高一新生适应的标准
1、愉快的心情
2. 良好的学习成绩
3、和谐的人际关系
高一新生常见的不适应问题
孩子从初中生到高中生的转变是一个自我调整、不断适应、进步的过程。孩子在这个转变过程中经常遇到的问题是：
1、与集体生活不相容。有的同学会觉得，在新的环境中，自己没有亲密的朋友，人与人之间的关系冷漠，自己不被重视，自己孤独渺小，像一棵小草，没有人关心自己。
2、教学方法不适应。一些学生因为不习惯高中的教学方式而感到焦虑。结果，他们要么认为老师不如初中的老师，要么失去听课的兴趣。或者觉得自己太笨，从而降低了学习的自信心。
3、自我认识不足。八中是精英荟萃的地方。许多学生的自我认知发生了变化，在与他人比较时产生了自卑感。例如，有的学生说：“有时老师在课堂上提问，我还没反应过来，别人就回答了，是我反应慢还是我比别人笨？”；有的同学说：“我发现别人的爱好很广泛，特长也很多，而我却什么都没有，所以我觉得自己不如别人。”……
以上都是很正常的适应不良现象，每个学生在这个时期都会或多或少、轻或重地经历。
其产生的原因主要有：
1、客观环境的变化。到了新的环境，一切陌生的事物难免会带来不舒服的感觉。尤其是很多初中时学习成绩名列前茅、如明星般的学生，一下子来到了这个高手云集的学校环境。他们在群体中的地位和待遇发生了巨大的变化，这或多或少会让学生感到一种失落感、孤独感、无助感。
2、自我放松与现实压力的冲突。有的学生认为自己已经考上了重点高中，距离高考还很远，可以放松一下，从而放松一下自己。但实际的学习任务比初中更重、要求更高。结果，高一一年级如果跟不上脚步，就会处于被动状态。
3、独立意识和自理能力的差距。一些学生的独立意识日益增强。他们想要摆脱父母的控制，自己做决定。然而，一旦离开父母的监管，他们就无法在学习和生活中自主、自理。
4、新鲜与怀旧的冲突。当他们第一次到达一个新的环境时，一些学生首先会因为新事物而感到兴奋、好奇。然而，随着时间的推移，新鲜感逐渐褪色或消失，那些让他们感到不满意的学业成绩和人际关系也会消失。会给他们一种强烈的怀旧感，让他们总觉得以前的班级、同学、老师更好，过去的自己也比现在更好。