孩子的不快乐从来都不是孩子一个人的问题。即使孩子不想上学或者沉迷网吧，也是以牺牲孩子自身成长为代价对家长的警告。然而，大多数家长无法理解孩子症状背后的含义，导致孩子的问题在家长的“照顾”下逐渐恶化，孩子为此付出了惨重的代价。
1、我从小就很严肃，总是显得很懂事，有不成熟的嫌疑。我的父母有一种明显的成就感。
2.我不喜欢做作业。只有在万不得已的情况下，比如被父母监督甚至殴打时，我才会这么做。然而几天后，又恢复了原来的状态，父母有一种强烈的无奈感。
3.他喜欢在课堂上搞小动作。老师总是说他上课不专心。通常，即使联系了父母，孩子的注意力不集中的情况也没有改善。
4、经常咬手、做恶梦、老把作业涂成黑球。
5.不想上学，对学校和作业不感兴趣，认为自己不擅长学习。
6、经常受到老师和家长的批评，觉得自己不够好。
7、其他有明显行为异常或者情绪异常的人。
孩子们常见的“不快乐斗篷”
当孩子不开心时，就像孩子感觉不舒服时一样，也会有信号出现。当孩子不开心的时候，往往会发出各种信号来引起父母的注意。例如，多动（生理原因引起的多动除外）和注意力不集中是典型的行为症状，应该引起家长的注意。很多时候，父母会把问题直接推给孩子，指责孩子不听话、自制力弱。他们甚至可能以为孩子生病了，带孩子去吃药。当家长这样面对这些孩子时，孩子的问题症状在家长的“大力支持”下迅速发展，有时甚至会转变成其他症状。
每个人的成长环境不同，再加上个体差异，每个人表达不开心的情绪也不同。
如果你不理解孩子，他们就不会听你的。
其实，育儿方法没有绝对的对错，只有方法是否适合孩子。
一位来郑打工的家长带着即将被学校开除的8岁儿子来到咨询室。他们非常希望自己的孩子继续读书，但是孩子却上不了学。
经过家人互动，我了解到孩子内心有愤怒和委屈。父母、老师对孩子的误解，父母的愤怒打骂，导致孩子对学习极度厌恶。在恶性循环中，这种厌恶感已经普遍化为不喜欢学校和讨厌孩子。我听到学校这个词。
这个孩子很聪明，也很调皮，他的父母希望他诚实、听话。首先，这种想法会让孩子吃很多苦。这就像开车一样。前面红灯了，司机却看也不看。他认为这是绿灯，结果就会引发事故。孩子已经用自己所有的语言和行为告诉父母：我是一个调皮的孩子，但父母却要用父母的威严告诉孩子：你一定是一个听话的孩子。如果不能理解，孩子就不会听父母的话，就会想方设法反抗。
了解他们的教养方式后，我们制定了适合他们孩子的教养计划和方法。经过四次咨询，孩子们的心情好转了，和家长的关系也变好了，上学也成了孩子们喜欢做的事情。期末考试时，孩子的成绩有了很大的提高。