元宵节活动计划。
我们也在为新的元宵节的到来做准备。我们需要提前准备好相关的活动策划。活动负责人需要提前策划好活动计划。元宵节活动计划怎么写？本站小编特地为大家搜集整理了“元宵节活动方案”。有需要的朋友可以过来看看！
元宵节活动计划第1部分
经过三年的努力，“zz”终于以令人印象深刻的力量站在了zz市民的面前。高尚的人文社区和崇尚生态的和谐环境在zz得到了充分的体现。
在近年来的市场营销和一系列销售活动中，“zz”经历了市场的洗礼和客户的好评，逐渐赢得了全市人民的信赖。同时聚集了一批真诚的粉丝，吸引了广泛的人群。一群潜在客户。
顺序
火热的20xx年已经结束，20xx年正在展开新的翅膀，开启新的里程。
为了感谢所有热爱“zz”的人们，感谢所有期待“zz”美好未来的人们，zz房地产开发有限公司将以一颗真诚的心面对大家的厚爱和支持。
第一乐章：元宵节主题
20xx年2月19日，农历正月十五，俗称元宵节，又称元宵节等，是中国人民的传统节日。中国人通常以娱乐的形式祈求新年新的开始。
传统习俗有看灯、猜灯谜、耍龙灯、踩高跷、舞狮、划船、送灯笼等。
传统的饮食习俗是吃元宵。
第一章元宵节活动主题
元宵活动以“正月十五元宵晚会在zz”和“我为大家，大家为我，创建和谐社区zz”为宣传突破口。诚邀一、二期业主及三期签约客户莅临。业主和许多潜在客户作为主要活动。通过项目现场，向活动参与者展示房地产场景和生活品质的优越性，并联动开展不同地区的多项活动，增强活动的丰富性和层次感。
第二章活动目的
围绕“花园元宵”系列活动，以相对较小的投入，利用活动时机和目标客户的口碑宣传，进一步培育潜在客户市场，寻求实现项目的销售，进而实现收入的增长。以“元宵游园会”回馈客户，增强与客户的情感沟通，让客户感受到VIP待遇，构建社区社交平台，和谐未来邻里关系。
第三章活动时间、地点
活动时间：20xx年ZZ（元宵节）上午：08:08——11:08 下午：15:08——16:38
活动地点：zz地产项目现场。售楼中心及中心周边道路及泳池两侧为活动场地，设置多个区域。
第4章活动受邀者
一、二期业主代表
三期合约客户准业主代表
其他目标客户
新闻媒体记者
第二乐章元宵节活动内容
活动内容概览
举办客户聚会的目的是为新老客户提供一个了解项目开发进展、体验快乐健康的社区文化、交流共同关心的问题的平台。
通过这个平台，zz项目可以充分展示项目的魅力，让老客户有归属感，增强自豪感，自觉不自觉地传播项目的价值；增强意向客户的购买信心，最终促进销量的增加。整个活动分为四个部分，分别是：自助游园庙会活动、歌舞表演、抽奖、交流互动。这四个部分相互交织，共同打造社区文化，传递项目信息，强化信息传播密度，加深客户了解。对项目的了解。我们希望广大客户在活动现场体验到最丰富的节日舞蹈和最热烈的节日热情。
第一章活动总体架构
第2章元宵节快乐
第3章甜蜜的元宵节
艺术家表演传统表演互动活动舞台表演糖画舞狮猜灯谜变脸表演高跷糖葫芦挤球腹语表演蒙面人大头娃娃吸乒乓球评剧表演棉花糖汤圆有奖问答陆上跑汤圆测试汉语结民歌唱空竹摄影摄影
第2章元宵节快乐
活动目的及意义
邀请zz民间艺人现场进行手工制作，现场制作的手工艺品可以赠送给参加活动的顾客，也增加了活动的艺术性；
活动方式：设置不同场景，民间艺人身着传统服饰。
以下项目可供选择，以实际邀请为准。
活动内容：剪纸、捏面团、编中国结、糖葫芦、糖画、棉花糖、灯笼制作等。
PRAT 1 民间艺术家表演
庙会期间，将组织一些民间艺人进行现场表演。
主办方将发放适量代币，供游客购买艺术家制作的成品。
活动方式：设置不同场景，民间艺人穿着传统服饰
PART 2 传统表演
为了活跃气氛，还有舞狮表演和大头娃娃踩高跷表演。而穿插在游客中间可以说是节日的一道亮丽的风景线。
第3章甜蜜的元宵节
活动目的和意义：设置多个健身健康互动小游戏，并通过本次活动送好礼，充分调动顾客的参与热情。
活动方法：
1.猜灯谜
2.挤压气球
3.吸乒乓球
4. 包粽子测试
5、摄影本次活动以民俗展示作为散景项目，也是本次活动的一大特色。第三部分互动游戏。
元宵节活动计划第二部分
一、活动目标：
1、让孩子了解元宵节的历史，感知中华传统文化的悠久历史；
2、让孩子深刻感受到传承中华传统文化的必要性；
2、活动准备：
红色打印纸、剪刀、胶水、面粉、盆、红豆沙、筷子
3、活动流程：
1.老师问，元宵节从哪里来？这里面还有别的故事吗？
2.教师讲故事并提出问题。
师：元宵节是怎么来的？
杨：玉皇大帝要烧死老百姓，所以人们听到这个消息后，就提前挂灯笼、放烟花，以避免这个困难。
师：元宵节有着悠久的历史。人们从古至今，都以同样的方式一代一代地庆祝这个节日。现在过元宵节意味着什么？
幼儿：看灯笼、吃汤圆等。老师总结说元宵节是中国的传统节日。人们挂灯笼表达喜悦之情，庆祝一年的丰收。他们充满了欢乐和幸福。
3、让孩子把元宵节的由来带回家考验父母，给他们讲《元宵节的由来》的故事。
4、活动流程：
1、9:00老师引导幼儿知道今天是元宵节和今天的日期，并引导幼儿说说自己对元宵节的认识。
2. 9:05---9:20 给孩子讲元宵节的起源故事以及元宵节的风俗习惯。
3. 9:20---9:25带领我们进入今天要做的事情——制作元宵节。
4、9:25---9:35 孩子们元宵节前的准备——洗手、准备必要的物品、对孩子提出要求、注意卫生、注意美观、注意安全、注意团结和合作。
5. 9:35---9:50 师生一起做元宵。
6、9:50---9:55送到厨房煮元宵。
7. 9:55至10:00，向孩子们宣布下一个活动——制作灯笼和猜灯谜。
8. 10:00---10:15 猜谜语。
9. 10:15---10:40 制作灯笼，老师示范并准备材料。
10、师生共同完成灯笼制作。
11、10点40分吃元宵。
5. 活动反思：
《元宵节的故事》是一个神话传说，传达了浓浓的爱意和感恩之情。为了感谢仙女们拯救了世人，让孩子们感受，懂得感恩，懂得报答。一个传承爱、歌颂中华的传统节日。
元宵节活动计划第三部分
一、活动目的
通过元宵节系列活动，丰富群众文化娱乐生活，激励群众和农民工团结自强，共同创建美丽、幸福、和谐的西樵。
2. 赞助商：xxxx
主办单位：xxxx
三、活动时间、地点：
时间：20xx年x月x日晚上7:30-9:30
地点：西樵轻纺城
四、活动内容：
游园活动：内容形式多样，深受广大市民和外来人士的喜爱。
5、活动工作结构：
现场指挥：梁 副指挥：任 成员：宣传文体办、综治办、文化站、教育组、妇联、团委、轻纺城管委会、桥园社区、东壁社区、侨华社区、樵夫
泰社区、巧乐社区等部门相关工作人员
工作组如下：
花园活动组
组长：任文仓
副组长：冯 成员：宣文体办、团委全体工作人员及相关项目组织单位人员
任务：协调组织元宵游园活动；
游乐园活动场地群
组长：钟 副组长：周、刘 成员：中国轻纺城相关工作人员
任务：负责整个游乐园（除派对舞台）活动场地的布置，提供活动所需的桌凳，营造节日气氛；
保安团队：
组长：李 副组长：梁 成员：综治办、派出所、交警中队、行政执法等单位人员
工作职责：负责活动现场秩序维护及交通安排；物流团队：
组长：张 副组长：夏凤浩、李 任务：负责晚会、游园活动礼品、道具等物资的采购、租赁，餐饮安排，联系社工处安排救护车和救护车等。医护人员。
奖品分配组别：
组长：梁 成员：宣传2人、文化5人、综合管理3人、公共资源处4人、志愿者12人
工作职责： 1、负责奖品的发放
2、负责维护礼品发放现场秩序
6. 游园会程序
晚上5:30-7:00，工作人员到中国轻纺城侨华社区报到，并共进午餐；晚上7:30至9:30，将举办游园会。
7. 活动
1）元宵灯谜。张贴了900份各种灯谜（由文化站组织的书法协会提前编写）供公众猜。猜对的人有奖品，现场还用灯笼营造了良好的气氛。所需道具：桌子、竹竿、橡皮绳。 （3分，每分需要4名工作人员进行猜测，2人进行礼券发放，2人进行秩序维护，共24人）教育局负责工作人员和礼券发放，共18人人们；秩序维护由6名志愿者组成。
责任单位：教育局；yjs21.com
负责人：何 联系人：教务处负责人1名
2）好运持续。主持人必须准备几个不同颜色的乒乓球，其中包括三个红色的乒乓球。主持人将乒乓球放入一个不透明的盒子里，让选手把手伸进盒子里接住球3次。每次他们只接住一个乒乓球（接住更多的不算）。如果他们抓住了红色的珠子，他们就赢得了奖品。所需道具：2张桌子、2个不透明盒子、10个各种颜色的乒乓球、多个红色乒乓球。 （本次游戏分两组进行，需要工作人员2人，分发礼券1人，维持秩序2人，共5人
侨园社区3人负责人员配备和发放礼券，4名志愿者负责维持秩序。
责任单位：桥园社区
负责人：梁 联系人：值班干部1名
3）团圆（元宵节快乐）。将20个元宵放入盆中。玩家每人从盆中捧起元宵，保持20秒。如果他们持有超过10个元宵，他们就赢得了比赛。所需道具：3张桌子、6个小脸盆、80-100个乒乓球、多双筷子。 （本次比赛分为三组，要求工作人员3人，分发礼券1人，维持秩序2人，共6人）侨园社区4人负责工作人员及礼券分发， 4名志愿者负责维持秩序。
责任单位：桥园社区
负责人：梁 联系人：值班干部1名
4）金球卷轴（将球吹入碗中）。将两个碗并拢放在桌子上，将一个乒乓球放入其中一个碗中，玩家将乒乓球从一个碗吹到另一个碗中即可获胜。所需道具：2张桌子、6-8个碗、10个乒乓球。 （本次比赛分为两组，需要工作人员2人，分发礼券1人，维持秩序2人，共5名工作人员）侨园社区3人负责分发礼券，4人负责分发礼券。志愿者负责维持秩序。
责任单位：桥园社区
负责人：梁 联系人：值班干部1名
5）意外之财唾手可得（手指拔河）。使用长5厘米、宽1厘米的长条
厘米的牛皮纸，两名选手相对而坐，各自用拇指和中指紧紧握住小纸，肘关节支撑在桌子上，上下臂夹角不小于90度，使纸处于两个人中间。游戏一开始，两个人用力拉纸，把纸从对方手中拉出来的人获胜。所需道具：桌子2张，牛皮纸多张，凳子4-6把。 （本次比赛分为两组，要求工作人员2人，分发礼券1人，维持秩序2人，共5人）侨华社区3人负责工作人员及礼券分发， 4名志愿者负责维持秩序。
责任单位：侨华社区
负责人：梁 联系人：值班干部1名
6) 锣声响起，福气降临。参赛者站在距锣一定距离处，弯腰转三圈，然后用棍敲击锣，即为获胜。所需道具：锣1个，棍2个。 （本次比赛分为两组，要求工作人员2人，分发礼券1人，维持秩序2人，共5人）侨华社区3人负责工作人员及礼券分发， 4名志愿者负责维持秩序。
责任单位：侨华社区
负责人：梁 联系人：值班干部1名
7) 时间来了又转（快乐呼啦圈）。参赛者将呼啦圈从起点转动到终点，没有落地的呼啦圈获胜。所需道具：提前设定一定距离和2个呼啦圈。 （本次比赛分为两组，要求工作人员2人，分发礼券1人，维持秩序2人，共5人）侨华社区3人负责工作人员及礼券分发， 4名志愿者负责维持秩序。
责任单位：侨华社区
负责人：梁 联系人：值班干部1名
8）一帆风顺（一帆风顺）。每人吹一次，谁一次性吹灭十支蜡烛，谁就获得奖品。所需道具：2张桌子和30根蜡烛。 （本次比赛分为两组，需要工作人员2人，分发礼券1人，维持秩序2人，共5人）东壁社区3人负责工作人员及礼券分发，4人负责志愿者负责维持秩序。
责任单位：东壁社区
负责人：李 联系人：值班人员1名
9）幸运链（圈）：每人套环五次，赢得两次者将获得一份礼物。所需道具：10 个套圈和16 个瓶子。 （本次比赛分为两组，需要工作人员2人，分发礼券1人，维持秩序2人，共5人）东壁社区3人负责工作人员和礼券分发， 4名志愿者负责维持秩序。
责任单位：东壁社区
负责人：李 联系人：值班人员1名
10）眼尖手快（比比谁眼力好）：主人准备了三根筷子和一个空瓶子。参赛者站在瓶身一侧，筷子距离瓶口约一米，瞄准瓶口，放下手中的筷子。如果筷子掉进瓶子里，获胜者就是获胜者，并获得门票。每个人都有三次机会。所需道具：筷子5双、瓶子2个。 （本次比赛分为两组，需要工作人员2人，分发礼券1人，维持秩序2人，共5人）东壁社区3人负责工作人员和礼券分发， 4名志愿者负责维持秩序。
责任单位：东壁社区
负责人：李 联系人：值班人员1名
11）掌上明珠：主人要准备一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿指定路线行走。如果你没有丢球就到达终点，你将获得一份礼物。所需道具：预先设定一定距离、5个乒乓球、2个乒乓球拍。 （本次比赛分为两组，需要工作人员2人，分发礼券1人，维持秩序2人，共5人）巧乐社区3人负责工作人员和礼券分发， 4名志愿者负责维持秩序。
责任单位：巧乐社区
负责人：付 联系人：值班干部1名
12）滚钱（保龄球）：放置2组保龄球（注：保龄球换成矿泉水，每组6个）。球员手持排球，向5至6米外的保龄球用力滚动，3名球员倒地。赢得不止一场比赛。所需道具：预先设定一定距离、20瓶矿泉水、2个玩具保龄球。 （本次比赛分为两组，需要工作人员2人，分发礼券1人，维持秩序2人，共5人）巧乐社区3人负责工作人员和礼券分发， 4名志愿者负责维持秩序。
责任单位：巧乐社区
负责人：付 联系人：值班干部1名
13）齐心协力：两名参赛者上台，手拉着手，背靠背，齐心协力将背在背上的气球从起点运送到终点，并在一定时间内到达终点。所需道具：预设一定距离和多个玩具球。 （本游戏分两组进行，需要2名工作人员，1人分发礼券，1人维护游戏。
负责维持秩序的有2人（共5人），巧乐社区3人负责人员配备和发放礼券，4名志愿者负责维持秩序。
责任单位：巧乐社区
负责人：付 联系人：值班干部1名
14）心灵手巧（嘴和手指不同）：3-5人为一组。例如，主持人喊出“嘴和手指不同——5”，然后参赛者要伸出与主持人读出的数字不同的数字。如果相同，那就是错误的。的。连续两次答对的参赛者将立即获得奖品。所需道具：扩音器（本游戏为分组进行，需要工作人员2人，分发礼券1人，维持秩序2人，共5人）。工作人员和礼券发放由侨台社区的3名人员负责。四名志愿者负责维持秩序。
责任单位：侨台社区
负责人：肖 联系人：值班干部1名
15）口才（绕口令）：参赛者必须在限定时间内背诵完绕口令。正确的人将赢得奖品。所需道具：绕口令若干（本游戏分为两组，需要工作人员2人，分发礼券1人，维持秩序2人，共5人）。工作人员和礼券发放由侨台社区的3名人员负责。四名志愿者负责维持秩序。
责任单位：侨台社区
负责人：肖 联系人：值班干部1名
16）“运球”幕（Drobbing篮球）：放置两根柱子，运球者带球绕柱子绕“8”字形转一圈。成功完成任务的人将获得奖品。所需道具：4根柱子（可以用“冰锥”代替）、2个篮球（本游戏分两场
分组进行，需要工作人员2人，分发礼券1人，维持秩序2人，共5人）侨台社区3人负责工作人员及礼券分发，4名志愿者负责为了维持秩序。
责任单位：侨台社区
负责人：肖 联系人：值班干部1名
注：志愿者总人数为78人
负责人：潘 联系人：
场地布置负责人：刘
月16日前完成场地布置。
元宵节活动计划第四部分
一、活动主题：
万马奔腾喜迎元宵xxxx欢乐时节
二、活动目的：
表达对老客户的感谢，提高项目美誉度；
利用元宵节气氛活跃现场气氛，强化现场人气，提高现场转化率；通过人际沟通扩大项目影响力，带动销售；
三、活动组织：
xxx房地产
4、活动对象：
参与活动的总人数控制在150人左右，对象为一期老业主、近期到访的准客户、自然上访的客户以及合作媒体。
5、活动时间：
2月14日（周五）9:30-11:30
六、活动地点：
营销中心
七、活动流程：
1. 前期准备
（一）宣传工作
售楼中心门口元宵节主题展板宣传活动信息（玻璃贴纸）
售楼中心元宵节主题背景板
房产顾问点对点电话推介（以提前拜访为主）
(2)嘉宾邀请
新老客户电话邀请
邀请媒体工作者到活动现场参与游戏
相关合作者邀请（三）现场布置工作
在春节包装的基础上放置元宵节活动包装
售楼中心入口左侧，放置了以“万马奔腾元宵，紫金华府欢乐季”为主题的牌匾。
营销中心门口摆放着四色宫灯，象征着元宵节的欢乐吉祥。
入口处，两名身着节日服装的销售人员引导嘉宾进入活动区域。
营销中心主活动背板前放置心形花束（体现情人节元素）。
活动区域放置了大型活动主题背景板。
主背景板前摆放着各种汤圆、甜品、水果、热饮等，供顾客食用。
售楼中心装饰有花灯、灯谜、窗花、鞭炮等物品，营造温馨喜庆的元宵氛围，并根据现场情况确定。
营销中心播放元宵节喜庆音乐，营造热闹气氛。
现场工作人员必须穿着节日服装，营造节日气氛。
（4）人员准备：迎宾员2名、灯谜工作人员2名、粽子比赛工作人员2名、清洁人员1名、保安2名
(5) 赠送礼品
凡是当天亲临营销中心参加活动的客户，都将获得紫金华福项目赠送的礼品。
精致的巧克力礼盒；
二、活动主要内容及具体安排。元宵猜灯谜：“气球一响，猜对了就有奖品。”活动详情：
通过签到成功参与元宵猜灯谜活动；每人一次答对谜语即可获得抽奖资格，中奖率100%；
将谜语（紫金华福的项目信息可以变成问题）放入气球中，准备150个气球，每人选择一个气球，弹出来选择谜语。
奖品：速冻汤圆、装饰灯笼、毛绒兔子玩具、热销宝贝等，奖品20元以下。
汤圆制作大赛：“团圆感浓，亲手传递爱”
活动详情：
活动参与者的选择原则以客户自愿参与为原则。
活动每轮有5人参赛，每轮时长3分钟，根据规定时间内制作的汤圆数量和质量进行评判。如果数量相同，则质量优先。
在规定时间内制作最多、最好的袋子的顾客将获得两包“蓝笑汤圆”。所有参赛者都可以将自己的作品带回家。整个赛事共进行六轮比赛。评出一、二、三等奖，奖品分别为微波炉、电磁炉、电饭锅。
3、活动后期
进行活动总结，分析问题经验，并通过业主群、论坛进行图文传播、发布。
联系媒体发布活动结果信息。
八、人员名单
20xx年房地产元宵节活动计划二
元宵狂欢，猜灯谜赢大礼！为迎接“元宵节”的到来，表达对新老业主的谢意，XXXX项目将于XX年下午XX点在XXXX项目售楼中心举办“福马元宵礼”活动。情人节——XXXX计划元宵欢乐嘉年华是一场社区娱乐活动，丰富多彩的文字谜题、极具挑战性的游戏环节、丰厚的奖品等待着您和家人！
中国的元宵节和西方的情人节竟然巧合。让我们携起手来，共同庆祝一个温馨浪漫的团圆节！
【工艺卡文案】福马元宵情人节
——XXXX项目元宵欢乐嘉年华
【正面】
元宵狂欢，猜灯谜赢大礼！
【后退】
元宵节快乐猜灯谜
【传统灯谜】
在传统的灯谜区，每个游戏参与者都可以随意选择和猜测谜题。每位参与者最终选择具有一定答案的拼图来兑换奖品。每人只能选择一个谜题，答对即可兑换奖品。通关小窍门：有什么问题就去找度娘吧！
【创意猜灯谜】
在创意灯谜区，谜题来自各部门员工的智慧，难度也提升到了一个新的高度。每个游戏参与者都可以随意选择和猜测谜题。每位参与者最终选择具有一定答案的拼图来兑换奖品。每人只能选择一个谜题，答对即可兑换奖品。
通关小贴士：也许站在你旁边的工作人员就是出题者！
【限时猜灯谜】
在限时灯谜区，游戏参与者必须在规定的三分钟内答出尽可能多的灯谜，最后根据答对的灯谜数量兑换相应的奖品。
通过关卡的技巧： 开动你的大脑，努力思考！靠自己才是最可靠的！
恋人美好假期，为爱前行
【抛绣球】
游戏的参与者通过投掷绣花球来击倒尽可能多的金字塔罐。每位参与者有3次投掷绣花球的机会，最后根据击倒的罐子数量兑换奖品。
【戒指】
游戏参与者使用陷阱捡起地上的杯子。每个参与者有3 次陷阱机会。比赛结束后，可以根据杯子中对应的数字兑换奖品。
特别声明：每位游戏参与者每场游戏只能参与并兑换奖品一次。本次活动最终解释权归开发商所有。
【参与项目】
元宵节活动计划第五部分
1、设计理念：
正月十五元宵节是春节的最后一个高潮，又称“小年”。但每年的这个时候，它都被忽视了，因为大人去上班，孩子去上学。我们希望通过这次实践活动，让同学们了解元宵节的习俗，参与元宵节的各项活动，让同学们感受新年的淡味，体验元宵节的欢乐；同时，也能提高他们的动手能力，更好地融入民间文化。此外，在本次策划的庆祝活动中，我们还将融入收集、整理信息、操作技能等方面的教育，希望同学们在活动中提高自己的能力。
二、活动目的：
1、欢庆节日：感受元宵节的热闹气氛，亲身体验中华文化的魅力。在全校师生的参与下，校园里洋溢着欢乐的气氛。
2、文化传承：体验一个充满欢乐和民俗风情的传统节日，让传统的元宵节活动更加富有民俗风情。
3、寓教于乐：猜灯谜让学生体验中华民族特有的文字联想游戏。插花比赛让学生体验美的同时也培养了学生的实践能力。
3、活动主题：品味年味、观年俗、展示形象
4、活动时间：3月1日下午2:00---5:00。
5、活动地点：新教学楼一楼
六、活动流程
（一）准备阶段：1月20日至2月19日（寒假期间）
1.通过多种形式的调查研究，学生可以从“春节、元宵节的起源与习俗、元宵诗词、童谣”等方面了解节日的起源、演变过程及相关习俗。并收集相关文字、图片、制作食物的工具》、视频等材料，并以班级形式准备展览作品。
2、与父母长辈一起制作节日美食。
3、寒假期间，学生将学习插花艺术。 2月21日下午，他们将在课堂上学习插花艺术。
4.学习舞狮表演。
（二）实施阶段：2月21日至2月25日
1、各班利用班会和课余时间让学生交流节日的由来，讲述节日的故事，背诵一些诗歌、儿歌、童谣。
2、各班学生在美术和综合实践老师的指导下，不断利用不同的材料制作灯笼、手写报纸和手工作品。班主任组织学生互相欣赏，选出最能代表班级水平的作品参加学校一年一度的风俗文化展。
3、各班学生在老师的指导下猜灯谜。
（三）展示阶段：2月25日下午
学校组织开展了以“20xx年元宵活动暨第二届新年风俗文化节”为主题的集体活动。
一、校长致辞
2.舞狮表演
3.插花比赛（时间30分钟）
（1）各班级选派4名选手参加比赛，并在30分钟内于班级展示区完成一件插花作品（插花用品由各班级准备）；
（2）所有参赛作品将集中到指定地点进行评审，评委为学校全体教师。比赛分为初、中、高级组，每个组评选出一、二、三等奖若干名。
4.年俗文化展
（一）类展区：
活动形式：四至六年级各班级设置展示区。三年级将以年级为单位展示家乡独特的年俗风情（节日手抄报、手工制品、暑假期间制作的对联；展示过年期间拍摄的节日照片、各地特色食品、食品制作模具等） 。
活动要求：展区必须精心布置，要求每班安排2-3名小解说员进行介绍。
展区竣工时间：2月25日中午12:00前
活动时间：2:30-4:00
（二）猜灯谜
活动形式：设置灯谜区（礼堂内系彩旗，上面悬挂灯谜，并用小灯笼和彩带装饰）和奖品兑换区。
活动负责：
（四）总结阶段：2月25日至2月28日
写一段或一篇文章，记录难忘的春节和元宵节，表达自己的感受，参加学校的选拔比赛。
七、活动要求：
1. 动员。激发学生的兴趣，鼓励学生积极准备，简化分工。
2.指导。教师注重引导学生做好活动准备，并在准备过程中锻炼学生的能力。为了落实活动中的知识能力目标，教师一方面要提供指导，另一方面也要参与活动。
3、协调。充分调动家长的积极性，让家长积极参与孩子的采集制作活动，使活动取得更好的教育效果。
4.安全。加强安全教育，增强学生安全意识。
八、准备事项：
（1）场地布置相关物品（背景墙、对联、鞭炮配件、礼炮、彩带、大小灯笼、彩旗、光盘、插花用品）【项目组老师】
（二）灯谜区作品（250个灯谜及奖品）
(3)音频调试及摄影：
（四）活动主持人：【两名同学】
(5) 活动的一般控制：
（六）场地纪律：【各区域全体教师负责】
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）活动宣传报道：【课题组教师】 元宵佳节活动方案 篇6 为营造元宵欢乐祥和的传统节日气氛，丰富社区居民文化体育活动，增进物业公司、辖区共建单位同居民的联系，共同创建文明、健康、和谐、美好的新社区，光耀星空特制定20xx年元宵节活动方案。 一、活动主题 幸福新崇杭·春暖新社区 二、举办单位 主办单位：崇贤街道**社区 协办单位：余杭农村商业银行崇贤支行 杭州耀翔物业服务有限公司 三、活动保障 （一）组织保障 为了使社区元宵节活动健康、有序地开展，特成立活动领导小组，由姚国林任组长、余华芳任副组长、成员为贺琦城、沈娃、沈静、张建栋、马伟丽。 （二）经费保障 1、社区文体工作年度经费支出；2、街道补助；3、共建单位赞助 四、活动设置 各小区悬挂灯笼，横幅，营造浓厚的元宵节节日气氛。 （一）元宵灯笼展 居民亲手制作灯笼，活动当天拿到社区参展。 （二）做汤圆、品汤圆 社区干部、共建单位代表和居民一起包汤圆、煮汤圆、品汤圆 （三）游园活动 1、团结就是力量（拔河比赛）：以居民组为单位，每组出6个代表（3男3女）进行拔河比赛。奖项设置：一等奖、二等奖、三等奖、参与奖。 2、声声报福（踩气球）：工作人员事先在气球内放好“祝福券”或“有奖券”，每人可踩2个气球，踩到“有奖券”即可得到纪念品。 3、团团圆圆（欢乐夹元宵）：盆里放20个乒乓球，游戏者各自从盆里夹乒乓球，在20秒内夹满10个以上者胜利。胜利者可得到精美奖品，其余得纪念品。 4、金球辘辘（吹球入碗）：在桌面上并排放置两个碗，在其中一个碗中放2个乒乓球，在规定的时间内将2个乒乓球吹入另一个碗中即成功。成功者可得精美奖品，其余得纪念品。 五、活动地点和时间 1、时间：2月x日（正月十四）下午13：00 2、地点：社区旁圆形广场 元宵佳节活动方案 篇7 一、活动目的 （1）传承传统节日，弘扬中华民族传统文化。 元宵节是中华民族的传统节日，是中华民族千年文化传承的载体之一，是每个中国人都应该铭记的日子。但由于西方文化的传入，人们热衷于西方的文化、节日，过“洋节”成为一种时尚，元宵节此类中华民族的传统节日逐渐被淡忘。在这样的形式下，继承传统节日的精华，传承传统节日蕴涵的民族文化是我们每个中国人必须做的事情。而元宵节作为中国传统节日之一，承载了悠久的文化历史，又是农历新年中代表大地回春的节日，具有重要意义。初一三班举办“元宵喜乐会”能够让同学了解传统节日所蕴含的文化习俗以及传承传统节日的重大意义。 （2）丰富同学们的课余活动，展示学生才能。 高中正处于学习压力上升的阶段，但学习生活要兼具学习与课外活动，适当的课外活动能够锻炼学生的动手实践能力，并且在活动中能够挖掘学生潜能，展示自我。举办元宵喜乐会能丰富学生课余生活，既能鼓励学生发挥所长，又使学习与实践相得益彰。 （3）丰富学生的学习生活，陶冶情操，增强爱国主义情感。 元宵节富有文化意味，举办元宵喜乐会不仅能够了解元宵节的由来，而且能更深层地领略传统文化的博大精深，丰富学习生活，拓宽知识视野，增强民族自豪感，进一步增强我们的爱国主义情感。 （4）、活跃班级氛围，拉近学生距离。 学生对陌生环境有一定的畏缩心理，同学之间依旧相互较为陌生，相处有些拘束，举办元宵喜乐会此类轻松且有意义的活动能够活跃班级氛围，拉近学生之间的距离能够减少学生的孤独感以及对新环境的无所适从，促进同学相互了解交流，增进同学友谊。使学生可以更快融入新集体，进入班级生活。 二、活动时间与地点 （1）时间：20xx年1月10日16:30-18:30 （2）地点：文理附中团队活动室。 三、活动对象：铜梁中学高一（3）班学生 四、主办方：铜梁中学高一（3）班 五、活动要求： （1）活动参与人员遵守场内秩序。保持比赛现场清洁，比赛结束后负责人负责清理场地。 （2）、活动时注意安全，避免意外伤害。 六、活动安排与步骤： （1）活动准备： 本次活动共包括四个部分：节日简介、赏花灯、包元宵、许心愿。全班四十人均参与本次活动。 包元宵活动中全班40人共分为四组，每组10人，每人必须参与此项活动，活动前抽签决定所在组数，每组选出一名组长，12月30日前由组长将组员名单交至班长处。 活动前十日班长通知班级同学每人做一只花灯。比赛前一天由负责人戊、丁负责接收。 比赛当天主持人由甲担任，串词由主持人自行撰写。 活动现场布置由班级组织委员乙总负责，活动前将所有花灯摆放在活动室。 活动所需物品蜡烛、火柴、食材等活动用品由生活委员丙负责安排采购。 活动当天由负责人丁、戊管理活动所需物品。 活动当天负责人己负责维持场内秩序。 （2）活动流程 （1）、班级同学提前十分钟到场做好准备。 （2）、16：30分班主任讲话宣布比赛开始。 （3）、活动依次进行。 （4）、18:30班主任宣布活动结束。 （3）活动步骤 节日简介 活动意义:简单了解元宵节的风俗文化，唤起同学们关于元宵节的.记忆，发自内心的理解元宵节对我们的重要意义，从而重视元宵节的传承。 活动内容 主持人介绍元宵节由来以及元宵节风俗：赏花灯、舞龙舞狮、打灯谜、划旱船、踩高跷等。并放映《铜梁元宵节舞龙》视频、（元宵节赏花灯视频）。之后请班级 同学相互介绍家乡的元宵节的风俗习惯,结合自身情况分享过元宵节的感受。 材料准备：《铜梁元宵节舞龙》视频，（时长8分钟）。元宵节赏花灯视频时长3分钟。 （二）花灯缘 活动意义：切身感受元宵节气氛，理解元宵节风俗，从而对元宵节的文化内涵有深入的思考。 活动内容：欣赏班级同学所做的花灯，同学们在活动现场选择灯谜，可以若是心中有了答案，则可将该灯谜谜面撕下，并将该谜面送至服务处，将正确答案写下交给工作人员甲，若经工作人员乙核对，该答案正确，将获赠签字笔一支并由工作人员丙进行登记。若想继续挑战，可继续猜谜，若连续答对五道灯谜，则将获赠小花灯一盏。 材料准备：灯谜120个，签字笔70只，花灯20盏。 包元宵 活动意义 元宵意为着团团圆圆，吃元宵是元宵节的习俗。让同学们亲手制作元宵，不仅提高学生的动手能力，更是让同学们感受到传统节日的氛围以及过节的感受，自心底认同和传承元宵节。 活动过程：每组一袋元宵粉以及一袋元宵馅进行元宵制作，各小组组长安排本组分工，每位成员要有工作。使用面前材料和工具烹饪好汤圆，并出锅用碗装好。 【材料准备】：糯米粉4袋，元宵馅4袋，电锅4只，一次性勺子、碗4袋，盆子4个，筷子若干双。 许愿灯 活动意义 传说唐太宗李世民鼓励读书，民间都把小孩送上学。入学的第一个节目叫“开灯”，就是把事先做好的花灯带到学校去，请一位博学的老先生点起来，象征前途光明。同时点灯意味着新年生活平安，将祈愿传达，带给人无限的希望和光明。同学们点灯意在祈祷平安，同时在新一年的学习中能够有新的收获，新的希望，意为前途一片光明。 活动内容：背景音乐播放《祈祷》，每位同学取下自己所做的花灯放在桌上，全部围城一个大圈，将花灯点燃，并许愿。之后同学之间相互表达对彼此的祝愿。此后主持人现场发给同学们代表祝福的千纸鹤，祝愿其愿望成真，学业有成。 材料准备：蜡烛40只，火柴10盒。花灯40只。 其他注意事项 七、其他事项 （1）、活动结束后，每组煮好汤圆分给该组人员享用。 （2）、活动中注意用电安全，同时防止被烫伤危险。 （3）、活动前在活动室铺上薄膜防止水弄湿地板。 （4）、活动注意关注校内通知，若遇断电、断水等突发性事件，活动推迟至一周后。 （5）、活动中注意控制场内秩序，尤其是花灯缘这一环节。 （6）活动后完及时整理场地。 经费预算（元） 签字笔：70*0.9=63 小花灯：20*2=40 糯米粉：4*5=20 元宵馅：4*4=16 蜡烛：40*0.3=12 火柴：10*0.5=5 共计：168 铜梁中学高一三班 二零XX年十二月十日 元宵佳节活动方案 篇8 活动时间： 农历正月十五（公历20xx年3月2日）上午9：30—晚上21：40 活动内容： 一、首届迎春灯会暨元宵节群众社火表演启动仪式 时间：上午9：30 活动地点：xx广场 二、“闹元宵”群众社火表演 1、“闹元宵”群众社火集中展示表演活动 活动时间：上午9：40—10：30 活动地点：xx广场（包括五一街xx中心路段） 2、“闹元宵”群众社火巡游表演 活动时间：上午10：30—12：00 巡演线路：沿xx中心前五一街至金川大桥南侧转折返回xx中心广场。 三、元宵节灯谜有奖竞猜 活动时间：上午10：00—12：00 活动地点：星月广场（阳光文化城） 四、元宵节文艺演出 活动时间：下午14：30—17：00、晚上19：30—21：00 活动地点：xx广场 五、高空焰火施放 施放时间：晚上21：00—21：40 施放地点：湿地公园东游园 温馨提示：为确保燃放安全该区域将从下午17：00开始清场，晚18：00—22：00实行禁游，除专业工作人员外，其他人员禁止入内，确保燃放安全。 元宵佳节活动方案 篇9 一、 活动背景 农历正月十五日，是中国的传统节日元宵节。正月为元月，古人称夜为宵，而十五日又是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为元宵节，又称上元节。按中国民间的传统，在一元复始，大地回春的节日夜晚，天上明月高悬，地上彩灯万盏，人们观灯、猜灯谜、吃元宵合家团聚、其乐融融。为了进一步促进XX文化及节日氛围，开展本次活动 二、 活动目的 通过开展丰富的XX文化活动，增进员工之间的情感交流，传达工会对员工的关怀；以大家喜闻乐见、形式多种、通俗易懂的游戏节目内容、营造成一个充满节日氛围的现场，充分体现员工与元宵节同欢、同庆、同喜、同乐的场景，展现织物员工新作风、新思想、新面貌的新春气息，形成健康向上、文明和谐的生产文化。 三、 活动时间 20xx年3月5日下午13：00-15：30 四、 活动内容 1、猜灯谜：工作人员精选300条灯谜，悬挂于活动现场，参与人员在猜到答案后将灯谜取下，到工作人员处获得一枚印章（一个灯谜正确答获取一枚印章），根据印章数量可到工作台处兑换相应奖品；答案不正确者，须将灯谜放回原有位置；一人限一次参与机会，累积数量按个人能力和意愿自由确定； 2、 送元宵：工作人员煮汤圆，送到各岗位员工手中； 五、 活动办法： 1、 本次活动由织物支部主办，详细分工如下： 方案申报：XX 现场布置： XX 灯谜内容设置：XX 煮元宵：XX XX 奖品购买：彭会英 XX 现场工作人员：XX（盖章、发奖） XX（现场秩序） 2、 活动参与人员：XX全体员工；织物分厂活动实施方案 3、 活动地点：FXXXXX 六、 奖励办法 活动以个人累积方式，第一次猜中到工作台获取活动券和一枚印章，以个人自愿原则，以单张活动券累积印章数量兑换相应奖品（一人仅限参与一次），高一级奖品兑换完后依次换取下一档次奖品，换完为止；详细奖励见下表： 20xx-02-28 XX 感谢您阅读“本站”的《元宵佳节活动方案范例》一文，希望能解决您找不到幼儿活动方案时遇到的问题和疑惑，同时，编辑还为您精选准备了元宵节活动方案专题，希望您能喜欢！
