聊城师范大学东昌学院2023年幼师专业学校招生简章

二、聊城师范大学东昌学院学前教育专业介绍1.幼师专业人员是教学团队中不可忽视的重要力量。他们主要负责学龄前儿童的教育。要求学生学习学前教育基础理论知识，进行幼儿教育技能基本训练，具备在幼儿机构开展保育、教育和研究的基本能力。

2、学前教育是研究教育现象和问题、揭示教育规律的学科。首先，我们要掌握基本概念、基本理论和基础知识，了解相关新信息。其次，在日常学习中，要多学习相关学科，如哲学、教育心理学、教育统计学、政治经济学、心理学、社会学、伦理学、计算机等相关学科，注重理论联系实际。最后，要注意查阅相关参考书目和使用参考工具，浏览一些原创教育著作，阅读相关资料。

三、聊城师范大学东昌学院 学前教育专业培养目标1、幼儿园教师专业培养符合我国社会主义现代化建设，具有较强的专业能力和综合素质。德育、智育、体育、艺育、劳动教育等全面教育，培养高层次人才。

2、培养正确运用感官和运用语言进行交流的基本能力，增强对环境的认识，发展初步的动手能力，培养有用的兴趣和好奇心，开发孩子的智力。

3、培养幼儿热爱祖国、热爱集体、热爱家乡、热爱劳动、热爱科学的精神，培养自信、好奇、友爱、诚实、勇敢、礼貌、遵守纪律，爱护公共财产，克服困难。习惯，性格活泼开朗。

4.培养学生政治思想、专业知识、教育教学能力全面发展，发展学术特长。具有学前教育专业知识、能胜任学前教育教学工作、具有现代教育理念、能从事教育研究的学前教育工作者。

5、培养学生热爱教育、热爱儿童。具有先进的教育理念和科学的儿童观，学前教育基础理论知识和专业素质，以及教学技能和方法。能适应幼儿园教育活动需要，从事幼儿教育机构教育教学、从事幼儿园经营管理工作的专业人才。

6.本专业培养具有学前教育专业知识，能在幼儿机构从事幼儿保育和研究工作的教师、学前教育管理人员以及其他相关机构的教学和研究人员。

四、聊城师范大学东昌学院幼师有哪些课程1.幼儿教育概论：了解现代教育和幼儿教育的新思想、新理念、新信息。结合我国幼儿教育改革中的新情况、新问题，将幼儿教育实践中的问题与理论阐释相结合，提供具体指导和分析。

2、儿童保健：深入了解和掌握儿童生长发育规律和解剖生理特点、儿童健康评估方法及常见心理问题的矫正、营养需求和膳食准备、疾病预防和护理、能够正确理解幼儿保健领域存在的各种理论和实践问题，提高在幼儿机构从事实践活动的学生的业务素质

3、幼儿园教师英语口语/听力：培养学生的英语表达和交际能力，能够有计划、有针对性地为孩子创造听、听、读、写的机会，激发孩子听的兴趣，创造儿童的自然环境是英语语言价值的重要指标。

4.普通心理学、舞蹈、学前教育学、教育社会学、幼儿心理健康教育、幼儿教育心理学、人体解剖生理学、声乐、儿童文学、学前儿童健康、艺术、学前儿童科学教育、幼儿园课程、早教儿童教育研究方法、幼儿心理学、幼儿保健、学龄前儿童语言教育。

五、聊城师范大学东昌学院幼师师资力量学校师资力量雄厚。拥有一支严谨热爱学生、爱岗敬业、求实创新、乐于奉献、教学科研能力强、重技能的教师队伍。学校教育教学设施设备齐全。拥有计算机、CNC、服装、汽修、电子等培训中心；配备餐饮练习室、客房练习室、音乐室、钢琴室、学术中心等设施，教师阅览室、学生阅览室一应俱全；先进的多媒体教室和语言室；多功能体育场馆和标准体能训练室；配备校园闭路电视教学网络。学生公寓配套设施齐全，包括电风扇、书桌、衣柜等，床上用品、洗漱用品均由学校提供。学生用餐中心全新装修，宽敞、明亮、干净，配备标准餐桌椅，可容纳近2000人同时就餐。

六、幼师学生报名要求1、新生持录取通知书、身份证到学校招生就业办公室报到，交出考生档案，打印新生报名表。

2、自愿购买公寓用品并入住公寓。

3.需要申请助学贷款的学生，应携带录取通知书、新生入学须知、身份证到学生所在地的助学贷款银行办理。

4.同意学校在校期间购买教材协议。同意学校代购教材的学生，应认真阅读并按要求签署《学校在校期间采购教材协议》，报到时提交给班主任。

5、报到时需携带新生纸质档案。新生应携带《录取通知书》到高考报考县（区）招生办公室领取。报到时交给班主任，班主任领取后交给招生就业处；或新生所在县（区）招生办公室邮寄至学校招生就业部门。在。纸质文件非常重要。新生要及时跟踪检查，确保档案安全到达学校。

6、考试前，考生可携带身份证或户口簿直接到学校报名。考试结束后，学生须携带成绩单、身份证或户口簿到学校报到。