青岛大学师范学院2023年幼师招生简章

02、青岛大学师范学院学校概况学校全面贯彻党的教育方针，紧密服务区域经济和产业发展，高举“正规办学”大旗。以准军事化为标准，以校企合作为特征，走内涵式发展道路。围绕“求真、多才、创业、成才”的校训，努力把学生培养成“能吃苦、守纪律、懂服从、有技能”的技能型人才。参照现代企业管理模式，大力推行“7S”管理，培育“学校以育人为本、教师爱岗敬业、学生立志成才”的良好作风。

03、幼师专业报名须知1、新生凭缴费凭证到所在院系报到注册并安排住宿。

2、自愿购买公寓用品并入住公寓。

3.需要申请助学贷款的学生，应携带录取通知书、新生入学须知、身份证到学生所在地的助学贷款银行办理。

04、 学前教育专业培养目标1、培养自信、好奇、友善、诚实、勇敢、礼貌、守纪、爱护公物、克服困难等良好的道德行为和习惯以及活泼开朗的性格，启发孩子热爱祖国、热爱集体、热爱家乡、热爱劳动、热爱科学的情感。

2、培养学生热爱教育、热爱儿童。具有先进的教育理念和科学的儿童观，学前教育基础理论知识和专业素质，以及教学技能和方法。能适应幼儿园教育活动需要，从事幼儿教育机构教育教学、从事幼儿园经营管理工作的专业人才。

3、具有良好的观察和了解幼儿的能力，组织生活和照顾幼儿的能力，支持和指导幼儿的游戏活动，设计和组织幼儿园各领域的活动，有沟通和合作的能力。幼儿教育专业是培养对孩子的热爱。从事学前教育工作，必须具备良好的人文素质、知识素养和专业理论素养，熟悉学前教育工作的基本方法，具有突出的实践能力和根据实际情况创造性地处理和解决问题的实践能力。学前教育机构工作环境的现实状况。具有可持续专业自主发展能力、适应现代学前教育改革发展需要的高素质、综合性学前教育教师队伍。

05、幼儿教育专业介绍1、幼儿教师在教育过程中的作用不仅是知识的传递者，更是幼儿学习和活动的支持者、合作者和引导者。幼儿园教师主要对幼儿进行启蒙教育，帮助幼儿获得有益的收益。学习习惯，促进身心全面和谐发展。

06、幼师师资力量学校师资力量雄厚。拥有一支严谨热爱学生、爱岗敬业、求实创新、乐于奉献、教学科研能力强、重技能的教师队伍。学校教育教学设施设备齐全。拥有计算机、CNC、服装、汽修、电子等培训中心；配备餐饮练习室、客房练习室、音乐室、钢琴室、学术中心等设施，教师阅览室、学生阅览室一应俱全；先进的多媒体教室和语言室；多功能体育场馆和标准体能训练室；配备校园闭路电视教学网络。学生公寓配套设施齐全，包括电风扇、书桌、衣柜等，床上用品、洗漱用品均由学校提供。学生用餐中心全新装修，宽敞、明亮、干净，配备标准餐桌椅，可容纳近2000人同时就餐。