高二生:曾经闹过矛盾的同学我要怎么相处?

思思

你好!我是一名高中二年级学生。因为初中的时候和一个女孩发生了矛盾,为了当时年龄太小的女孩,我向她索要了她给他的东西,后来却把它们弄丢了。我很嫉妒她。她学习比我好,我还背地里告诉她一些事情。当她知道后,她也告诉了我。她还因为那件事哭过,没想到高中时我和她是一个班。我应该怎么办? —— 凯悦酒店

凯悦同学:

你好!同学之间发生一些碰撞、摩擦和冲突是很正常的,因为在碰撞、摩擦和冲突中我们不断学习和总结如何与他人交往,遵守社会规则。知识和行为,其实类似的问题在我们的成人世界也会发生。出现问题并不重要,关键是学会如何处理。我想你已经认识到自己在处理这件事上的错误了,所以你应该主动向她解释:你当时太年轻,把她想要表达的情感当成了玩笑。我一直在自责、后悔,请求她的原谅。我想,听到你的道歉后,她一定会原谅你的。

另外,你说“我也在背后说她的事,她知道后也说我的事”。此时,你首先违反了人际交往的原则,那就是任何时候都不要在背后批评别人。这就要求你在以后的人际交往中学会:充分尊重对方内心的秘密或隐私; 说话时看着对方; 听到对方内心秘密后,不要将内容泄露给他人; 不要在背后批评别人,要顾全对方的面子。

在遵守以上四条原则的基础上注意做好以下几点:

承认自己的“真实的自己”并将其展示在大家面前,即诚实地承认自己在别人心目中反映的形象。心理学研究表明,人们并不喜欢一个各方面都很完美的人,反而是一个各方面都很优秀但有一些小缺陷的人最受欢迎。所以你不必太担心自己的缺点,对此要有足够的信心。

始终站在他人的角度考虑问题,经常与他人合作,与他人分享成果;为他人提供机会,帮助他们实现人生目标;当别人遇到困难和挫折时,伸出援助之手。

心胸开阔,愿意接受他人和自己。当别人取得成绩时,应该抓住机会赞扬和祝贺。这样的赞美之词会给被赞美的人带来快乐,并引起积极的情绪反应。情绪是会传染的,也就是说它们也会传染给你周围的人,给你周围的每个人带来快乐。 “幸福”会化解人际关系的僵局,使人际关系变得和谐。

掌握沟通技巧。与他人交流时,要注意倾听。倾听时微笑,最好不要做其他事情,并在表情、手势、点头等方面给予适当的反馈,尤其是当对方有委屈和不满需要发泄时。经常聆听更能体现一个人的素质和修养水平;在表达自己的思想时,要讲究含蓄、幽默、简洁、生动。向别人发表意见、指出错误时,要注意场合,措辞要冷静,避免伤害别人的自尊;与人交谈时,要有自己的情感投入,这样才能用情感打动人。

争取多沟通、多交流。不要因为一些误会而回避沟通,而是主动与大家沟通,参与大家的讨论和活动。只有这样,我们才能更好地了解自己和他人,消除彼此之间的误解,加强相互的理解和信任。

多吸收别人的优点,多理解、包容别人的缺点。不要为生活中出现的鸡毛蒜皮的小争执太过耿耿于怀。忘记该忘记的,宽恕该宽恕的,和解该和解的。别太认真了。俗话说“大事聪明,小事糊涂”,把有限的精力用在做重要的事情上。

腾出时间多参加集体活动。这样,大家不仅可以培养自己的各种兴趣爱好,通过爱好结交朋友,还可以互相交流信息,交流思想和经验,达到广泛沟通、和谐人际关系的目的。

你是一个非常聪明的孩子。我想通过阅读以上内容,你一定会知道如何与同学和谐相处。您的朋友杨永龙祝您成功!

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