一岁之前的婴儿还不会说话，也不能清楚地解释，但他们已经有了非常复杂的心理活动。如果父母在养育宝宝时能够了解他们的心理特点，并有一个计划和一个发展的目的地，那就可以了。事半功倍，那么如何针对宝宝的心理特点进行培养呢？
首先，家长可以通过母乳喂养进行良好的行为训练，培养规律的生活方式。不要把母乳喂养和哭泣这两种行为联系起来，即一哭就不要吃饭，否则以后就无法建立规律的生活方式。喂奶前可以唱同一首歌或听同一首歌，让孩子在饥饿时听到熟悉的声音时产生条件刺激，平静下来。
其次是系统地训练和训练宝宝抬头、翻身、挺胸、站起来、走动等，这对宝宝以后养成灵巧的姿势和快速的行为是非常有帮助的。
三是智力初步发展。根据宝宝的年龄，可以提前准备色彩丰富的玩具和画作，促进他的感官发育。另外，悦耳的曲调、音乐以及大人委婉生动的句子，都对宝宝的心理成长发育有良好的影响。
第四，母亲和亲人应该为婴儿提供必要的爱抚、抚摸和有力的拥抱。如果母婴室不需要保育员，仅采用机械自动喂奶，让宝宝远离人类接触，宝宝的身心生长发育都会受到影响。后来幼儿园保育员晋升，要求每天抱宝宝的时间和次数，使宝宝解决了皮肤饥饿的问题，睡眠质量和喝奶质量比以前有所提高，发病率也随之提高。大大减少。
因此，培养宝宝的心理健康需要父母的细心呵护和一定的规则和纪律。只要父母坚持下去，孩子一定会从良好的环境中受益。
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