初中是学生之间差异的开始。在学习方面,有的学生表现良好,有的学生则明显对学习不感兴趣。中国传统观念认为,读书是成功的唯一途径。确实,知识改变命运。这句话在各个时代都是正确的。多读书有利于增加人生的厚度。那么,哪所中专就业更好呢?接下来,职校信息网小编给大家推荐几所中专学校,仅供大家参考。
长沙翔鹭中等职业学校
2012年,湖南双舟药房连锁有限公司入驻学校开展校企合作,成为学校主办方。学校被定为长沙市政府职业教育预科人员制度试点学校,专门为医药连锁行业发展培养技能型人才。学生入学后可签订就业协议,实习的学生可享受正式员工的福利。今天的翔鹭已发展成为湖南双洲医药连锁有限公司员工培养基地、全国医药连锁行业技能型人才培养的摇篮、全国大中型医药连锁企业高管人员的培训基地。国家、“全国名校”、“全国名校”。 “招工就业先进单位”、“湖南省药学会理事单位”。
长沙翔鹭中等职业学校是长沙市教育局直接管理的一所全日制中等职业学校。始建于1988年,前身为长沙翔鹭医学院。 2005年,经长沙市教育局批准,更名为长沙市教育局。翔鹭中等职业学校,学校迁至星城长沙高新区黄桥大道,占地210亩,建筑面积4万多平方米。办学25年来,教育教学设备设施不断完善,学校不断发展壮大,为医药行业输送了近万名医学人才。学校的教育水平和能力在全国医药连锁行业中享有盛誉。
座右铭
学校秉承“团结、勤奋、务实、创新”的校训和“一切为了孩子”的办学理念。始终坚持以就业为导向,注重学生德、智、体各方面的全面发展,“为医药连锁行业服务”。办学宗旨以“培养特殊技能人才”为宗旨,充分发挥企业办学优势,紧密结合医药工业发展需要和人民健康事业,走“一体化”道路“工学结合、办学特色”,不断提升服务区域、产业和社会发展的能力,立足湖南,面向中南地区,辐射全国。 《高中生职业教育与就业》2012年第11期,以《预备教员制度:站在校企合作的肩膀上》报道了学校与发达国家职业教育接轨的教学模式; 《中国民办教育》2013年第1期以《长沙翔鹭中等职业学校25年回顾——是一所极具生命力的中等职业学校》为题报道了学校严谨办学的发展历程; 《湖南民办教育》2013年第五期《长沙翔鹭中等职业学校与湖南双舟药房连锁有限公司合作》报道了该校学生毕业后可就业。
学校现致力于为广大有志于从事医药行业工作的学子提供良好的职业教育,为民族医药连锁行业输送具有独特技能的优秀人才,逐步建设成为培养医药人才的“黄埔军校”。全国医药连锁产业。示范性中等职业学校。国家控股专业,特殊教育。
湖南医学中等职业学校
湖南医学中等职业学校是经湖南省教育厅、湖南省卫生厅、市教育局批准面向全国招生的一所全日制医学类、国家控股职业学校。
办学理念
在竞争日益激烈、复杂的环境中,学校形成了先进的办学理念体系。我们确立了服务教师发展、服务学生学习、成长和就业、服务生物医药产业和医疗卫生事业的宗旨;我们确立了创建省内一流的医学院、全国领先的医学院、全国一流的生物医学教育的目标。基地的学校愿景;确立了为湖南生物医药产业培养创新型技术应用型人才的人才培养定位,立足本地、依托产业、突出服务湖南乃至中部地区生物医药产业和医疗卫生服务的人才培养定位专业精神;确立了学校核心价值观:爱、诚、尊重的总体教育理念,质量第一、市场导向、产业支撑、校企合作、促进学校发展的人才理念,人人皆可成功、人人皆可成才,而质量高于一切的理念,将认知过程转化为综合实践过程的教学理念;确立了人才立校、品牌立校、质量强校、文化优校、效益强校以及和谐为本、绩效为本的办学理念。学校管理理念。 “至上”的管理理念,提炼了学校的精神:拼搏、开拓、创新;确立了“文明自强、厚德尚艺”的校训,和谐、民主、合作、创新的校风,崇德、敬业、勤奋、讲授的教学理念。学风,德才同修、学用并重的学风。坚持先进的办学理念,使学校健康快速发展,在同类型学校中脱颖而出。
学院
师资队伍的素质和结构直接影响学生的质量。历届领导班子都高度重视师资队伍建设。建校以来,通过培训和引进,学校师资队伍在年龄、学历、职称结构等方面更加趋于合理。专业学术水平不断提高,教学科研能力不断加强。学校现有教职工218人,其中专任教师146人,专业教师75人;本科157人,研究生24人;中级以上职称114人,副高级以上职称60人。学校坚持“外部引进、内部培养、专业与兼职相结合”的原则,重点引进高学历、高素质人才和实践经验丰富的专家,建立人才培养机制,选拔教师继续深造、攻读硕士及以上学位、参加国内学习、出国交流。现已成为一支结构合理、师德高尚、敬业精神优良的师资队伍。