望。当他的成绩越来越好时,他的恐惧也越来越强烈:如果我考试不及格怎么办?如果我退步怎么办?我不太聪明。如果别人又聪明又勤奋,那不是很快就会超过我吗?那时我哪里有脸去面对老师和父母呢?心理素质较差的小罗对成功与失败的认识存在偏差,这使得他对成绩排名过于关心和敏感。所以,当他成为年级第二的时候,他的神经已经到了极限,他突然崩溃了,出现了上面提到的强迫性思维症状。从心理学的角度来看,这种症状的出现也可以解读为人体的一种自我保护。正如人们有时会用身体的不适来提醒自己太累了,需要休息一样,心理问题的出现有时也会告诉人自己累了。你的精神负担太重了——所以,小罗回家休息时没有任何症状,但一回到学校他的旧病又复发了。

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