心理案例分析:高考前家长如何与孩子相处

思思

案例一:前来咨询的女孩姓林。她看上去焦急又无助。她说:“我妈妈从上周就一直在家,说要好好照顾我,让我安心参加高考。你知不知道,她越这样,我越是不安。看着她每天精心准备的饭菜,还有她精心的准备,她说话轻声细语,走路也不声不响,我都快哭了!她给我的压力太大了。如果我考试考不好,以后我该怎么面对她?”

案例2:一名高中生的母亲显得特别焦虑和无助。她说:“距离高考只剩下十天了,但我看他一点也不着急,吃饭时不紧不慢,吃完饭后总是窝在沙发上看电视。”一会儿。和他说话,他很在意。不理会。有时候你说话太多,他会生你的气,脾气会越来越大。昨天,他放学前我去了他的房间,看到书桌上有一张白纸,上面写着“白天,晚上,白天,晚上……”他写这个是什么意思?现在,如果你不专心复习,你为什么要写这个?

指导老师:苏华(《陶老师热线》导师)

1、与孩子交换立场,互相理解。近期,不少考生家庭都在按照“倒计时”生活。尽管父母和孩子的目标相同,但他们的感受和看法可能并不相同。加之双方思维角度不同,有时难免会产生误会、冲突,甚至口水战。比如:孩子觉得时间过得太快,家长觉得孩子抓不紧;父母一遍又一遍地告诉他们:“不要紧张!”孩子觉得听到这个会让他更加紧张;家长在考试前竭尽全力为孩子提供最好的照顾,孩子觉得这会给自己带来更大的压力。父母希望孩子一分钟都不能放松,孩子希望有一分钟的自由空间;父母希望看到孩子充满活力,孩子想对父母说:“我好累”;家长想听听孩子怎么说:“我高考能考多少分?”;孩子们希望听到父母说:“只要你尽力了,得到多少分并不重要。”如果案例2的母亲能够多站在孩子的角度思考问题,或许她的能力会更强。很容易理解我的儿子。

2、降低期望值,谨防攀比心理。现在的父母都把孩子视为自己的骄傲,见到亲朋好友时都离不开孩子高考的话题。因此,家长一定要谨防养成攀比心理。不同候选人之间存在个体差异。如果父母不接受现实,只会让孩子更加紧张,更加不自信。要树立儿童身心健康比什么都重要的观念。不要和别人的孩子攀比、攀比,多给予鼓励和动力。

3、家长陪同孩子学习、考试时,必须尊重孩子的意愿。高考前夕是否陪读、高考期间是否参加考试,应根据考生个人情况确定。有些孩子认为,有父母在身边会让他们更加自信,并缓解很多紧张。这时候家长就可以陪他去考试了。然而,有些考生非常独立,如果父母跟随他们,就会让他们感到沮丧和不舒服。

4. 了解现阶段家长可以说什么?他们应该避免说什么?

这个时候,孩子最想听到父母的话就是:“努力吧,我们支持你!” “我相信你,只要努力就好。” “我们可以接受你认真得到的任何分数。” “过程比结果更重要。”“休息一会儿。”“加油,我们支持你!”“以后勇敢走下去!”“无论成功还是成功,父母都会永远站在你身后。”失败。”

这时候,孩子最不想从父母嘴里听到的一句话是:“快点,别浪费时间了。” “你一定要考上某所大学,而且一定要考得好。” “你一定能考上某某大学,没问题。” “不,紧张的话,小心点,好好复习。” “如果你考试考得不好就完了。” “别人家的孩子现在怎么样了?” “考试考得怎么样?心情好吗?为什么考得不好?紧张什么?” “你这么紧张做什么?”等我们上了大学,就完了。”“成功是一举两得的,你必须……”“如果你考试考不好,你配得上谁?”

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