班级计划。
你做事通常没有计划，当你匆忙的时候，你就没有头绪。为了尽快完成工作任务，我们可能被迫安排计划。该计划是对今后要做的重要工作作出最佳安排的计划，具有较强的方向性和指导性。到底怎样才能写出一份详细的计划呢？下面是本站小编为大家整理的《新班会方案》。欢迎您阅读并收藏。
新班级会议计划第1 部分
1、活动时间
20XX 年XX 月XX 日晚上7:00 准
2、活动地点
食堂二楼
三、活动目的
借力圣诞气氛，利用包饺子的传统活动，体验中西文化的融合。值此新年之际，与家会会员一起庆祝大学10年级会员的第一个新年，促进会员之间的沟通和了解。增强社团凝聚力，丰富大学业余生活。
四、活动前期准备
1、地点选择和食物供应
（一）策划部门具体负责租用场地和准备包饺子所需的东西。
（2）权益部门具体负责了解部分用品（如桌布、杯子等）的采购情况。
2. 活动推广
宣传部主要负责宣传栏张贴海报。
3. 老师的邀请函
校长主要负责教师的邀请和通知，包括教师到任后的出席。
五、活动期间的游戏及文化活动
策划部主要负责具体节目的策划和组织（包括活动期间的奖励政策和评分政策），保证节目的顺利进行和积极性。节目列表见附件3
6. 具体座位安排
座位分布图经会议讨论通过，并由宣传部张贴在海报上。
七、活动开始前的安排
成员提前半小时进行布置工作，主要是物品的分发（策划部仅负责）和桌椅的摆放（宣传部主要负责）
五、活动流程
1、入场：活动开始前半小时开始入场，有序就座
2、开场：主持人（女：男：）讲解具体活动安排及评分细则。
3、流程：
（1）大家自由分组，每组5人。主持人启动后，各小组可以自由给成员分配任务。时间限制为半小时。半个小时里，没有参与包饺子的人们会进行即兴表演。接下来由表现好的队员和带队老师担任评委，对参加包饺子比赛的各队包出的饺子进行评分！
(2)然后大家一起来参加饺子比赛吧！
(3)包完饺子，玩互动游戏吧！
4、整理：首先让参赛者清理一些活动垃圾，最后由会员对场地进行最后的清洁工作，确保场地干净整洁。
6. 附录
1.互动游戏
游戏一：三碗（饺子）不够
人员：每组派出1至3名队员
内容：4位选手同场比赛吃饺子
评分：4分钟内包完3锅饺子（共30个）的组别
如果4分钟内没有吃完3锅饺子，则按照吃完的数量排名。
游戏2：
人员：一男一女（自由搭配）
内容：多组选手在同一场地进行比赛。女队员盖上布，男队员指导女队员自己吃饺子。
评分：4分钟内吃完两锅饺子（共20个）
为每个玩家组添加80 分
如果4分钟内没有吃完2锅饺子，则按照吃完的数量排名。
2、预算（总价800元）
3500张饺子皮
1500份肉末
蔬菜馅1000份
5磅面粉
醋、辣酱等调味品
新班级会议计划第2 部分
1、比赛时间：XX年3月2日开始
比赛时间：第一场：下午4:30 第二场：下午5:30
地点：新篮球场
2、参赛单位（按班级）：
05XX年级各班，男子组以班级为单位（毕业班无需参加）
05XX年级各班女子组均可入队（毕业班无需参加）
男子组：共1722支球队
女子组：共1015队
三、比赛方式：
1、男子组预赛通过抽签分为4组，采用循环赛方式决出小组前8名。
第二阶段比赛：从8强中采取直接淘汰的方式。
2、女子组预赛通过抽签分为四组，以循环赛方式决出小组前两名；
第二阶段比赛：从8强中采取直接淘汰的方式。
3、篮球比赛规则由学院根据实际情况安排。
4、比赛前：各队队长必须到记录处登记队员姓名和号码；
比赛结束后：队长还必须在记录处签名以确认比赛的有效性。
5、男女小组赛的比赛时间上半场和下半场均采用XX 20分钟赛制。四分之一决赛后，男子采用4 XX 12分钟赛制，女子采用4节XX 10分钟赛制。
6、预赛中，如果在法定时间内打平，则进行5分钟的加时赛。加时赛除最后一分钟外不停止，不设暂停； 8强赛结束后，整个加时赛将停止，每队将有一次暂停机会，可与上一次暂停累计。
7、每队收取参赛费，男队50元，女队40元。
8、本次比赛的最终解释权归参赛队伍所有。
9、本次比赛将进行三分球投篮比赛（男子）。每个级别可有一名运动员（08级两名，05、06、07级仅一名）。预赛将在小组赛阶段结束。将举行（具体时间待定），决出八强，并在决赛中场休息期间举行决赛，决出前三名。
10、评分方法：
循环赛获胜积2分，负一场积1分，弃权积0分；如果积分相同，则按照比赛得分率（总得分/总失分）排名。
4、奖励方式：
a) 男子组前四名奖项
b) 女子组前四名奖项
c) 男女各组各产生一名得分王（从前8名队伍中选出）
注：男子前四名奖金分别为200元、150元、100元、80元；
女子前四名奖金分别为150元、120元、100元、80元；
男子三分球比赛奖金分别为50元、30元、20元；
男女最高得分者各得奖金新台币50元。
5、注意事项：
（一）本次篮球预赛第一场比赛每天下午4点30分开始，第二场比赛每天下午5点30分开始。每场比赛有3分钟的半场休息和1分钟的其他比赛休息（小组赛期间，由于罚球、换人、暂停等情况会停止计时，但其他时间不会停止。进入8强后停止整场比赛）。每场比赛每队有4次暂停机会，每队每半场最多可以暂停一次。 3次；希望各班按时参加比赛。如果该队迟到超过10分钟，将被视为弃权。
（2）比赛结束前2分钟，各队不得请求暂停。
（3）如因特殊情况无法按时参加比赛，应提前一天与欧、彭联系。
（4）比赛期间如遇天气不适宜比赛，将另行安排比赛时间，其他比赛时间不变。 （由于存在不确定性，淘汰赛赛程和规则将在所有小组赛比赛结束前公布）
（五）每队代表队最少5人，最多12人，每队设队长1名。
(6)各队须自备饮用水。并带上自己的篮球。你必须有自己的制服。
（7）各班级代表队不得有非同班学生。比赛期间如发现班外学生，将立即取消该队伍的参赛资格，并从下一学年起取消参赛资格。
(8)各队队员必须服从裁判员的决定。任何意见只能向参赛队伍提出，否则视为弃权。
（九）比赛中友谊第一，双方球员相互尊重，场外球迷文明礼貌。
（十）如果球员在比赛中受伤，应立即暂停比赛并请相关工作人员进行治疗。
治疗伤口。如果情况严重，请立即送校医。
新班级会议计划第3 部分
一、指导思想
为进一步加强班主任管理，完善和落实班主任待遇，调动班主任积极性，让班主任在班级管理中发挥更大作用，促进班主任质量不断提高教育和教学。
2. 评估说明
1、关于班主任考核奖金，年级组体现在期中、期末考试奖金中。所有考核内容均按照学校颁布的《河津二中学生行为管理考核细则》执行。
2、各班量化考核采取只奖不罚的方式。班主任每月考核一次。奖金将基于所有通常的评估数据。数据会说话，每次都会对班主任进行考核。
3、奖金分为四级：第一级2人每人价值800元，第二级4人每人价值600元，第三级6人每人价值400元，第三级6人每人价值400元。第四级每人价值200元，第五级4人每人价值100元。
3. 星级设置
根据《中学生日常行为规范》和《河津二中学生行为管理考核细则》分为：
1. 卫生之星2. 纪律之星3. 学习之星
4、方案说明：
1.在年级组一楼大厅设置星级制展示牌（按学年月份显示）
2、常规管理星和学习星按2：3的比例分配。
3、班主任奖金根据上述考核方案以及各班级在考核中获得的“星星”情况确定。
附件：《班主任工作目标及具体考核办法》
新班级会议计划第4 部分
学习目标：
1.了解圣诞物品。
2.感受圣诞节的欢乐气氛。
3、提高创造性思维水平。
活动流程：
1.事业动机
1. 观看视频《一路铃儿响叮当》或《45街的奇迹》中的圣诞街景，或者在平安夜带孩子参观百货商店的橱窗。
2.讨论分享：请孩子说说他们在视频中看到了什么？装饰品在哪里？
2、主要活动：
1. 讨论：请孩子思考并讨论：圣诞节有哪些常见的事情？可以用什么材料来制作它们？教室里可以用什么东西来装饰？ （如积木、雪花）
2、分组布置：老师首先把教室分成四个区域，中间留一条通道，布置得像商店里的圣诞街景。孩子们被分成四组，每组大约有7-8人。墙壁和窗户都可以装饰，每个小组都被要求为他们的商店选择一个名称。
3. 推荐项
（1）老师提前购买圣诞装饰品，如铃铛、雪人、圣诞树、圣诞袜、星星、各种颜色的球等装饰品。
（2）提前用纸剪出靴子、雪橇、圣诞树的形状，提供给孩子们装饰。同时提供亮片、彩纸等装饰材料。
（3）教室里的玩具可以搭建成一棵树，或者可以用雪花组成圣诞大餐的食物。
(4) 提供各种桌布、窗帘等布料。
3、综合活动：
1、参观选拔
（1）每组两名评委负责介绍店铺布置并评选奖项。
(2) 老师给每个来访的孩子一张评分表并解释如何使用它。
奖项团体名称团体名称团体名称创意奖艺术奖造型奖努力奖
（3）小朋友可以自由参观，选择4个奖项。
2、颁奖：计票员（老师或孩子）统计孩子们的投票结果，颁发证书或奖品。
4、注意事项：
1. 抽签奖励将在参观结束后颁发，也可以通过举手投票的方式进行。
2、布置时应给予各组充足的时间，活动时间可延长至2天。
（1）第一天先制作物品，比如圣诞老人、圣诞树、靴子等。
(2)第二天用这些物品来装饰。
5、活动延伸：
此活动全年可在同一天进行，也可安排延伸活动参观其他班级。
新班级会议计划第5 部分
（一）团体名称相亲相爱一家人
(2) 群体的性质群体的结构和发展
（三）团体活动目标
1、总体目标：培养班级成员之间的团体凝聚力和团体信任。
2. 团体具体目标：
（一）凝聚群体共识，增强群体向心力。
（2）培养团体的默契，增强成员间相互信任的基础。
(3)增强成员在团体中的自我价值感。
（4）促进成员间的互动，在班级内形成良好的人际氛围。
（五）强调会员之间的互助合作精神。
（六）通过专门的活动设计，激发会员的思维和创造力。
（4）团体对象：初中生（5）团体规模：40至60人
（六）团体活动地点教室或团体辅导室
(七)活动时间和频率
每周一次，共四次，每次90分钟。
(八)活动方法
根据活动要求，全班分为7至9人一组。小组内的交流与派出代表与全班同学分享相结合。
（九）领导及培训背景
六名应用心理学专业大三学生均为三级心理咨询师，有丰富的团体心理咨询经验。
(10)理论基础
1、马斯洛需求层次理论揭示，每个人都渴望被别人接受、尊重和欣赏；群体可以满足人们的社交需求、归属感需求和爱情需求。
2、社会心理学对群体的研究证明，在一个群体中，如果成员之间相互信任，群体的凝聚力就会更强，群体的效能就会更有效地发挥。
3、人际关系理论表明，要想信任他人，首先要学会开放自己，接受他人，表露自己的情绪、想法、心境、感受和观点，愿意与他人分享资源和想法；你必须能够与他人进行有效的沟通和建立关系。在亲密关系中，你首先应该让人感到可信、值得信赖、可靠。
4. Johnson（1972）的信任模型认为，信任他人是一个有风险的选择。我们之所以愿意信任别人，是因为我们相信别人的行为对我们有利。信任模型理论还认为，两个维度相互作用后，就会形成成员接受、支持、合作意愿的高低，以及开放、分享态度的高低。以下四种信任模型：
接受度和合作度高接受度和合作度低
高开放共享低开放共享
新班级会议计划第6 部分
班级管理是学校管理过程中的重要环节。因此，班级管理的质量直接影响学生的身心健康。为了给学生提供良好的学习和生活环境，在班级管理中应建立民主、独立的班级管理创新机制。为学生的全面发展做出贡献。我的具体做法是：
1、班级文化建设
阶级文化主要是指阶级内部形成的具有一定特征的思想观念和行为规范的总和。它是一个阶级内在品质和外在形象的集中体现。班级文化的核心是班级精神和价值取向。课堂环境是班级形象的标志之一。美化课堂环境不仅塑造良好的班级形象，而且以优美的环境陶冶人的情操。心理学研究证明，自然环境和社会现实会对人的心理产生巨大的影响。优美的课堂环境可以给学生的生活和学习增添乐趣，消除学习后的疲劳。更重要的是，优美的学习环境有助于激发学生热爱班级、热爱学校，促进学生努力学习，增强班级凝聚力。教室卫生是班级的窗口，是文明的象征。保持教室环境整洁，需要培养学生良好的卫生习惯，制定严格的卫生制度，人人参与，加强检查监督，保持教室整洁美观。由于现在孩子比较懒，班级卫生由卫健委全程监管。下课后，班主任也会到班级督导卫生。三个月的时间，班级的卫生状况有了很大改善，但仍需进一步提高。未来要做得更好。教室绿化。绿色象征着青春和活力，代表着希望。教室前后可以放置一些绿色植物，如盆景、花草等，使教室充满绿色、青春的氛围。教室美化。要动员学生精心设计、巧妙布置课堂，努力使课堂和谐、优雅。教室布置包括：班训、校训、学生作品展、班级公告栏。
班级精神文化属于思想层面，是班级文化的核心内容，包括班级精神、班级凝聚力、团队意识、班级文化活动等，这些内容体现了价值观、人生观等深层次文化。阶级精神的培养。一个阶级必须有阶级魂，这就是阶级精神。这种精神要在上课之初就有意识地培养，逐渐让学生理解、接受，并扎根于全体学生的心中。比如，在上课之初，我就向学生们灌输“拥有青春，快乐生活每一天”、“珍惜青春，走好青春的每一步”、“青春无悔，每时每刻都有美好回忆”等理念，引导他们这种阶级精神是在实践中慢慢培养和形成的。
2. 课程特色内容
开学之初，班级就制定了“厚德载志，雅致博学”的班训。其主要目的是希望学生在高中三年里有一定的道德修养和远大志向，能够在三年里充实自己。知识才能达到一定的水平。对他人和自己要有宽广的胸怀。经同学们一致同意，班歌为《奔跑》，目的是让同学们在三年里不断前进，勇往直前。为了让学生更好地发挥主动学习能力，课堂以学生自主学习为主，教师指导为辅。班级设立了9个学习小组。每个群体都有自己的特点。团体名称为“舞动青春”、“王者赞叹”、“莫莫”等九个团体。班级实行加减制，每月月底进行统计，评选优秀团体、优秀个人、进步集体、进步个人。并拨出一部分班费作为奖励。每周日第二晚自习期间，班级召开主题班会。每次班会的主题是特别新颖，有助于学生提高对各方面的理解。偶尔，学生会在班会上即兴表演。班级组织一些课后活动，如“诗歌朗诵比赛”、“歌曲翻唱比赛”、“戏剧表演” ”等活动，丰富了学生的课余生活，让他们更加积极地学习。班级配备了书法展示架和作文展示栏，向学生展示认真、优秀的字帖，从而激发学生学习的动力。对待写作的认真态度。
3.精细化班级管理
为了把班级建设成为优秀班级，班级设有常务班长两名（男生一名，女生一名），主要负责管理班级的一切事务，协助班主任工作。设团委一名，主要负责班级的各项活动和班级的主题班会。设有学习委员，主要监督学生的学习和作业。纪律委员会委员两名（一男一男）负责管理班级纪律问题并协助班长工作。生活委员两名，主要负责班级的财务和班级的日常需要。
班级制度的建设主要依据中学生的日常行为规范和学校的相关制度。同时，立足班级实际，体现班级特色。班级制度文化建设是形成良好班风的必要条件，必须认真对待。正确开始。俗话说：“好的开始是成功的一半”。当新生入学、建立班级的时候，正是建立制度的好时机。学生一入学，就必须抓好学校教育。每个学生都要了解规范，注重行为规范的执行，制定班级规章制度。开课一个月后，班级会根据班级情况制定与班级一致的班规。 30条班规主要是在学习习惯、纪律、班级卫生等方面制定的。班规由学生自己制定，通过民主投票最终确定。制度的落实必须持续。制度的实施必须长期坚持，不能一朝一夕改变，也不能制定而不实施。制度的实施必须公开、公平、公正。班级制度适用于所有学生。我们不能因为某些学生成绩好，或者老师偏爱某个学生，就回避该学生的问题，或者掉以轻心地处理。要确保规章制度公开、公平、公正。制度从实施之日起就必须保证公平性。
4.本班其他建设项目
培养班级凝聚力。阶级凝聚力是在多种因素共同作用下形成的。其中，没有什么比每一次的集体活动更能调动一个班级学生的情绪，最能体现班级的凝聚力了。一方面，我尽力动员每一个学生参与活动，让学生感受到班级团结的力量。
优化人际关系。构建和谐的人际关系对于精神文化建设具有重要意义。班级中有两种非常重要的人际关系需要处理好：学生与学生的关系和师生关系。教育学生如何与同学打交道，包括以下内容：提倡帮助他人；为他人着想；看别人之前先看别人的长处和短处；正视自己的缺点和不足；培养学生的幽默感；有团队意识和合作精神。处理好师生关系，必须注意以下问题：教师首先要爱学生；教师要提高自身素质和人格魅力，让学生喜欢自己；教师要以言传身教树立威信；教师必须培养民主作风；教师必须了解学生的心理特征，从发展的角度看待学生；教师不应对学生抱有成见和成见，公平对待所有学生；当与学生发生矛盾时，要善于理解学生。
以上就是17班管理的各项措施。在现代教育中，班级建设越来越受到重视和重视。作为一名班主任，我们在班级建设上要大胆探索、创新，以适应时代的要求。发展教育事业。
4
一年级班级管理方案一年级
高中第一学期是学生成功衔接初高中知识、养成高中学习和行为习惯的关键时期。高一学期的学生已经充分了解了高中学习的特点和要求，已经适应了高中的学习生活。摆在他们面前的问题是如何学好各科？如何提高你的学习成绩？因此，为了将8班培养成优秀的实验班，特制定本班级管理方案：
一、班级教育思想
在学校和年级的领导下，着力突出学生主体，以巩固学生行为规范教育为切入点，提高学生自我教育和独立管理能力，培养学生健全人格，使他们具备拼搏进取的精神。为适应高中的学习和生活打下坚实的基础，为两年半后的高考做准备。
2.班级现状分析及上学期总结
目前一年级八班有学生48人，其中男生18人，女生30人，住宿生42人。上学期八班的学生在各方面都表现出色。班级集体积极向上，形成了团结热情的班风和良好的学风。上学期所有月考总成绩均为年级第一，班级数量名列前茅。每个学生都有明确的学习和奋斗目标。
三、班级发展目标
根据我们班的实际情况和现状，我们提出了“不怕苦一时，怕苦一辈子；最重要的是坚持，只有坚持，成功，坚持”。这不仅有利于良好的班风、学风的形成，也有利于学生的发展。成长也有利于形成相互竞争、相互学习的良好氛围。
继续力争周班量化、月考、期中、期末成绩名列前茅；各科学业评估考试的通过率均为100%，力求让每一位学生在学业上不断进步，让他们无愧于每一位学生和家长。
4、班级发展计划：培养学生的主观意识，形成文明班风，凝聚集体力量。
力量来自团结，荣誉来自集体。每个学生都是班级的一员，也是班级的主人，他们的一举一动都代表着集体的形象。为了培养学生的主人翁意识，学期初的班委换届仍然允许学生选举班委。选举结束后，我、班委和全体同学共同讨论制定班级的发展目标和今后的努力，让每一个学生都能够参与班级规划，充分体现学生的主体性。
文明进步的班风是养成良好习惯的基础。树立学生以高尚的品德、超人的才能、深厚的学术成就为目标的人生追求，逐步形成奋发向上的班风。每个学生不仅代表个人，更代表一个集体、一个团队。 “班级以我为荣”的思想深入人心，使他们更加自尊、自律、自强。也增强了学生的责任感和集体荣誉感。它增强了集体凝聚力，促进了学生的个人社会化。
五、班级管理具体实施办法
1、抓住班级管理核心——班委建设
一个优秀的班集体和优秀的班委会是必不可少的。对班委有三点要求：（一）严格要求自己，以身作则； （二）敢于担当，刻苦学习； （3）团结同学，做同学的知心朋友，各尽其责。在严格要求的基础上，分工明确。团结协作，真正成为班级的核心、老师的好助手。每周定期召开班委会议，反馈上周的班级管理情况并分配下周的工作重点。
2、实行班级日记制度，特别是早晚自习和下午两自习。要求值班班委面向全班，监督班级自学情况，做好登记。
3.建立班级流动日记。值班学生如实记录日常情况。特殊情况有时会向班主任汇报。同时，学生还要对班委的工作进行监督。
4、做好考勤管理。班长点名，有情况及时向班主任报告。要求学生严格执行请假制度。
5、做好健康管理。劳动委员和值班班委共同督促值班学生认真做好值班工作，班委会不定期检查学生的个人卫生。
6、做好后进生的思想工作，经常与后进生谈心，了解他们学习、生活中的困难，想方设法帮助他们解决。另外，寻找后进生的闪光点，及时表扬他们，帮助他们树立道德标准。自信心。
7、开展“一帮、一对、一对红”活动。将班上排名前10 名的学生与排名后10 名的学生配对，并要求他们在学习和纪律方面提供帮助。定期汇报情况，以便班主任及时了解学生的动态，以便有针对性地对学生进行教育。
8、制度建设。严格的纪律、健全的制度是班级管理有章可循的有力保证。
（一）制定严格的班规和惯例。我们根据中学生的日常行为规范，结合班里的具体实际，组织学生认真讨论，在统一认识的基础上制定班规和惯例，让每个学生都知道应该做什么、做什么。不该做的事，才能创造出更好的班级。环境好。
（二）制定“早晚自习制度”。规定了到达时间和离开时间，并规定了严格的自学要求。自习期间，学生不得围坐、走动、互相窃窃私语。一定要认真完成作业，做好预习和复习。同时，值班班委看好自习，保证自习的正常学习。
（三）开发“课堂体系”。上课铃响后，学生必须进入教室并做好上课准备。上课时，必须有正确的坐姿和站姿，保持充沛而旺盛的精力，积极思考问题，认真回答老师的问题，说话清晰、大声，这样每一节课都能收到最好的效果。
（四）制定《请假制度》。请学生请假，无论是事假还是病假，都必须亲自申请，或者有家长签署的请假申请表。否则按旷课处理。一旦发现情况，了解清楚并及时与家长沟通，将隐患消灭在萌芽状态。
9、利用各种机会及时与家长、老师沟通。
新班级会议计划第7 部分
一、活动主题
“关爱生命，安全义卖”
二、活动目的
1、通过义卖，充实慈善基金，帮助孤儿院弃婴和社会弱势群体。
2、引导会员关爱他人，培养会员无私的爱心，提高会员素质。
3、通过活动，会员有机会相互了解，加强沟通，增进友谊。
4、引导大学生关注弱势群体，激发大学生爱心，让大学生体验生活的艰辛。
3. 主办单位
主办单位：数学与统计学院
主办单位：手工艺协会、xx志愿者俱乐部、数学建模协会
协办单位：活动赞助商
4、活动负责人
总负责人：朱xx
负责人：王xx、王xx、袁xx
5、活动时间
12、24-12、25 上午8 点至晚上7 点
6. 活动对象
xx师范大学全体学生
7、活动流程策划
1、做好24日活动前的义卖宣传工作（如横幅、展板、海报、传单）。
2、活动前两周向会员发放材料，要求会员制作义卖材料，活动后两天左右上交慈善作品。
3. 在活动前两三天完成所有义卖申请（活动申请、场地申请、桌椅申请等）。做好活动的准备工作。
4、准备举办活动所需的材料（如音箱、桌椅、材料等）。
5、活动前一天将展板放置在指定位置进行宣传。
6、活动当天，八点前一切处理完毕，八点开始义卖。
7、活动期间，组织一小部分会员现场制作鲜花，大部分会员为义卖服务。
8. 活动期间，慈善物品包括丝网花、安全水果和小饰品。
新班级会议计划第8 部分
目标：
一个班级就是一个由男生和女生组成的大家庭！据说女士优先。我们班的男生和女生总是不和，谁都不听话。班里的男生最大的优点就是大胆。第二：体育比赛总能获得冠军……女孩子的优点，第一：灵巧。第二：大多数学生学习成绩都很好……作为一名班主任，我想利用这种情况来激发班上学生的学习士气！于是我开始了活动！希望我们的孩子能够在活动中培养自己的竞争力，培养孩子的竞争力。积极参与团结合作的能力，培养孩子健康的审美情趣……让孩子在活动中健康成长，在活动中快乐成长！
活动时间：
20年9月1日至20年1月7日
建设目标
： 1、团结。全班要拧成一股绳，把建设特色班级作为共同的目标，齐心协力，互相帮助，互相关心，坦诚相待，取长补短，共同进步。 2、严明的纪律性。整个班级要活而不乱，有严明的纪律性。 3、端正的学风。班上的学生应以学为主，在学好专业知识的同时发展兴趣爱好，在各种考试及比赛中取得较好的成绩。 4、有一支过硬的班干团干队伍 活动措施： 1、设立男生女生的表彰版! 2、在每天的作业、卫生、常规中检查。一个星期为期限赢的奖励一张贴在表彰栏上。 3、每节课由老师进行打分，评选男生女生的听课效率，上课表现!并张贴上墙! 4、在平时组织一些活动让学生增加斗志，激发男生和女生之间的竞争意识! 5、每周一评，并且在总榜上进行表彰! 新班级班会方案 篇9 我们中国有句古话叫“开卷有益”，读书是一个人获取知识的重要途径，小学生应多读好书。《语文课程标准》指出：“阅读是搜集处理信息，认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。”强调“要培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增强阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。”为更好地贯彻新课程理念，根据实际情况，在全班开展“书香班级读书”活动，具体实施方案如下： 一、活动目的及对象 活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，读书伴我成长，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯！ 活动对象：二年级二班所有学生 二、活动目标： 1、使学生养成热爱读书的好习惯。 2、使学生从书本中得到心灵的慰藉，寻找生活的榜样，净化自己的心灵。 3、促进学生知识更新，思维活跃，综合实践能力的提高。 4、引导学生与经典、好书交朋友，营造良好的读书氛围，为营造书香校园奠定基础。 三、活动主题： 1、我读书，我快乐！ 2、阅读，是与我们相伴一生的精神家园。 3、书香班级，书香教师，书香学生。 四、活动内容： 1、读书： 按语文课程标准要求和学生的实际，规定阅读总量，推荐优秀阅读书目，《三字经》必读 2、诵经： 吸收我国传统文化的精华，继续开展古诗文诵读活动，诵读古诗、词、文。 3、阅报： 阅读程度适合的儿童报刊。每天阅读10分钟。 五、活动实施： 1、制定读书计划书： （1）每个学生结合个人实际，学期初制定出读书成长规划和读书目标。具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、目标、措施、实现时间等。 （2）班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有效果，简洁明了。 （3）定期组织一次“读书计划书展示会”。 2、举办读书博览会： （1）每个学生每学期要读2本书以上，并精读其中5篇文章。 （2）每天上午课前三分钟，举办“读书博览会”，以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书推荐”等小板块，向同学们介绍看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会，在班级中形成良好的读书氛围。 3、出读书小报： （1）每个学生在老师或家长的帮助下，收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等，每学期出版一期读书小报。 （2）班级每学期组织一次读书小报评比活动。 4、建立少年小书库： （1）读书活动中，班里召开题为“我是这样建立小书库的”班队会，大家集思广益，谈论如何买书、存书、读书。 （2）在校级图书室的基础上，每个学生建立起个人小书库，班级建立起班级图书角。 5、建立好书交换站： （1）同学与同学之间，班级与班级之间可建立“好书交换站”，定期举行“好书换着看”的活动。 （2）每学期学生自愿向班级捐一本书，书后附上一篇自己的读书心得，进一步充实班级图书角，把班级图书角建成最大的图书交换站和交流站。 6、参与读书实践活动： 读书活动中，班级要积极组织学生开展有关的读书实践活动，如：故事会、演讲比赛、调查报告、书签制作、小小报、读书征文比赛、报刊剪缉、废纸蒌中捡出一本书等。 7、营造班级读书成果展台，巩固学生的读书成果： （1）充分利用教室后墙板报，及时将学生的读书笔记展示出来，表扬先进，激励后进。 （2）每两个月班内组织一次评比活动。评出班级读书小博士、读书爱好者。 六、保障措施： 1、营造良好的课外阅读氛围。加强“书香”班级文化建设。开辟宣传栏、图书角、板报、墙报、手抄报、班报等形式多样的活动阵地，教室内张贴诗文警句，让学生时时处处沐浴在诗文氛围中，在班级内形成“书香班级”的浓厚“书香”氛围。 2、教师要与学生共读，给学生树立读书的榜样，以“背古诗、诵美文、读经典”为目的，阅读大量书籍，提高语文教师综合素养。在教师自身读好书，好读书的基础上，带动学生读书，使课外阅读成为课堂教学的拓展与延伸。并通过各种方式与家长建立联系，形成教育合力，保证学生有计划的进行课外阅读，营造良好的“书香教师、书香学生”的读书氛围。 新班级班会方案 篇10 活动目标： 1、愿意在玩玩、猜猜、尝尝中与好朋友分享圣诞礼物，将自己的发现和感觉告诉大家。 2、在活动中感受新年的欢乐气氛。 活动准备： 天线宝宝头饰、礼品及盒子、圣诞服饰、磁带 活动过程： 一、看录像，引出礼物 1、吆,这里有许多天线宝宝，都叫什么名字呀? 2、看录像《天线宝宝》 天线宝宝们我们一起来做游戏了。 (放录像) 看看讲讲：圣诞节快到了小波、拉拉他们会不会得到自己喜欢的礼物呢? 小波、拉拉他们都得到了自己的礼物，天线宝宝们，你们想不想得到礼物? 二、圣诞老人送礼物 1、与圣诞老人打招呼 2、感知礼物盒及礼物 礼物都拿到了，天线宝宝们，看看你的礼物盒是怎么样的? ◆ 轻轻的告诉你的好朋友，你的盒子宝宝长的怎样? ◆ 谁来告诉大家你的盒是怎么样的? ◆ 天线宝宝们，来摇一摇、听一听盒子里面的是什么声音? ◆ 猜一猜盒子里面是什么东西? 轻轻的打开盒子，找一找哪里打开最方便。 ◆ 说说你拿到的是什么礼物? ◆ 尝尝你的糖果是什么味道的?(提醒幼儿分享给朋友吃) 三、与圣诞老人一起跳舞 1、音乐响起，新年快到了，来我们和圣诞老人一起跳舞了。 2、与圣诞老人再见。 新班级班会方案 篇11 一、指导思想 早春三月，草长鹰飞，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节，为使孩子们能够参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱护环境、热爱温州的情感，将在3月14日，通过xx组织孩子们开展“种一棵小树，绿一方净土”的植树节爱树护树活动。 二、活动目标 1.情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助。 2.能力目标：在实践过程中每名孩子要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出绿色小卫士的自豪与自律，从小锻炼身体。 3.知识目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并能向周围的人宣传。 三、活动时间 20XX.3.14 四、活动地点：xx 五、活动对象： 一（2）班全体学生及家长 六、活动准备 1、植树的铁锹 2、水桶一个 七、活动具体安排 1、活动坚持自愿参加的原则，向xx妈妈报名。活动由旅行社全权负责，费用大人151元，小孩133元 2、3.14日早上8点30分体育馆西大门（xx大酒店）集合 1号车 车牌 11405 2号车 车牌 18289 3、抵达xx青少年活动基地 活动安排：植树 拔萝卜 抓田鱼 造纸 捣年糕 参观私塾（模拟学堂上课） 4、下午3点30返回，结束愉快旅程 八、温馨提示 1、运动装备，带好雨具。 2、如遇雨天，活动照常。 幼儿活动方案《精选新班级班会方案1000字系列11篇》一文希望您能收藏！“本站”是专门为给您提供幼儿活动方案而创建的网站。同时，还为您精选准备了班级班方案专题，希望您能喜欢！
