心理专家建议：父母如何陪伴高中生度过“反抗期”
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张女士最近因儿子的变化而苦恼。儿子刚上高中，学习成绩有所下降，脾气也越来越差。谈论这件事时他变得非常不耐烦。他总是与父母作对。他的父母不准进入他的房间，如果不满足某些要求，他就会扔东西。开学几周后，老师们反映他们经常上课迟到。张女士很着急，与孩子沟通，但效果不佳。她担心儿子可能进入了“抵抗期”。张女士很茫然，不知道如何帮助儿子顺利度过这个阶段。 【分析】
仙岳医院心理咨询师肖菊平表示，大多数孩子都会经历两个抵抗期。第一个叛逆期通常发生在三、四岁和幼儿园时。这时候的孩子就想自己去“探索”周围的事物。总是想对老师和家长的指导和帮助表示“不”。这是心理学上的“第一抵抗期”。主要表现是争取自我活动和行动的自由。 “第二次抵抗期”出现在12岁至17岁之间，抵抗更多地表现在心理意识上。
肖菊平表示，出现“第二次抵抗期”的主要原因是青春期孩子的身体生长变化较快。身体上的成熟让此时的孩子感觉自己的思想和行为都“长大了” —— 心理上的“成人感”“此时，他们在心理上想要摆脱对父母的依赖，以证明自己是成年人，并在同时，他们也渴望周围的人给予他们成年人般的尊重、信任、平等对待，但由于他们在知识、社会经验、思维方式等方面的不成熟，使他们陷入了困境。此时成人的感受与半成熟的状态之间的矛盾，导致他们的情绪变化时而压抑，时而振奋，而且这些情绪变化并不是自己的，能够控制的人在面前更容易失控。他们的父母。 【建议】
肖菊萍表示，作为家长，应该认识到孩子身上的这一矛盾，了解孩子此时的状态，帮助孩子度过这个“危险”期。
首先帮助您的孩子处理他们的情绪。家长可以趁势而为，培养孩子的情绪控制力和应对挫折的能力，多倾听孩子的想法。有时候，孩子只是希望父母像朋友一样陪伴他们，听听他们的烦恼或欢乐。当孩子说完后，家长再给予意见和指导。
其次，设定界限。有时，孩子会提出一些无理要求，因为得不到满足而采取极端的方法。这个时候，父母应该帮助孩子设定一定的界限，让孩子明白哪些要求是合理的，哪些要求是不合理的。
第三，父母也需要学习和成长。家长在帮助孩子的同时，也应该多了解相关知识，正视孩子的抵抗期。同时，从成长的角度看待孩子的变化，不再把他们当作支配的对象，让孩子适当成长，多讨论问题，多倾听孩子的意见，尊重他们的隐私。另外，在给孩子补充营养的同时，要注意物质与精神的平衡，鼓励他们发展自己的兴趣爱好。