有趣的活动计划。
本站推荐更多主题：“趣味活动计划”。
为了让我们关心的事情顺利进行，我们需要提前做好计划，落实工作项目的要求。我们需要不断完善计划的内容，这些内容对于一项工作或活动的开展起着重要的作用。栏目小编经过搜索整理，为大家呈现了一份好玩的小学元旦活动方案。如果它适合您的需要，您可能希望立即将此页面添加为书签！
小学元旦趣味活动计划（上）
为迎接新的一年的到来，丰富教职员工的业余生活，增强教师体质，促进教师之间的交流，增强团队凝聚力、向心力和归属感，特举办一场趣味运动会而且工作人员都是专门组织的。
一、活动目的：
1、落实学校体育健身活动计划。
2、增加教职员工之间的沟通与交流，增强凝聚力和向心力；振奋心情，缓解工作压力；增强教职工身体素质。
2、活动时间：
12月27日、28日下午放学（暂定）
3.活动地点：学校操场
4、参加人员：xx小学全体教师
五、参赛队伍及注意事项：
1、按年级分组组成代表队参加比赛。每个代表队有一名领队。参加比赛的所有选手均来自代表队成员。鼓励每位教师至少参加一项活动；
2、比赛以快乐、交流为目的。为确保所有赛事完整有序地进行，要求参赛队伍遵守比赛规则，配合工作人员，尊重裁判的决定；
3、为保证参赛队员的安全，请穿着运动服、运动鞋。
六、人员设置
1、裁判员：xx
2、记分员、计时员：xx
3、放置道具人员：xx
4、摄影师：xx
7. 有趣的运动和规则
1.大珠子和小珠子落入纸篮中
各部门选拔小组成员，每组五人。其中一人拿着一个纸篮，与其他四人相距两行。四人每人轮流将2个乒乓球投进篮筐。拿着纸篮的人可以向前、向后、向左、向右转动身体接球，但不能越线。进球多的球队获胜。 （道具：乒乓球10个、纸篮1个）
2. 配合运球接力
每个师派出六人参加。对于第一个球，两个人配对。他们背靠背将排球夹在两个人之间，跑了二十米，传给了下一个球。下一个球重复第一个球并返回起点。第三根棍子将球夹在两小腿之间（上部不能超过膝盖，下部不能低于脚踝），跑二十米，传给第四根棍子，完成同样的动作回到起点。如果球在途中掉落，则必须返回起点并重新开始。运气好的话，一组在另一组运球后使用同一个球。最后一个人运球后比赛结束。时间长短决定排名。
8. 报名截止时间：
请各级部委于20xx年12月24日前将报名表报体育组办公室。
9. 说明：
1、每场比赛的具体事项由行政办公室最终决定并通知，具体安排由体育组执行。希望全体教师能够积极参与，锻炼身体，增强体质，在工作之余过上幸福的生活。
2、竞赛未尽事宜另行通知。
xx市xx小学工会
20xx 年12 月17 日
小学元旦趣味活动计划（二）
20xx年元旦即将到来。为营造浓厚的节日气氛，增强教职员工的节日兴趣，丰富教职员工的业余生活，学校校长室、工会决定为教职员工举办趣味活动。
一、“迎元旦”教职工趣味活动组委会
组委会成员：
竞赛团队成员：
装备组成员：王革新、吴银文
2. 有趣的项目
1、羽毛球拍垒球比赛（35岁以下女教职工）
地点：南跑道时间：11:50-12:20 裁判：魏群旺改革
比赛规则：个人参赛，参赛者手持羽毛球拍并手持垒球进行30m比赛，计时比赛，用时最短者获胜。行进过程中，如果垒球落地，参赛者必须将其捡起并放回原处，然后才能继续前进。
2、抢收播种（35岁以上女教职工）
地点：西区足球场时间：11:50-12:20 裁判：赵嘉禾吴印文
竞赛规则：个人参赛。使用比赛队提供的飞盘托住5个乒乓球向前移动。将球放入沿途设置的5 个杯子中。跑到20米外的转弯处返回。捡起球并在回来的路上把它们收起来。进入飞盘并跑回原来的起点即可完成比赛。获胜者是用时最短的人。
3、我们同舟共济（教职员工40岁以下，男女不限）
地点：南跑道时间11:50-12:20 裁判：黄红爱红棉
比赛规则：两人一组，自由组合进行比赛。参赛者利用比赛队提供的装备在30米范围内前进。两人的左脚和右脚分别绑在两块木板上。在此过程中脚必须从板上掉下来。将其固定到位后，继续前进。用最短时间到达终点线的人获胜。
4、乒乓球投掷比较（教职工40岁以上，男女不限） 裁判：朱梅、吴银文
地点：行政楼前时间：12:20-12:50 裁判：朱梅、吴印文
比赛规则：单项。参赛者手握10个乒乓球，将其扔入距线2.5米的纸篮中，看谁进球多。若进球数相等，则组织加赛，直至确定排名。
5、摸着石头过河（男教职工）
地点：足球场东片时间12:20-12:50 裁判：王晓红、秦桂兰
比赛规则：个人参赛。每位参赛者手拿三块积木。前进时，他的脚必须分别踩在两块砖上。将另一块砖向前放置并依次行进至30m。用最短时间到达终点线的人将成为获胜者。赢。 【庆元旦迎新年趣味活动方案】
三、参赛方式及奖项设置：
1.每人限购2件。报名截止时间为30号下午
报名负责人：秦桂兰下段：洪冕行政后勤：黄洪河
2、每次报名人数须达到10人（或10组）方可设立比赛。
3、每一项取前三名。所有注册参与者都将获得纪念品。
4、时间：20xx年12月31日中午11:50（如有变动，我们稍后通知）
4、注意事项：
1、运动员根据自己的身体状况选择合适的比赛项目。
2、运动员比赛时必须注意安全，必须穿运动鞋。
小学元旦趣味活动计划（三）
1. 地点：
万平口
2. 形式：
自组织，AA制，坐公交或者自驾前往
三、活动对象：
五年级4班学生、老师及家长
4、活动流程：
6:00-6:30前往xx广场（演艺广场区域太拥挤，所以今年我们决定去xx广场）； 6:30-7:00观看表演，寻找班级组织，签到，领取气球和礼物； 7:10-迎接日出，放飞梦想； 7:20-拍照；
7:30-海滩解散，自由活动，前往XX广场； 9:00-看电影。
5、活动：
1、到达万平口，找到组织，签到，领取礼物和飞行气球（安全氦气球）；
2、以家庭为单位，在气球上写下新年愿望、20xx祝福等；
3、迎接新年的日出，老师（或代表）发言，放气球，放梦想，互致新年祝福；
4、全体员工与新年第一缕曙光合影留念。
5、在xx广场美食城或肯德基吃早餐，然后前往xx广场4楼保利影院（9点30分放映，片长140分钟）。看完电影，活动结束。
六、报名方式：
家长QQ群报名或电话报名，报名截止日期为20xx年2月1日，拨打000000,000000
注意：必须有一位以上家长陪同才能报名。家长登记年龄限制在60岁以下。更多详情请见家长QQ群00000000
7. 报名费：
1、飞行活动暂时免费。
氢气虽然成本低廉，但易燃易爆，不安全。我们采购优质进口气球和安全的惰性气体——氦气。根据上次的预算，每个气球的成本约为4-5元。
家长们现在正在为以下项目寻求赞助：
1 个活动横幅、无限小礼物、10 个标记
2、电影票30元/人。集体购票，自费（零售价70元，会员卡35元）
8. 温馨提示：
1、放气球时，服从管理人员的统一指挥或指令；
2、当天日出时间为7点10分左右；
3、天气较冷，请根据天气增减衣物，注意防寒，戴上保暖手套；
4. 自备记号笔，写下祝福；
5、请准时集合，迟到请勿等待。
紧急联系电话：000000000
9. 免责声明：
本活动为个人行为，活动费用AA，非盈利性，非学校组织，没有实质发起人、联系人、组织者，对活动提出建议或意见者不视为组织者或赞助商。每位家长都是组织者和联系人之一，共同讨论制定活动方案。该活动仍存在一定风险，报名参加的家长将被视为具有完全民事行为能力，必须对孩子和自身的安全负责。若活动期间发生意外，我们有义务组织救援或更改行程，并开展组织协调等公益工作，但不承担任何法律或经济责任，特此声明。
更多儿童活动计划供进一步阅读
小学元旦活动计划最新1000字。有目标的生活远比犹豫不决的生活幸福。为了更好地做好下一阶段工作的准备，我们有必要制定具体的计划。工作计划的制定有助于我们提高工作效率。你的计划都做好了吗？考虑到您的需求，我们专门编制了《小学最新元旦活动计划》。欢迎阅读。我们希望它对您有所帮助。
最新小学元旦活动计划第1部分
“多彩社会，展现我风采”
20xx年元旦即将到来。为丰富校园文化生活，发展学生兴趣特长，促进学生全面发展，加强师生思想道德建设，在全校营造知荣辱、和谐的良好节日氛围进步，促进和谐。校园建设的深入开展，为学生终身可持续发展奠定基础。经学校研究，决定在徐黄中心小学向全体师生开展“缤纷社团，秀出风采”元旦庆祝活动及社团活动演出。现将具体工作安排如下：
一、指导思想
庆祝活动要隆重热烈、简单活泼、安全有序，让俱乐部成为每个孩子展现个性的沃土；俱乐部成为每位老师展示特色的舞台。
二、活动领导小组
领队：z
副组长：z
会员：z
三、参加人员：全体师生
4、时间安排：20xx年12月31日下午1:30——3:30
5、具体分工：
1、后勤团队负责搭建舞台、准备活动物资。 （所有zz男生和六年级学生负责）
2、电教组负责音响设备、摄影、摄像。 （zz老师负责）
3、教务处、教学部负责学生观看场地的安排和进出。 （zz，老师负责）
4、调度组负责整个节目的进出顺序。 （zz及各参赛社团负责老师）
5、安全组负责舞台安全及舞台工作。 （zz老师负责）
6、宣传组负责营造氛围，准备标语等宣传材料。 （后勤德育部z）
六、注意事项
1、各年级、各部门必须充分认识本次社团演出和庆祝活动的重要性。组织活动时，要精心安排，把安全放在第一位，防患于未然。
2、活动期间，全体教师必须与学生一起观看演出，确保安全、有序、欢乐、祥和，共同庆祝元旦。
3、各班主任要精心组织学生观看，加强“欣赏礼仪”教育，教育他们成为文明小观众，自觉遵守场地纪律，听从值班老师的指挥，注意保持环境卫生，并在节目结束时鼓掌！
4、值班教师积极开展检查、巡逻，严格防止外来人员进入，确保活动安全。
希望各级部门、办公室接到通知后，认真组织开展活动，并积极做好活动前的组织和宣传工作，进一步激发师生工作学习的积极性和创造性，展现我校师生良好的精神风貌，确保了此次活动取得圆满成功，努力营造安全、祥和、温馨、喜庆的节日氛围。
最新小学元旦活动计划第二部分
一、活动目的：
1、让学生感受新年的欢乐气氛，了解新年的各种习俗。
2.使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。
2、活动地点：
每个教室。
活动时间：12月28日（本周五五六班）
三、活动准备：
1、各班主任在12月28日之前早早做好布置，对教室进行简单创意的装饰，营造节日气氛。
2. 一、二、四、五、六年级以班级为单位组织自己的庆祝活动。
3、三年级举行十岁成长仪式。
4、为了增进师生关系，邀请班主任参加班级活动。
4、活动流程：
1、各班主任（特别是下班）应在活动前对学生进行安全教育，强调活动中遵守纪律。
2、每个班级可以自由安排独特、有意义的活动，给学生留下难忘的回忆。
3. 为每个学生提供展示的机会。可以安排学生收集元旦的习俗和故事，并在课堂上分享。原则是让每个学生都得到锻炼。还可以设计一些互动游戏。 （低、中年级可以鼓励孩子带一些自己喜欢的零食、玩具或者喜欢的书；高年级班主任可以安排孩子分组带上制作水果拼盘等自制美食的材料。）
4、活动结束后，各班要打扫教室和作业区域，保持学校环境整洁。中高年级最后一节课，语文、数学、英语老师轮流进班处理作业；低年级下午两节课结束后，语文和数学老师进班布置作业并组织放学。
5、20xx年1月5日之前，各班应提交不同活动场景的照片（至少2张）。照片应存放在以班级命名的文件夹中，并上传给年级组长。注：如有未尽事宜，我们将另行通知您。
最新小学元旦活动计划第3部分
一、活动目的：
为活跃校园文化艺术生活，优化育人环境，营造浓厚的新年氛围，激发学生对美好未来的向往，展示我校学生的文艺素养，特开展迎新活动。在元旦临近之际举行。通过活动的开展，增强了师生的凝聚力和向心力，从而丰富了学生的课外文化生活，激励学生团结奋进、求实创新，以更加饱满的热情投入到新一年的学习中。
二、活动主题
3、活动时间
4. 活动对象
5、活动地点
六、活动内容
（一）“唱英文歌迎新年”活动
全校师生齐聚后操场开展“齐唱英文歌迎新春”活动。
（二）文艺活动
节目形式不拘一格，如：舞蹈、歌舞、智力竞赛、相声、小品、独唱、小合唱、音乐小品、猜谜语、诗歌朗诵、快板、三句半、乐器演奏等，英语表现等等，都是可以接受的。班级教学团队自行决定。
七、活动要求：
1、全体学生参加，班主任进入班级协助班主任组织活动。
2、每个班级活动必须有一个主题，并制作活动PPT。教室可以适当布置，营造节日气氛。
3、节目要体现主题，内容健康、积极向上。应具有鲜明的时代特征、校园特色、学生特色。它应该是深思熟虑的、有教育意义的和有趣的。
4、要结合学习和生活实际，鼓励自主编辑和创作。
5、活动结束后，将活动照片上传至德育处3张。
八、注意事项：
1、安全：服从老师的安排。班主任是安全第一责任人。
2、卫生：搞好环境卫生，不乱扔果壳、纸屑、包装袋等垃圾，主动清理身边垃圾。活动结束后，教室打扫干净，下课。
3、时间安排：下午第一节课为英语歌曲演唱活动，下午第二、二节课为文艺晚会。
最新小学元旦活动计划第4部分
一、活动目的
为全面推进素质教育进程，丰富我校师生校园文化生活，营造文明健康的校园活动氛围，学校经研究决定，值此元旦之际，学校将开展元旦联谊活动，通过活动，全校师生度过一个充实、快乐的假期。具体安排如下：
二、活动主题
展现我的风格，迎接新的一年。
3、活动时间
x月x日下午。
4.班级新年庆祝活动安排
结合小学实际情况，在xx教室、xx老师、xx教室开展了联谊活动。
1、各联合班应制定切合实际的活动计划，以茶会、学生表演等形式开展活动，计划报小学德育处。
2、教室一定要布置好，课前的黑板一定要布置好。教室装修活动不得影响正常的教育教学活动。
3、按时间要求结束班级活动，活动进行清理。
4. 学生可以携带一定的零食，但不允许携带丝带、喷漆、酒精饮料等物品。
五、教职工社团活动安排
1、活动形式：以茶话会的形式进行，组间文艺比赛穿插游戏活动。文艺节目比赛评委：xx老师、xx老师（这两位老师的表演不参加比赛），xx同志负责颁奖。
2、各组参赛节目要求：在组长的带领下，每组至少提交两个节目。节目形式必须多样化，可以是单人节目，也可以是团体节目。每组节目将于下周二之前提交给学校工会，并利用课余时间进行排练。
3、活动奖励
（一）个人项目
本次活动评选出一等节目1个、二等节目2个、三等节目3个、优秀节目若干个。
(2) 团体
本次活动将评选出一等最佳组织团队1个、二等最佳组织团队2个。
六、未尽事宜另行通知
最新小学元旦活动计划第5部分
一、活动目的
20xx年元旦即将到来。为弘扬健康向上的精神面貌，提高学生综合素质，进一步加强校园文化建设，大力推进素质教育，加强队伍文化建设，充分发挥文化育人作用，促进形成良好的文化氛围。学生的行为习惯。经学校研究决定，将于20xx年元旦之际举办一系列活动，特制定本活动方案。
2、活动主题：“和谐奋进，畅想未来”
3、演出时间：低年级部20xx年12月28日，中年级部12月29日，高年级部12月30日（暂定）
4、演出地点：多功能教室
5、活动内容：本次庆典内容主要分为文艺表演和艺术作品两大类。
六、具体安排：
（一）文艺表演
1. 参加人员：全体师生
2.节目内容和形式。
（一）节目内容健康向上，切合时代和校园特色，具有健康性、思想性、艺术性；节目应体现集体力量，让尽可能多的学生参与，不提倡“个人表演”。
（二）节目形式： （1）舞蹈：独舞、双人舞、群舞。 （2）歌曲：独唱、对唱、小合唱、大合唱、歌舞。 (3)歌剧：表演形式不限。 (4)串扰和草图。 （贴近学生生活，有一定的教育意义） （5）时装秀（6）乐器表演（7）音乐朗诵（8）其他形式（节目请各级班主任、班主任确定）本年级根据学生实际情况制定的格式）和内容）
3、活动准备：
第一阶段（20xx年12月2日）：发布活动通知并征集方案
1、各班级接到通知后，要高度重视，广泛宣传，动员学生积极参与，落实好参赛方案并组织排练，做好演出准备工作。
第二阶段（20xx年12月20日-26日）：各级部门进行学生项目选拔和培养
1、各级部门、班级于12月27日上午将演出节目单报送青工部（填写附件1、附件2）
2、选择、确定和培训节目主持人。
第三阶段（20xx年12月28日、29日、30日下午第一期开始）：按初、中、高年级顺序进行元旦文艺演出。
1、各级各部门要适当布置多功能教室，为每个班级布置教室和黑板报，营造节日气氛。
2、各级教师应当参加本部门、本班级的表演活动。
（2）建议多开展师生互动项目，如踩气球、抢凳子、打乒乓球等。
（三）美术作品
1、精选“庆元旦、盼新年”为主题的手抄报。
四至六年级每班提交手写论文15篇；一、二年级每班提交绘画手写论文15篇。请于12月30日上午向青工部提交申请表。
2、庆祝元旦，硬笔书法作品展回顾。
同年级班主任共同确定写作内容（如同一首古诗词或同一篇散文等），首先在班内评选出10名获奖学生，然后推荐5名学生参加学校选拔。请于12月30日将10名获奖学生名单及5名推荐学生作品提交青工部。
七、活动要求
1、各班主任必须严格组织，杜绝安全事故的发生。
2、厉行节约，不得以演出名义要求学生购买丝带、贺卡等物品。
3、各班主任应积极引导、帮助学生。为学生提供伴奏音乐、视频资源等，指导学生排练，提高节目质量。
4、艺术、体育教师根据所任年级负责各班级的项目训练的统筹指导。
5、学校对各级演出进行现场检查，根据节目清单随机抽选节目质量，并组织相关人员评分（评分内容详见附件3）。将纳入本学期班主任考核。
6、活动结束后，各级部门将对多功能教室进行整理。
7、班级表演结束后，各班级返回教室组织班级表演。
最新小学元旦活动计划第6部分
目标：
1、结合世代传承民族精神活动，号召少先队广泛唱唱革命传统歌曲和爱国歌曲，让队员在歌声中感受民族精神，增强民族自豪感。
2、通过歌唱，陶冶学生情操，丰富学生的课外生活，为学生提供展示才华的舞台。
3、通过活动，在全校营造节日气氛，在热闹、愉快的气氛中传递新年的祝福和喜悦。
2. 对象：桃花小学全体学生
三、比赛形式：
以班级身份参加合唱团比赛。
4、活动时间：12月31日（暂定）
5、活动要求：
1、合唱歌曲分为必选歌曲和自选歌曲两种。所需歌曲为革命歌曲、爱国歌曲（学校提供的替代歌曲）。入选歌曲由班主任自由选择，要求全体学生参与。
2、活动排练由班主任、音乐老师组织，副班主任配合。
3、各班须自备歌曲伴奏带，供自己选歌，也可自行组织伴奏。参赛班级需在比赛前一天将原声CD提交至队部。 （磁带倒带）。
4、各年级利用课余时间自行组织练习，力求最好地展现本年级的精神风貌。
5、服装统一，安排独特。
6. 指挥必须是本年级学生。
5、赛事评委：
合唱评委：全校教师
6、奖励：
本次比赛设一等奖（2人）、二等奖（3人）、三等奖（3人）。
六、场地安排：学校操场
附：合唱评分标准：
1）音乐表演与技巧（音高、节奏、歌曲表演、合唱技巧）70分；
2）指挥10点；
3）演员进出时的精神面貌10分；
4）演出服装统一、整洁得5分；
5）伴奏5分。 （短文学网：）
最新小学元旦活动计划第7部分
为了庆祝元旦，我们班定于12月30日晚上7点开始在教室举办元旦晚会。
晚会分为两个阶段：
第一阶段：聚会活动以趣味游戏为主；
地点：教室；
时间：7:008:30
活动：
56个简单有趣、观众参与性强的竞技游戏（如击鼓传球、模拟动作、带球跑、100秒挑战等），穿插34个热门短节目（如霹雳舞、吉他等）演奏、歌唱）、歌曲等），活动期间每半小时抽取一、二、三等奖。每位参加比赛的学生都会根据比赛成绩获得相应的奖品。
场景布置：
1、为了提高比赛的参与度和竞争力，比赛场地将根据桌椅的摆放情况分为六组。
2、聚会进行时，有服务人员端着托盘为大家添加水果、饮料和零食。
第二阶段：自由聚会活动；
地点：教室；
时间：8:3010:00
活动：
4. 在教室的墙壁上挂上各种颜色的气球，每个气球内有一个谜语，并进行猜谜活动。如果您猜对了答案，请前往现场工作人员处领取奖品。
游戏规则详情： 整个游戏过程分为六组（根据学习兴趣分组）。参加人数预计为45-50人，因此每组预计有8-10人。
一等奖是相册，二等奖是笔记本，三等奖是牙膏，纪念奖是钢笔一支。
游戏物品
击鼓传球。进行6次。具体人数由主持人根据在场人数和当时的气氛来确定。场景以激动人心的鼓乐开始（可以考虑使用现场背景舞台鼓乐）。气球在观众席上用手传递。如果音乐突然停止，无论谁把气球传给谁，或者谁把气球炸破，都必须在舞台上表演一段简短的表演。如果过程中有气球落入场地，形成死球，那么最后接触气球的人也需要表演一下（这里主持人一定要密切注意，否则可能无法解释清楚） 。最终，这6个人单独表演了这出戏。
如果个人不愿意表演节目，主持人可以提前准备一叠纸条，在每个纸条上写上节目名称，用肢体动作表演成语（如抓耳朵、抓头、跳来跳去等）。 ），用丰富的声音和情感唱一首流行歌曲。他背诵一首诗，大声说出自己经历过的最尴尬的事情等等，并让他拿出一张纸，按照纸上的节目名称表演。其中，成语肢体表演必须由本人用肢体语言进行表演，不得用语言或其他暗示来提示观众。最后，
由他所属的组来猜测，直到猜出为止。
道具：鼓、6 个气球、节目说明
奖品预算：所有表演者将获得奖品、奖笔，共6笔。
每组有两名队员，6人围成一圈。主持人拿起一个书包，依次递给6个人。提前告诉大家你可以
对这个书包做出任何动作，打、扔、踢、骂、拎、亲、抚、坐屁股等等，但雷等人不可以做所有动作。主持人然后宣布大家向右边的人重复刚刚拿着书包的动作。
道具：书包
奖品预算：凡符合规则表演者，将获赠一支钢笔作为奖品；拒绝表演或表现不佳的，将获得三等奖牙膏。
对歌比赛：以团体形式进行六次。每次不同的团体开始一首歌曲。下一组必须从上一组唱的歌曲的最后一个词开始一首歌曲（只唱一句。拾歌顺序为123456，）234561，34561245612561234612345。组中任何人都可以拾取歌曲。哪一组在两分钟内选择最多歌曲，最多的一组获胜。
每组对唱时间不要超过15-20秒，否则算失败。剩下的三组继续比赛，继续匹配最后一首歌的最后一个词。时间将根据剩余时间计算。如果都无法连接的话，游戏可以立即结束。
四场比赛结束后，获胜最多的球队获得奖品。如果两队打成平手，则可以通过两队之间的附加赛来决出胜者。如果每个组的胜负次数相同，则六个组中的任何一个组都没有奖励和奖品。
道具：六首歌曲
奖品预算：获奖组每人将获得纪念奖品和钢笔一支，奖品数量约10-15个。球拍气球跑：每组一人，男女不限，将20-30个气球放入纸篮中，在纸篮前方5米左右处再放一个纸篮。参与者站在一起，将气球纸填满。在篮子另一侧的起跑线上，每个人的手里都拿着一本硬质的笔记本。这次，气球被夹在笔记本上，送到另一端的纸篓里。一次只能用一只手，不能用另一只手帮忙。时间以2分钟计算。时间到了，根据另一端纸篮中乒乓球的数量排名。如果出现平局，您可以尝试额外的智力问题来确定获胜者。
最新小学元旦活动计划第8部分
为深入实施素质教育，活跃校园文化生活，展示学生才华，弘扬真、善、美、向上的校园文化，促进学生全面和谐发展。经学校研究，决定举办第x届学生“三独立”比赛暨“庆元旦”文艺演出。现将有关事项通知如下：
一、竞赛主题及内容
围绕“xx”主题，开展“三独”比赛（即“独唱、独舞、独唱”）。参赛节目内容必须健康向上，具有较高的艺术品质和观赏性。
二、竞赛内容及要求
（一）内容 1.独唱：参赛者每人演唱一首歌曲，时间不超过x分钟。 2.独舞：舞蹈体裁不限，时间不超过x分钟。 3.独奏：参赛者每人演奏一首乐曲（除钢琴外其他乐器自备），乐器种类不限，时间不超过x分钟，伴奏形式不限。 （二）初赛要求及办法 1、每班每个比赛类别至少报一个节目（必须由班主任审核后同意才能上报），每个类别最多不超过x个。每人限报x个。 2、有意参赛的学生根据自选的参赛类别和节目内容摄制为视频。微视频要求光线明亮，像素要大于xx万，格式为xx。视频内容分为自我介绍（大家好，我叫xxx，来自xx县xx小学xx班，我参加的是独x，节目名称是xxx）和节目表演两部分（合计不超过x分钟，视频最好配有片头：姓名、班级、节目类型、名称）。 3、视频文件统一用“班级+姓名+节目类型+名称”命名，如：“x（x）班xxx独唱xx”。 4、参赛视频请于x月x日前以xx的方式拷给班主任，班主任再拷给年级主任，年级主任在x月x日前拷给xx。 5、家长如果拍摄视频有困难可以请音乐组x组长协助拍摄。 （三）决赛要求及办法 1、比赛分小学x个年级组。 2、学校根据所报送的视频情况，择优选取部分节目参加比赛及汇演，其中x年级组入选独唱、独奏、独舞各x个；其他两个组分别入选独唱、独奏、独舞各x个。 3、选手自备服装，伴奏视频或x格式音频文件提前一天上交给音乐组x组长。 三、汇演地点、时间 1、汇演比赛地点：x校区。 2、汇演比赛时间：x月x日下午，如遇特殊天气，另行通知。 四、评委及设奖 1、评委由学校行政和专职音乐教师组成。 2、根据每组的节目质量设一、二、三等奖若干名。 关于小学元旦活动方案1000字精选幼儿园时常开展活动，可以让幼儿在游戏中感受到学习的乐趣，从而学习到更多的新知识，在家长也在现场的情况下，还可以让家长与孩子的距离更近。为了让幼儿活动可以有条不紊地进行，我们需要提前写好活动的方案。那么，你是否在为幼儿活动方案而烦恼呢？有请驻留一会，阅读小编为你整理的关于小学元旦活动方案1000字精选，请马上收藏本页，以方便再次阅读！ 关于小学元旦活动方案 篇1 “缤纷社团，展我风采” 20xx年元旦即将到来，为丰富校园文化生活，发展学生的兴趣与特长，促进学生的全面发展，加强师生思想道德建设，在全校营造知荣明耻、和谐奋进的良好的节日氛围，推动和谐校园建设的纵深开展，为学生的终身可持续发展奠定基础。经学校研究，决定在全体师生中开展墟黄中心小学“缤纷社团，秀出风采”庆祝元旦暨社团活动展演活动。现将有关具体工作安排如下： 一、指导思想 庆祝活动讲求既隆重热烈，又简朴活泼，安全有序，让社团成为每个孩子张扬个性的沃土；让社团成为每位教师彰显特色的舞台。 二、活动领导小组 组长：z 副组长：z 成员：z 三、参加人员：全体师生 四、时间安排:20xx年12月31日下午1：30——3：30 五、具体分工： 1.后勤组负责舞台搭建和活动用品的准备。（zz及六年级学生全体男生负责） 2.电教组负责音响设备、摄影、摄像。（zz老师负责） 3.教导处、教科室负责学生观看场地安排及进出场。（zz、老师负责） 4.调度组负责整台节目的上、下场顺序。（zz及各参演社团负责老师） 5.安全组负责舞台安全及舞台工作。（zz老师负责） 6.宣传组负责营造氛围，准备标语等宣传材料。（z、德育处、后勤） 六、注意事项 1.各年级、处室要充分认识这次社团展演庆祝活动的重要意义，在组织活动时，必须周密安排，做到安全第一，防患于未然。 2.活动期间，全体教师必须和学生一起观看演出，做到安全、有序、欢乐、祥和，共同庆祝元旦佳节。 3.各班主任要认真组织学生观看，加强“观赏之礼”教育，教育争做做文明的小观众，自觉遵守会场纪律，听从值日老师指挥，注意保持环境卫生，节目结束要鼓掌致谢！ 4.值日老师积极进行检查、巡逻，严防外来人员的进入，确保活动安全。 望各级部处室接到通知后，认真组织发动，积极做好活动开展前的组织宣传工作，进一步激发广大师生工作与学习的积极性、创造性，展现我校师生的良好精神风貌，确保活动获得圆满成功，努力营造一个安全祥和、热烈喜庆的节日气氛。 关于小学元旦活动方案 篇2 一 、活动主题 展示风采喜迎新年 二 、活动目的 为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质 ，借此庆元旦之际，举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。 三、活动组委会及其分工： 四、 活动内容、时间及负责人 活动时间：_年_月_日 活动内容及负责人： 1、新年致辞 郝校长 2、学生演讲 负责人： 王东主任 3、优秀学生颁奖 负责人：张玉主任 4、校猜谜活动负责人：吕仁 5、各班自由活动、各级部参观作业 负责人：各班主任、各级部主任 6、学生主持负责人 7、学生主持词：王少平主任 五、活动准备： 1、学校主会场地点及布置： 电教室 滕_燕孙_平 杨_波 2、音响录像现场直播： 杨_波臧_军 3、新年班级黑板、教室气氛布置，班级活动方案、游戏准备、猜谜活动的3个谜面、谜底、奖品准备：班主任 六、活动注意事项： 1、全体教师都加入班级活动中，活动巡查组检查参与情况。 2、开展活动时班主任要认真组织本班学生，保证全员参与，切实注意安全。 3、各班自由庆祝活动开始时，每次派2-5名同学轮流参加校猜谜活动。 4、晚放学前各班必须打扫好教室及周边卫生、做好学生元旦假期安全教育。 活动备注: 1、周三上午放学前，各班排好室内的桌椅，确保中间留出较大活动场地，确保全班同学能在教室的四壁旁坐下来，多余桌椅不放到室外，前后门进出口处留好方便通道。 2、黑板上进行简单布置。 ①有关欢庆的几个标题大字。 ②第二行小字：╳╳班╳╳活动。 ③黑板边角简单花边装点，尽可能布置新年寄语或主题宣传画儿。 3、师生到教学楼前参加猜谜活动。 关于小学元旦活动方案 篇3 一、指导思想 为了使少全校师生过一个有意义的元旦，充分享受成长的快乐，引导他们在活动中感受吃苦耐劳的精神，培养学生的广泛爱好，发挥学生的个性特长，感悟做人做事的道理，逐步养成良好的行为习惯。通过开展丰富多彩的艺术活动,进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、健康活泼的校园文化氛围和营造浓厚的读书氛围，提升师生的人文素养，提高学校的办学品位，发挥艺术学校的特长，扎实推进教育教学改革。 二、活动目的 1.让学生感受新年的欢乐气氛。 2.使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。 3.通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的各种游戏，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。 三、活动主题： 展示风采迎接新年 四、活动时间： 12月30日下午 五、活动形式： 以班级为单位，举办联欢会。 六、活动地点： 各班教室 七、活动内容： 1、一至五年级班主任组织学生在班级以自娱自乐为主。 八、具体人员安排： 为了增进师生之间的情谊，除各班班主任外，其他老师也将参与到各个班级，与同学们联欢。 九、具体要求： 1、联欢会上节目形式不限，要求多样化，内容健康活泼。低年级可以根据学生年龄特点开展一些趣味游戏，如：击鼓传花、贴鼻子等。中高年级可以百花齐放，开展如猜谜语、成语接龙、讲故事比赛等等。活动时，前黑板和教室可以适当的布置。 2、各班主任提前布置准备，确保活动有序进行。在这里需要强调几点： (1)学生禁止携带烟花爆竹、易燃易爆以及喷雪、气球等危险物品。 (2)活动过程中，各班同学不要大声喧哗、相互不要拥挤。 (3)活动期间严禁学生在操场内逗留。 (4)活动中严禁发生损坏、破坏财产的现象。 (5)活动结束后，各班要彻底打扫班级卫生，保证室内外清洁，并将桌椅摆放整齐，确保不影响元旦放假后正常上课。 ##结束关于小学元旦活动方案 篇4 一、活动目的 值此元旦之际,为丰富学生课余生活,创建文明、健康、活泼、和谐的校园文化。让学生积极投身健康的体育活动中,做一个健康向上,充满活力的小学生。 二、活动时间 20__年12月31日(星期三) 三、活动地点 地点:瓯海区溪郭一小操场 四、活动内容: 1、庆“元旦”入队仪式(8:50——9:20) 2、庆“元旦”慈善一日捐(9:20——9:50) 3、庆“元旦”趣味运动会(上午10:00开始) 上午:1-3年级:1分钟跳短绳4—6年级50米迎面趣味接力比赛 下午(13:30开始):4—6年级:跳“8”字绳比赛 1-3年级50米迎面趣味接力比赛 五、参赛人员 (1)1分钟跳短绳:全班; (2)跳“8”字绳比赛:全班; (3)50米迎面趣味接力:全班(具体人数以比赛当天同一年级段最少的班级人数为准) 六、参赛办法 1.1分钟跳短绳集体赛 A、一分钟的时间内,单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。 B、其方法为:单、双脚起跳身体腾空后,跳绳自双脚后沿身体额状轴旋转360度为一周计算为一次,如未完成,则计算为一次失败。 名次设定:全班参与,以成绩总和除以参与人数,求出平均数,由高到低取前三名。 2.跳“8”:字绳集体赛 A、比赛要求全班参与,分成四组,四年级每组最少为11人,五六年级每组最少12人组成,其中2人负责摇绳,摇绳两人间的距离为3米,其余同学进行跳绳。 B、比赛开始,先由裁判员提示做好比赛准备,然后发出比赛指令,负责摇绳的队员开始运作,比赛正式进行。 C、比赛方法:以8字接力。 D、比赛跳绳过程中可以停顿,以3分钟结束时的总次数为最后成绩。 名次设定:全班成绩的总和除以小组数,求出平均数,由高到低取前三名 本次活动各班需全员参与,如有身体原因不能参加者,提前跟学生工作处说明。 未尽事宜,另行通知。 3.迎面趣味接力赛 本次比赛采用迎面接力形式,塑胶跑道长50米,宽1.25米。 (1)每班面对面站好,每人只跑1次,各队持棒排头向对面跑去,将棒子传交给对面排头,排在队伍后面;接棒者在接棒后迅速向前跑,依次进行,直至各队最后一人。 (2)各班必须始终跑在本班级的跑道内,跑错跑道取消比赛名次。 (3)每班最后一名跑的同学必须在手臂上佩戴好红领巾,以便区分。 七、录取、计分及奖励: 1.本次比赛只计团体成绩。 2.团体名次:各年级组按参加队数量顺减一名录取。 八、裁判员安排 总指挥:z 50米迎面趣味接力比赛裁判:z(负责计时及成绩的记录) z(负责发令及学生的检录工作) zz(负责清点学生人数) 1分钟跳短绳裁判员安排: z(负责计时和发令)z(负责收回成绩单)z(负责学生的站位) 场地号码 教师姓名 场地号码 教师姓名 跳“8”字绳比赛裁判安排: 林辉(负责计时和发令)林南平(负责收回成绩单)周建海(负责学生的站位) 场地号码 裁判员名单 瓯海区溪郭一小学生工作处、体育组 关于小学元旦活动方案 篇5 1.学生全员参与，班主任和配班老师进班参与活动并同时进行妆扮(服装、道具和化妆)。 2.各班可适当布置教室，渲染童话节氛围。 3.鼓励师生充分发挥想象力，利用环保材料自制服饰道具。 4.妆扮角色为童话人物，活动形式不限，鼓励创新形式，突显班级特点。 5.各班留好图片、视频等资料，以备家长会或其他活动使用。 七、注意事项： 1、观看剧目各班自选。请提前下载好影片，以免网络故障影响观看效果。 2、请提前调试好投影或电视，准备好小音箱，保证播放效果。 3、学生讲故事的内容和妆扮的角色各班要提前进行调研。以免故事或角色雷同。 八、奖励措施： 为鼓励师生和班级积极参与活动，学校将根据教室布置在各年级评选“最美童话教室”、根据角色妆扮评选“最美童话教师”若干名。同时，各班评选出“最佳妆扮奖”和“最佳创意奖”各一名，由学校统一颁发荣誉证书，同时学校将择优推荐优秀获奖同学参加全校“童话节”展演(具体时间待定)。 关于小学元旦活动方案 篇6 一、活动主题：我的童话我做主 二、活动时间：20xx年12月31日全天 三、活动地点：各班教室 四、活动目的： 通过观看动画、讲故事、cosplay(角色体验)，展示学生喜爱的图书，使学生了解故事角色中人物特点，进一步理解故事内涵，激发学生读书欲望，培养学生创新与合作意识，同时为学生提供个性展示平台。 五、活动内容： (一)看一看我喜爱的童话影片 (上午第1-2节课) 各班组织全体同学观看一部适合本年级学生年龄特点的童话影片。 (二)讲一讲我最爱的童话故事 (上午第3-4节课) 各班以小组为单位，经过讨论，选取小组成员最喜爱的一篇或数篇童话故事，在班级内讲故事。讲诉方式不限，可以推选小组代表，也可以由全体成员共同讲诉。 (三)扮一扮我心中的童话角色 (下午2：:0-3:00) 各班以小组为单位，根据组内成员喜欢的童话故事或其他书籍中的人物形象在家长的协助下进行服装设计和化妆，并在班级内展示。小组展示时，每位同学要讲述自己所扮演角色的出处和人物特点，也可以谈一谈喜欢这个故事或这个人物的原因，还可以和小组成员一起表演故事的部分片段(全员性参与为主，表演时间不宜过长)。 六、活动要求： 1.学生全员参与，班主任和配班老师进班参与活动并同时进行妆扮(服装、道具和化妆)。 2.各班可适当布置教室，渲染童话节氛围。 3.鼓励师生充分发挥想象力，利用环保材料自制服饰道具。 4.妆扮角色为童话人物，活动形式不限，鼓励创新形式，突显班级特点。 5.各班留好图片、视频等资料，以备家长会或其他活动使用。 七、注意事项： 1、观看剧目各班自选。请提前下载好影片，以免网络故障影响观看效果。 2、请提前调试好投影或电视，准备好小音箱，保证播放效果。 3、学生讲故事的内容和妆扮的角色各班要提前进行调研。以免故事或角色雷同。 八、奖励措施： 为鼓励师生和班级积极参与活动，学校将根据教室布置在各年级评选“最美童话教室”、根据角色妆扮评选“最美童话教师”若干名。同时，各班评选出“最佳妆扮奖”和“最佳创意奖”各一名，由学校统一颁发荣誉证书，同时学校将择优推荐优秀获奖同学参加全校“童话节”展演(具体时间待定)。 关于小学元旦活动方案 篇7 一、活动目的： 为了活跃校园文化艺术生活，优化育人环境，营造浓厚的新年气氛，激发同学们对美好未来的憧憬，展示我校学生的文艺素质，借此元旦即将来临之际，举行迎新年活动。通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的`激情投入到新一年的学习中去。 二、活动主题 三、活动时间 四、活动对象 五、活动地点 六、活动内容 （一）“英语歌曲联唱庆新年“活动 全校师生齐聚后操场，开展“英语歌曲联唱庆新年“活动。 （二）文艺联欢活动 节目形式不拘一格，如：舞蹈、歌伴舞、智力竞赛、相声、小品、独唱、小合唱、音乐小品、猜谜语、诗歌朗诵、快板、三句半、乐器演奏、英语表演等均可，各班教小组自行决定。 七、活动要求： 1、学生全员参与，班教组员进班协助班教组长组织活动。 2、各班活动要有主题并制作活动PPT，可适当布置教室，渲染节日氛围。 3、节目要体现主题，内容健康、积极向上，应具有鲜明的时代特征、校园特色与学生特点，要渗想性相融合，教育性和娱乐性相统一。 4、要结合学习、生活实际，鼓励自编自创。 5、活动结束后，上传3张活动图片至德育处。 八、注意事项： 1、安全：服从老师的安排，班教组长是安全第一责任人。 2、卫生：搞好环境卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净教室后放学。 3、时间安排：英语歌曲联唱活动下午第一节课，文艺联欢活动下午二、两节课。 小学元旦班会活动方案1000字汇总在活动到来的时候，我们要开始筹划本次活动的方案了。活动方案可以保证活动的进行，所以这次的活动方案不能被我们遗忘。你做好活动方案了吗？栏目小编特别整理来自网络的小学元旦班会活动方案，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。 小学元旦班会活动方案【篇1】 一、活动主题：“某年班级庆元旦联欢” 二、活动宗旨：庆祝元旦，迎接某年的到来，丰富全校师生的校园文化生活，加强班集体的凝聚力建设，师生同乐、共享，创建和谐、融洽的师生关系，形成健康和谐的校园氛围，营造欢乐祥和的节日气氛，为同学们充分展示自己的才艺提供舞台，享受美、体会美、展现美、创造美，激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热情与动力，全面提高自身素质，推动校园精神文明建设。 三、活动时间：某年元旦放假前一天下午14：50——15：50 四、活动地点：各班级教室 五、活动主要内容及过程： (1)午讲时间各班级进行班级布置，营造浓厚的节日氛围，在黑板书写活动主题，布置好桌椅及音响设备。 (2)第一节课后班干部和课代表邀请所有任课老师到班级就坐。 (3)班主任进行某年工作总结及某年工作展望，班级学生代表发言。 (5)师生联欢，校领导走进班级慰问师生，与大家同贺新年. (6)联欢活动结束后，各班组织学生打扫好室内外卫生。 六、活动要求： (1)师生联欢节目丰富多样，节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等，节目要求适合小学生，内容健康，请各班级提前准备，精心排练，营造欢乐祥和的气氛。 (2)建议多开展一些师生互动节目，如踩气球、抢板凳、夹乒乓球、等。 (3)迎新活动后，各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净，以整洁的校园环境迎接新年的到来。 小学元旦班会活动方案【篇2】 为了迎接20__年的到，丰富校园化生活，营造迎新年气氛，给同学们一个展示自我的平台，经校领导研究决定，我校于20__年12月0日下午各班举办庆元旦联欢会。本次联欢会的节目应紧紧围绕“健康积极向上安全”的主题，反映学生热爱祖国，积极向上的精神风貌。为确保活动有序、安全、健康有意义地开展，现将有关内容布置如下： 一、联欢主题：喜迎新年，快乐成长 二、联欢时间：20__年12月0日下午第一、二节(周五) 三、联欢地点：各班教室 四、参加人员：一至六年级全体学生 五、联欢形式：以班级为单位，组织学生以舞蹈、唱歌、器乐、小品、本剧等形式联欢，要求内容健康向上、有朝气。望各班接到通知后，积极组织学生利用余时间进行编排，发动集体力量，届时以崭新的面貌、精彩的节目迎接新年的到来。 六、注意事项： 1、本次活动要树立安全第一的思想，班主任设计班级活动时要考虑到各种安全因素，杜绝安全事故的发生。 2、学生不得带打火机、鞭炮等危险物品学校参加活动，低年级可带一些无皮的小吃、中高年级可做一份凉拌菜、水果拼盘等，展示自己动手能力和审美观，班级可进行评比。 3、处理好活动与学习的关系，各班节目排练应避免与教学相冲突，在不影响正常秩序的情况下，艺骨干可利用大间、业余时间，不得占用上、自习时间。 4、提倡过一个节约型的元旦，活动前将黑板布置好，教室不必布置。 5、各班安排学生用小型家用照相机做好影像资料的收集，为后期班级网页建设储备素材，同时培养学生特长爱好。活动结束后及时在班级家长群中分享，记录学生的成长过程。 6、倡导各班邀请本班任老师共同参与联欢会，共同辞旧迎新。 7、活动期间学校领导和相关管理人员到各班教室巡视并观看活动。 8、下午4点钟联欢会结束，各班做好卫生清理工作，4:0大队部检查后学生方可离开学校，本次活动计入12月份班级考核之中。 小学元旦班会活动方案【篇3】 一、指导思想 新的'一年即将过去，一年来学生在学习上都有了不小的进步，为给学生一次放松的机会，元旦庆祝就是让学生过一个自由快乐的节日，给学生的童年留下一个美好的记忆，少先队在征求学生代表和教师代表意见后制定本次活动方案： 二、活动安排 时间：__-12-31，本次活动共分为三个环节，分别是： 1、班级庆祝：7:40—8:20准备工作：班级布置、活动安排。 2、校级游艺：8:30----9:50共分为八个单人小游戏，每个学生可参加其中三项，分别设一、二、三等奖和相应奖品。1-3年级从游戏一到游戏四中间选三项比赛，4—6年级从游戏五到游戏八中间选三项比赛。总负责人：校长;具体负责人：谭承朴，全体教师协助组织。 游戏一：青蛙跳水 比赛规则：每人五个乒乓球依次投进三米远处的水盆里，投进两个及以下为三等奖;投进三、四个为二等奖，投进五个为一等奖，每人比赛时间限制30秒。地点：1班教室;负责人：桂春、贾惠香 游戏二：百步穿 比赛规则：身体站直，手握铅笔放在胸前，把铅笔投进身体正下方的啤酒瓶里，每人五次机会，投进一个为三等奖;投进二个为二等奖，投进三个及以上为一等奖，每人比赛时间限制1分钟。地点：一.2班教室;负责人：吴校长、王宝艳 游戏三：呼风唤雨 比赛规则：选手需要把桌面上的五枚一角硬币吹翻，吹翻两个及以下为三等奖;吹翻三、四个为二等奖，吹翻五个为一等奖，每人比赛时间限制30秒。地点：一.3班教室;负责人：郝主任、文学 游戏四：高高再上 选手运用自己的智慧，看谁把象棋的棋子摆得更高，12个及以下为三等奖;13--15个为二等奖，16及以上为一等奖，每人比赛时间限制1分钟。地点：三.1班教室;负责人：淑俊、高艳荣 游戏五：投篮高手 比赛规则：每人五次三米外投篮机会，投进两个及以下为三等奖;投进 三、四个为二等奖，投进五个为一等奖，每人比赛时间限制1分钟。 地点：操场西边篮球场;负责人：伟、黄士江 游戏六：毽步如飞 比赛规则：每人五次踢毽机会，依次踢进三米远处的水盆里，踢进两个及以下为三等奖;踢进三、四个为二等奖，踢进五个为一等奖，每人比赛时间限制1分钟。地点：平房西1教室;负责人：东莲、周艳华 游戏七：黑夜潜行 比赛规则：选手蒙蔽双眼，需要把盆里的星星送到三米之外的另一个盆里，盆里共有五种形状的积木，教师选其中之一让选手运送，送到两个及以下为三等奖;送到三、四个为二等奖，送到五个为一等奖，每人比赛时间限制1分钟。地点：平房西2教室;负责人：杰、辉 游戏八：天外飞仙 比赛规则：选手左手拿着暖壶盖，右手把乒乓球使劲扔在地上，反弹后，选手要用头上的暖壶盖接住，暖壶盖不得离开头顶，每人十次机会，接住两个及以下为三等奖;接住三个为二等奖，接住四个为一等奖，扔完为止。地点：平房西4教室;负责人：王宏英、萌 比赛之后负责教师会在选手的参赛卡上记上成绩及获奖情况，最后去领取相应奖品。地点：一楼大厅;负责人：桂玲、卢靖宇、翁静浩、鲍维华。班主任老师为巡场监督员。 3、学生冬季长跑10:00—11:30有体育组总负责。具体事务体育组安排。 小学元旦班会活动方案【篇4】 一、指导思想 为庆祝20xx年元旦的到来，感受新年新气象，回顾20xx年的收获与成功，展望对新年的希望。各班以班级为单位组织开展“迎新年”庆祝联欢活动，为孩子们创造一个展示自己的舞台，分享彼此的成功与快乐。通过联欢活动，让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的快乐与新年的喜悦。 二、活动目的 1、让学生感受新年的欢乐气氛，通过活动使学生了解新年的各种习俗，用积极向上的态度迎接新年的到来。 2、使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。 3、通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的各种游戏，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的.憧憬。 三、活动主题： 弘扬传统文化、悦享美好新年 四、活动时间： 20xx年12月29日下午1：30—3：00，上午第四节课布置教室，下午3：10分放学。 五、活动形式： 1、学校部分：校长新年致辞、各项荣誉表彰等。 2、以班级为单位，举办联欢会。 六、活动内容： 一至六年级班主任组织学生在班级联欢。 七、具体要求： 1、请各班班主任于12月21日（周五）下班前，将各班级元旦庆祝方案发送电子版到德育组邮箱。方案中注明活动准备、活动形式等。 2、联欢会上节目形式不限，要求多样化，内容健康活泼。 3、各班主任组织学生提前布置教室，确保活动有序进行。在这里需要强调几点： （1）学生禁止携带烟花爆竹、易燃易爆、氢气球等危险物品。 （2）活动过程中，各班同学不要大声喧哗、相互不要拥挤。 （3）活动期间严禁学生在操场内逗留。 （4）活动中严禁发生损坏、破坏财产的现象。 （5）活动结束后，各班要彻底打扫班级卫生，当天清除教室装饰，黑板、玻璃、墙面应不留痕迹，确保不影响元旦放假后正常上课。装饰过程中，禁止使用双面胶、喷雪等物品。教室装饰提倡简洁、环保、有主题、有特色，不易过度装饰。 （6）活动结束后，请各班班主任对学生进行假期安全教育，并在班主任手册上记录。 小学元旦班会活动方案【篇5】 一、活动目的： 值20__年元旦来临之际，为了丰富学生的校园生活，提高学生的活动能力，营造文化气氛，以丰富多彩的形式辞旧迎新，学校决定举行“搭建活动平台，丰富校园文化”——__一小“庆元旦”学生班级文化展示活动。本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年，感受浓浓的班级文化氛围，健健康康的成长。 二、活动时间： 20__年12月31日下午1:40-3:00整 三、活动对象：全体师生 四、活动形式： 以班级为单位组织班级文化展示活动，要求组织参与面广，学生的.积极性高。主题围绕“班级文化”展示班级的特色活动(例如：诗歌朗诵、经典诵读、故事大王、智力竞赛、才艺展示、生活技能比赛、亲子共乐、观看爱国电影等多种形式)，各班根据自己班级的具体情况来设计，确定活动主题，认真填写“庆元旦”学生班级文化展示活动表，活动结束后，上交电子版活动表、照片两张，到ftp—政教处——__庆元旦活动夹内。 五、活动办法： 1、各中队布置好活动场所。各班可用气球、彩带布置教室，烘托庆祝元旦的气氛，并把活动的主题张贴在黑板上。 2、整个活动，由班主任老师和家长一起负责。 六、活动准备： 1、各班班主任及时宣传本次活动的过程，让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。 2、各班有关节目的准备工作在进行活动之前完成，包括场地布置与道具。 3、活动当天，各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解，并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。 4、活动过程中请班主任负责好学生的个人安全。 七、注意事项： 1、各班认真组织，确保活动有序开展。 2、要保持班级卫生的干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，各班负责清理场地。 幼儿园元旦趣味运动会活动方案1000字汇编听从学校的安排，面临即将举办的校园活动时，是认真写好合适的校园活动方案的时候了。通过写活动方案可以帮助自己加深对活动的了解，写活动方案时要注意准确，不要敷衍了事。你知道校园活动方案怎么写吗？为此，本站的编辑特意呈上“幼儿园元旦趣味运动会活动方案”，欢迎分享给你的朋友！ 幼儿园元旦趣味运动会活动方案 篇1 一.活动目标： 1.通过参加运动会，培养孩子积极进取、勇敢坚强的优良品质。 2.通过开展亲子运动会，加强家长与子女之间的情感交流，增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。 3.发展孩子动作的协调性和灵活性，促进身体全面发展。 4.通过体育活动，培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神，培养孩子参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。 二.活动时间： xx年3月22日下午1：00 三.活动对象： 一(1)班全体学生和家长，特邀校长、钱老师、戴老师及一(1)班所有任课老师参加。 四.活动地点：集云实验学校操场 五.活动方式： 将班里的学生分为四组，每组13人(家长和自己的孩子分在同一组)，每一组选出家长和小孩组长各一名。根据每一个比赛项目的游戏规则进行比赛，每一个项目取前三名，分别加30、20、10分，所有的项目得分进行累积记入团体总分，最后按团体总分高低来评定名次。设一等奖一组，二等奖一组，三等奖两组。 六.活动程序： 1.主持开幕; 2.家长和孩子在韵律操音乐中自由发挥做准备动作; 3.按比赛项目次序依次进行比赛; 4.颁奖、结束。 七.活动准备材料： 音响设备(蔡文骥家长负责); 横幅(叶奕帆家长负责); 红黄蓝紫胸牌、拍照(陈池浩然家长负责); 记分牌、计算器、剪刀、勾线笔、矿泉水、四种颜色气球(红黄蓝紫)、啦啦队材料(叶晨阳家长负责); 摄像(陈立翰家长负责); 桌子、椅子、 八.活动内容及规则 1.亲子接力 准备：20米长场地 游戏规则：四组所有同学和家长(一人)参加，四组同学和家长分别站在场地两边按顺序排好，听到口令后，四个小组的第一个同学同时从起点快速的跑，将接力棒传到对面的家长，家长接到接力棒后，再跑到对面将接力棒传到第二个同学，依次类推，最后按接力的速度取前三名，分别给小组加30、20、10分。 2.妈妈队拍球表演 3.我的小球拍拍拍 准备：皮球(13个) 游戏规则：在一分钟内一组的同学(13人)同时拍皮球，第二组的家长数数，接着第二组的同学拍皮球，由第三组的家长数数，依次类推，最后按小组拍皮球的数量取前三名，分别给小组加30、20、10分。 4.亲子跳绳 准备：每人一条绳子 游戏规则：在一分钟内一组的同学(13人)和家长同时亲子跳绳，第二组的家长数数，接着第二组的同学和家长跳绳，由第三组的家长数数，依次类推，最后按小组跳绳的数量取前三名，分别给小组加30、20、10分。 5.夹弹珠 准备：弹珠、塑料碗、筷子 游戏规则：在一分钟内一组的同学(13人)同时夹弹珠，第一组结束后由第二组进行夹弹珠，依次类推，按每组累积所夹弹珠数量多少取前三名，分别给小组加30、20、10分。 6.抢椅子 准备：13张椅子 游戏规则：分四轮，每轮各组派出三人(第四轮派出4人)，根据音乐节奏进行抢椅子，每轮胜出一人，四轮累积胜出最多的组为第一名，加30分，第二名加20分，第三名加30分。 7.钓鱼 准备：六十个易拉罐和十三根鱼杆 游戏规则：每组的同学在一分钟内同时钓鱼(家长从旁协助)，第一组结束后由第二组进行钓鱼，依次类推，按每组所钓的鱼数量取前三名，分别给小组加30、20、10分。 8.踩气球 准备：每人四个气球，分别绑在两只脚上; 幼儿园元旦趣味运动会活动方案 篇2 亲子游戏：钓鱼游戏 周末，年轻父母不妨陪孩子在家里进行一场钓鱼游戏吧。它对锻炼孩子的动手能力和大脑发育都很有好处哦！ 利用物品：薄纸板、纸夹、报纸、大约45厘米长的线绳。 步骤 1、在薄纸板上画三条不同大小的鱼，最大的鱼是1分，中等大小的鱼是3分，最小的鱼5分。然后将它们剪下来。 2、给不同鱼涂上不同的颜色。等它们晾干以后，再用另外不同的颜色画上鱼鳞、嘴巴和眼睛。 3、然后我们将纸夹用胶带粘贴在鱼背面鼻子尖上，这样纸夹在大鱼上露出的最多，在中等大小的鱼身上露出的稍微少一点，在小鱼身上几乎没有露出多少。这样最小的鱼也是最难捕捉到的。 4、用几张报纸卷起来做一个坚硬的钓鱼竿，然后用胶带粘贴起来，涂上颜色。 5、将线绳的一端固定在一个纸夹上。然后小心地将纸夹展开，做成一个鱼钩。将线绳的另外一端粘在钓鱼竿上。 你可以从硬纸板盒子中钓鱼，或者干脆就从地上钓鱼。给自己记时，看看在五分钟之内你可以得多少分。 好了，钓鱼比赛开始了！ 幼儿园元旦趣味运动会活动方案 篇3 一、活动时间：20xx年5月15日上午 二、活动主持人：徐艳 活动小组：中班班年级组及家长委员会成员 三、活动内容：亲子趣味运动会 四、游戏项 1．亲子游戏“坦克车”（集体游戏） 目的：在家长的指导下学习分工、沟通、创造；加强幼儿与幼儿，家长与家长，家长与幼儿之间的配合；练习剪与粘的技能。 准备：报纸若干、剪刀、透明胶若干。 玩法： （1）在规定时间内制作“坦克”链条：将报纸连成一个大圆。 （2）家长幼儿站在报纸上，手托起上方的报纸形成一个坦克链条。 （3）手脚同时移动链条向前走，先到者为胜。 2、亲子游戏“抱孩子”（可选游戏） 目标：锻炼幼儿的跳跃能力，体验与成人合作的快乐。 准备：羊角球 玩法：幼儿从指定的点跳羊角球，家长跟在后面跑，到终点后，家长快速抱起幼儿跑回原点，拍下一个人的手，依次轮流。 3、亲子游戏“套圈”（可选游戏） 玩法：在一定距离内，家长跟着孩子套圈，两人做到终点椅子上为胜利者。 4、亲子游戏“两人三足接力赛”（可选游戏） 玩法：参加游戏者排成三路纵队（孩子站在右边），将中间的两条腿分别用两根绳子捆绑在一起。两人三足向前行走绕过障碍物返回起点线。依次进行接力。 5、亲子游戏“听话的小球”（可选游戏） 目标：发展幼儿的腿部力量和控制能力。 准备：四条跑道、每个家庭一只皮球 玩法：爸爸或妈妈、小朋友分别站在场地的两边，游戏开始，爸爸用脚运球至小朋友处，，小朋友接球后，爸爸或妈妈和小朋友背靠背，夹住皮球运至出发点，先到者为胜。 规则：爸爸必须用脚带球走，不能用力踢球。 幼儿园元旦趣味运动会活动方案 篇4 【活动主题】：趣味运动会 【活动目的】： 1、 学习亲子游戏的玩法，感受抱着孩子奔跑接力的快乐。 2、增进幼儿体质，增进老师与家长、幼儿间的交流与互动。 3、让孩子通过自己的努力完成比赛，感受亲子运动的快乐。 4、体现"我运动，我健康，我快乐"的宗旨，让幼儿与家长在运动场上大显身手。 【活动形式】:团体表演、亲子互动比赛项目、游戏比赛项目。 【活动准备】： 1、拱形门、接力棒、爬行垫、障碍物等 2、划分好各班活动区域，与家长取得联系，为参赛的幼儿穿适宜的服装与鞋子。 3、场地准备，分组。 【活动时间】：待定 【活动内容】： 一、"袋鼠"接力（三个班一起） 准备：接力棒、分组 玩法：幼儿将手环保在爸爸或者妈妈的脖子上，脚勾住父母的腰，父母将孩子保护好，一手拿接力棒进行奔跑，传给对边的队友，直至传到最后系了丝带的幼儿与家长，奔跑到对边，比比谁先到达。 二、团结互助，才能达到彼岸。(三个班一起) 小脚踩大脚：游戏规则是；每个家庭出一名家长一名幼儿，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看谁先到终点。 三、赶小猪（各班在各自区域进行） 准备： 皮球10个，小棍10个 玩法;宝宝与家长同时从起点出发，分别用小棍赶着自己皮球前进（可以互相帮忙），将两只小猪赶到与自己颜色相对应的洞里，两只都进去且用时最少的的获胜！ 四、穿大鞋 玩法：由一名家长与一名幼儿参加，家长脱下鞋子坐在场地另一边，幼儿穿上家长的鞋子站在另一边，听到口令以后，幼儿出发向家长走去，走到家长那，帮家长穿上鞋子，家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子，看谁先完成。 五、运球游戏（各班进行） 准备： 皮球若干、框5个， 玩法 把孩子分成5组，家长背着孩子，孩子手里拿一个皮球，把皮球运到框里，在规定时间内看谁运的多谁获胜。 六、注意事项 1.做好活动的组织工作，事先制定好计划，照顾幼儿安全。 2.对幼儿进行安全教育、纪律教育，各班教师随时清点幼儿人数。 3.活动时，要及时提醒幼儿安全第一， 比赛第二 4. 在活动过程中，安排幼儿适当休息。 幼儿园元旦趣味运动会活动方案 篇5 一、活动主题： 我运动，我健康，我快乐 二、活动时间： xx年x月xx日上午08：00--11：00 三、活动地点： 中心幼儿园内 四、活动目标： 1、培养幼儿对体育活动的爱好，让孩子体验运动的快乐和竞争的乐趣。 2、激发孩子的运动潜能，树立孩子的自信心，增强集体荣誉感敢于克服困难，体验胜利的愉悦。 3、让幼儿感受和体验与家人一起游戏的乐趣，达到家园共育的目的。 五、活动原则： 1、安全第一，保证每一个孩子的安全。 2、让孩子真真正正参与，真真正正获得成功与快乐，实实在在为孩子、为家长服务。 六、活动准备： 1、幼儿园环境及会场布置 2、音响（运动员进行曲） 3、游戏道具、奖品 七、人员安排： 总裁判：黄xx（负责人员和物资的总协调、流程总把控、意外事情处理、授奖等。） 副总裁判：李xx（协助总指挥检查人员和物资准时到位，负责展示活动和游戏的组织、评判、人员分工、道具准备。推进活动的顺利进行，组织授奖。） 活动主持人：刘xx（主持活动流程，把每个环节流畅串联在一起。） 音响设备：沈xx（负责音响设备及所有音乐的播放） 会场布置：程x陈怡然（负责会场的环境布置） 门卫安全：郑xx（防止活动中孩子单独出园，不是本园家长擅自出入幼儿园。） 记录员：李xx 裁判员：程xx 各班负责人：各班班主任及教师（负责各班的安全，杜绝意外事故的发生） 场地次序维护：黄xx屈xx沈xx 八、活动流程： 1、运动会开幕式 （1）主持人宣布——亲子趣味运动会开幕 （2）园长致开幕词 2、师幼舞动健康（节目表演） （1)教师健美操《靓丽青春展翅飞翔》 （2)舞蹈《春晓》 （3）舞蹈《牛奶歌》 3、进行家庭趣味亲子运动 4、运动会闭幕 说明事项： 1、遵守比赛规则，服从裁判决定。友谊第一，比赛第二。 2、各班级教师管理好本班幼儿，注意安全，不在赛场内自由走动或奔跑。 3、讲清洁，保持比赛场地卫生，爱护公共设施，做文明人。 竞赛规程 一、比赛时间：xx年x月30日上午（星期五） 二、比赛地点：中心幼儿园活动场地 三、比赛项（规则见后） 四、比赛办法： 1．比赛时间安排：xx年x月30日上午 2．本次比赛以参与性和趣味性为主，体现锻炼身体，增强体质，增强家园，亲子交流，因此各项目不设预赛和决赛，均以成绩决定名次。 运球走（中班） 材料准备：乒乓球8个、乒乓球板8个和塑料瓶盖8个 游戏玩法：各班选4组家庭，宝宝和爸爸分别站在场地的两端。游戏开始，爸爸手持乒乓球拍，托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运送到终点，先到达终点者为胜。 游戏规则：家长和宝宝不得用手扶乒乓球。（道具中一班准备） 投篮高手（中班） 目标：学会投准发展幼儿的投掷能力以及提升家长与孩子之间配合的默契性。 玩法：各班选5组家庭，孩子和家长之间2、3米的间距，孩子一边准备若干沙包，家长一边准备一个小篮筐（干净的塑料垃圾桶），在规定时间1分钟内，孩子把手里的沙包投到家长的篮筐里。 规则：家长可以自由调节篮筐，但双脚不能越线。分两组进行，最后看谁在规定的时间接到沙包最多的获胜，取前三名。（道具中一班准备） 袋鼠接力（中班） 游戏准备：尼龙口袋8只布条8条小红旗2面 游戏方法：各班选4组家庭（每个家庭一大一小为一组）为一队，每队分a、b为两小，面对面站在起跑线后，间距为15米。家长双脚并拢用布条绑住脚踝，幼儿站在口袋中手举小红旗。游戏开始，家长用双手提着袋口，两人一同蹦向队友，将幼儿手中的小红旗交到另一个幼儿手中，依次进行。最后一组将小红旗交到裁判手中，以先交小红旗的队为胜（道具中二班准备）。 游戏规则： 1、起跳前不能超过线。 2、家长双手提着袋口不能丢。 球球乐（中班） 游戏准备：乒乓球70个，小纸箱2个，塑料大筐1个，塑料大筐2个 游戏方法：在场地中央划两条相距15米的线，一条为起点，放一个大筐子里装70个乒乓球，一条为终点，终点线前1米处放两张桌子，桌上放一个小纸箱。各班选3组家庭（每个家庭一大一小为一组）为一队。三组小朋友纵队站在起跑线处，家长站在终点线外，幼儿上跑道后自己的家长才可站到终点线。 游戏开始：第一个小朋友迅速数10个乒乓球装进塑料筐，并快速向送家长跑去，跑到家长跟前时家长从塑料筐中取乒乓球往桌子上扔，尽量让弹起的乒乓球弹进本队的纸箱里。待框里乒乓球弹完后，由幼儿将框送回去，交给由下一个幼儿继续依次进行。最后以先扔完手中乒乓球的队的时间为结束时间，由裁判数各班纸箱里的乒乓球，以箱内球多的一队为胜。 规则： 1、乒乓球要朝桌子上抛，弹起后进箱方可。 2、必须一个球一个球的扔。 3、小朋友自己数，超过10个裁判拿掉，不足不提醒。（道具中二班准备） 甜蜜满口香（小班） 游戏规则：家长与幼儿并排站于场地一端起始线后。比赛开始，幼儿从起点牵引着蒙着眼睛的家长，来到终点后协助家长坐在椅子上，并取一块桌上的蛋糕喂给家长吃，谁最先吃完谁最胜利，家长不许帮助。注:每组有一位老师负责戴上眼罩，并检查遮避性，用两块两眼罩轮流使用，保证效率与公平。 人数：各班4组家庭，每组4对亲子(一大一小)，共计2组。每小组取两个优胜奖，共计四个奖品。 材料准备：跑道、眼罩4个，鲜奶蛋糕8块，椅子4把。（道具小一班准备） 企鹅家家乐（小班） 活动目标：训练孩子动作的协调性和控制能力，培养父母孩子之间的协调性。 游戏方法：孩子扮演小企鹅站在前面，面朝家长，双脚踩在家长的脚上，双手抱住家长。家长扮演企鹅妈妈或爸爸站在后面，并在事前准备好的道路上向前走。谁先在最短的时间内到达终点就是胜利。孩子与家长要配合好，幼儿的脚踩在家长的脚上不能分开，不能摔倒，也不能离开“道路”。 人数：各班限报四个家庭，共计八个家庭，四个家庭为一小组，分两组进行，每小组取一个优胜奖。共计四个奖品。（道具小一班准备） 材料准备：单面接力游戏，跑道、八个企鹅头饰、椅子放于终点处。 抢占阵地（小班） 游戏规则：地上放许多个圈圈，圈圈总数比家庭人数少一个，家长抱着宝宝，听鼓声在圈外走动，鼓声停，家长抱着宝宝马上找一个圈圈站好，没有找到圈圈的家庭则被淘汰，以此类推，最后场上剩下的三个家庭为优胜者。 人数：每班限报6个家庭，共计12个家庭参与，6个家庭一组，分两组进行，每小组取两名优胜奖。共计四个奖项。 材料准备：鼓一面、呼啦圈7个。（道具小二班准备） 吹气球（小班） 游戏规则：从起点出发，幼儿手拿气球，爬到终点，幼儿将手中的气球交给家长。家长吹气球，直到吹爆为止。最先吹爆的家庭胜出。家长必须吹爆气球才结束游戏。 人数：各班限报4个家庭，共计8组家庭，四人一组，共计两组，每组一名优胜者，共计2个奖项。 材料准备：彩色气球若干。（道具小二班准备） 游戏名称：送红旗（大班） 人数：家长12名，幼儿12名 游戏准备：红旗六面。 游戏玩法：以家庭为单位，每班6个家庭，共12个家庭，分三组，每组4个家庭，哨声响起，每组家长和孩子拿起一面红旗手拉手同时往前跑，绕过椅子后往回跑，先到终点的家庭获胜。每组取一个奖项，共设3个奖项 游戏规则：家长和孩子必须同时起跑。 25米“搭桥过河”（大班） （1）活动对象：一个家长与孩子组成一组 （2）活动方法：各班选6组家庭，分为3组，每组4个家庭。用两块垫子铺在地上，听到口令后，家长先手中拿一块垫子，并向前铺上垫子，然后，家长和孩子快速移动到前边的垫子上，再向前铺出第2块垫子，孩子跟着家长再移动到第2块垫子上，并依次向前进行。最先跑过终点为胜。 （3）活动规则： ①不能抢先出发。 ②只能在自己的直道上前进。 ③家长和幼儿双脚只能放在垫子上，不能触地。 穿大鞋（大班） 游戏目标：培养幼儿与家长之间的亲密情感与合作能力，并在游戏中感受到快乐 游戏准备：能装下大（家长脚）小（幼儿脚）两只脚的游戏鞋8只 游戏规则：此游戏必须是家长与幼儿合作完成，如果在游戏过程中鞋子脱落就要返回重走并且不能用手碰鞋子，以先到达终点的一组获胜。 游戏玩法：各班选4组家庭，家长与幼儿同穿一只鞋(游戏鞋)，从起点绕终点回来，再将大鞋迅速脱下传给下一组，依次进行先完成的队获胜。 手推车（大班） 游戏目标：培养幼儿与家长之间的亲密情感与合作能力，并在游戏中感受到快乐 游戏准备：手套 游戏规则：游戏过程中幼儿的脚不能落地，如果落地则返回重新开始。 游戏玩法：各班选4组家庭，每组8人，幼儿用手撑地，家长抬起幼儿的双腿，从起点向前推着走，最先到达终点的为胜。 幼儿园元旦趣味运动会活动方案 篇6 一、活动安排： 1、时间：20XX-6月5日下午4：30点 2、地点：幼儿园后院 3、准备：轻便的运动服、小胶鞋、幼儿每人准备2个易拉罐。 二、具体流程： 1、运动员入场：中一班开始依次从鹅卵石区入场（教师组织本班幼儿、家长站好队家长站在幼儿的左侧，每班共10队）。 2、主持人宣布运动会开始，家长退场，幼儿站好，。 3、易拉罐操表演。 4、亲子比赛项目。 5、家长拔河比赛。 6、颁奖仪式。（幼儿家长到主席台前按入场的队伍站好，共分5次上场，每次8人，上场后家长站到孩子身后，园长及各班教师为本班幼儿发奖） 7、主持人宣布运动会结束，依次退场。 请与幼儿共同协商，于周二前在比赛项目后填写幼儿姓名（班中报名） 两人三足 用红丝带将大人左脚腕和幼儿右脚腕绑在一起成两人三足状，站在起跑线提到哨声后,快速走到对面，越过障碍返回，击掌接力。 10人 全家乐 以家庭为单位，妈妈和孩子站在一侧，爸爸站在另一侧，开始后，妈妈背着孩子跑向爸爸，放下孩子爸爸背着妈妈往回跑，与下一组击掌接力 6人 上下传接球 每班幼儿和家长交叉站成一竖排两腿分开站好，哨声起，孩子将球从头顶传给后面的家长，家长再从跨下将球传给后面的孩子，以此类推，球到最后再传回来，传到第一个人结束。 12人 传传乐 亲子站在同一张报纸上，孩子站后，大人站前，开始后，孩子将后面的报纸向前传，亲子依次向前走站在报纸上，要求：脚不能踩在报纸外 10人 拔河比赛 第一轮：一、二班各10名家长之间比赛； 第二轮：三、四班各10名家长之间比赛； 第三轮：前两轮胜者之间比赛，决出第一名 10人(5名妈妈，5名爸爸) 幼儿园元旦趣味运动会活动方案 篇7 一、活动目标 1、培养幼儿体育运动的兴趣，愉快地参加各项体育活动，增强自己的体质。 2、培养幼儿在体育运动项目竞赛中自信、不怕困难、不怕挫折、正确对待输赢，从小就有经得起挫折的良好心理素质。 3、培养幼儿协同合作的能力，遵守活动规则的意识，认真学习、思考对付挫折的一些技能、获得一些抗挫的经验，增强自我保护的意识。 二、活动准备 1、创设热烈的运动会环境气氛，引起幼儿主动积极参与的愿望。 2、用彩旗、花簇、标志图及中国运动员在国内国际运动竞赛中勇敢拼搏，勇夺金牌为园争光的图片和趣味卡通宣传画和“加油”“没关系，再来一次”等标语装点环境。 3、幼儿每人x份参加各项运动的彩色票。 4、在x个运动场上分别布置有不同难易层次的运动项目和器具。 三、活动过程 (1)运动员入场仪式活动 1、国旗队、彩旗队、小小军鼓队和各班手持运动器械的小运动员队伍，在进行曲中整齐有序地进入主运动场，参加庄严的升旗仪式。 2、小小军鼓队演奏、升旗。 3、主教练(园长)讲话，鼓励小运动员勇敢参与，友好竞争，尽力就是成功;小运动员代表讲话，志高自信，学习运动员大哥哥、大姐姐不怕困难，勇敢拼搏，多得奖牌，赢了高兴，输了不哭，苦学苦练，争取再赢。 (2)运动项目表演和竞赛 1、艺术器械团体操表演 由中、大班幼儿表演、彩色轮胎操、海军操、红旗操、球操、呼啦操等。 2、丰富多彩的运动项目竞赛活动 活动⑴太空人造房子： 小运动员戴上太空帽，站在一个支点上，去取一定距离的积木，在规定的时间内造好房子。 活动⑵机器人赛车： 运动员戴上纸制机器人头盔，骑保险轮自行车在斜坡路障上行驰，并随时准备信号灯的变化。 [参考]小学感恩节活动方案1000字系列只有在工作上提前准备方案，才能顺利完成工作目标。想要更效率地完成自己的工作，我们需要不断得完善好自己的方案，在撰写文案时不需要大篇幅的文字描述，最好用文字和图表相结合的方式去写。方案该怎么写才好呢？我们的小编特意搜集并整理了小学感恩节活动方案，欢迎分享给你的朋友！ 小学感恩节活动方案 篇1 活动背景： “感恩节”作为西方一种传统的节日，却在我国有着广大的群众基础，常怀感恩之心的人是最幸福的，要感谢我们的父母、老师、朋友、还有我们周围的一切。因此，我们决定在20__年__月27日“感恩节”开展一系列围绕“感恩”为主题的活动。为的是能让本院全体师生了解感恩，关注感恩，学会感恩。能进一步宣传感恩这一社会举动，让感恩之歌在身边响起，筑就更加和谐的校园。 活动的目的及意义： 为了给每一个有感恩之心的人创造一个感恩的机会，同时，也为了激发每一个人去感恩，从而创造一个充满爱心的校园。发扬感恩之心，构建和谐校园 一、活动主办单位： 江西交通学院建筑系团总支青协 二、活动参与对象： 江西交通学院全院师生 三、活动地点： 综合楼门口以及第二食堂门口 四、活动名称： “系丝带爱心花，传祝愿”，活动 五、活动目标： 提高感恩意识，发扬感恩之心，构建和谐校园。 六、活动时间： 20__年__月25日中午 七、活动开展： “系丝带爱心花，传祝愿”活动青协协会于20__年__月25日在综合楼开展活动。志愿者一边向路过的同学或老师宣传一些有关感恩节的知识，向他们分发“黄丝带”和彩色纸，让他们把感恩祝愿语写在“黄丝带”上和亲手折好的花系好，并告诉他们我们会将把他们的祝愿品挂在一棵“感恩树”上或是让他们亲自挂。活动结束前，我们将所有的感恩祝愿品一起挂在事先选好的“感恩树”上，并拍照留念。 八、活动前期准备： “系丝带爱心花，传祝愿”活动 活动策划，活动负责人，活动宣传，活动场地选择，活动人员安排;活动材料器具采购等准备工作，活动注意事项及环境问题考虑，活动费预算，实地考察。 1、活动人员安排： 活动总负责人2人; 活动场地负责人员; 横幅1人负责; 海报宣传组负责; 材料准备4人; 现场布置准备工作人员10人; 安排现场秩序维护人员; 签到人员; 应急人员(所有参加活动的工作人员听从总负责安排); 折花培训指导人员; 后勤负责人员; 摄影负责人员、 内部每个成员参与活动;每个小组负责人做好各自工作; 2、活动材料：课桌，椅子，宣传单，海报，照相机，丝带，笔，彩色纸，胶水，横幅， 3、活动经费预算：横幅25元，折纸15元、丝带30元，胶水10元，合计。80 横幅名字：发扬感恩之心，构建和谐校园 活动正式实施 __月25日，中午志愿者在综合楼门口集合 2、活动内容： (1)宣传感恩节的来历，目的，意义 (2)发放丝带，让大家在丝带上写一句最想对要感恩的人祝愿语，并亲自折花扣好挂在树上，代表我们对他们的感恩。 (3)鼓励大家在感恩节这天，拿出手机，给远在千里或近在身边的家人送上祝福 九、活动中存在问题： 天气情况，活动时间，制作“花”所需的材料的数量不能十分准确，做“花”的培训人员须培训。 十、活动的应急措施： “系丝带爱心花，传祝愿”活动如遇雨天场地改在十足前举行。每项活动中如出现一些活动材料不足时，由几名应急名人员处理。 十一、活动结束：整理场地卫生，整理现场，收拾材料器具 十二、活动总结：活动结束后总结报告 注：活动经费以及人员安排还存在一些不足需要补充 更多热门文章： 小学感恩节活动方案 篇2 “感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”当这熟悉的旋律回响在耳旁，你是否可以感受到心灵深处的某种触动？ 一、活动缘起 如今的孩子，个个都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱，渐渐的，连他们自己也把这一切视为理所当然。他们习惯了索取，习惯了“说一不二”，即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求，而他们却从不懂得去为父母亲做些什么，分担些什么，稍有些不如意，便大发脾气，甚至以死相逼。面对这并不是“个别现象”的现实，我们这些为人师者不得不开始思考：今天的孩子怎么了？我们的教育条件日新月异，我们的物质生活日益丰富，为什么我们的孩子却越来越不懂事？面对一点点挫折，就那么轻易那么草率的结束自己如花的生命？这究竟是为什么？ 我想原因很多，但有两个字却不得不提：感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心，面对他人的帮助，甚至连一声“谢谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲哀。作为教育工作者，我们有必要提醒他们，引导他们，继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。于是我们想到了借西方“感恩节”的机会，在校园内开展“心存感恩，永不言弃”的感恩节系列活动。 二、活动目的 通过为期一个星期的活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。 三、活动时间：20xx年11月。 四、活动地点：学校内。 五、活动前期准备 1．利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。 2．各班征集“感恩箴言”，并选送10个好的“感恩箴言”推荐到学校进行评比。 3．打印宣传资料，评分表等。 4．校园环境布置：张贴海报等。 5、与大邹广电站合作，让学生在电台免费点歌送祝福(写好祝福语)。7．少先队大队部干部开会分工，深入到各个年级，保证活动的影响力与完整性。 小学感恩节活动方案 篇3 一、活动主题 感恩他人，快乐自我 二、活动时间 _年11月22日 三、活动地点 教室 四、活动背景 在一个文明的社会里懂得感恩并怀有一颗感恩的心是很重要的，这也是构建和谐社会的重要要求，促进人与人之间相互尊重相互帮助。自古以来中华民族就乐于助人、知恩图报、受人“滴水之恩当以涌泉相报”。感恩节快到了，借鉴西方的感恩节，让大家怀着一颗感恩的心生活，学会感恩。 五、活动目的 活动为同学们提供了一个表达心意的平台。让衷心的祝福在我们心中充满感动，充满温馨，充满爱。让同学用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。 六、活动具体内容 分两个阶段： Ⅰ.每人写一个比较容易实现的愿望，折叠后交给团支书。每人在此愿望盒中抽取一个(抽到本人的需重抽)，为此愿望卡片上的人实现。 Ⅱ.班会阶段： 1.向大家简要介绍感恩节的由来及重要意义。播放一组幻灯片让同学通过眼睛，激发内心感恩的情感。 2.向同学每人发放五张张正方形的彩纸，其中一张同学写上自己的父母或老师或朋友的祝福，折成纸鹤，由团支部保存。另几张写上积极奋斗的话，同样折成纸鹤。 3.游戏环节：同学抓纸条上面写有同学姓名(若抓到本人的重抓一次)，题目是写出此成员的一个缺点一个优点，抓纸条者念出来或主持人念，请描述对象签名方为答对一道.签名后被描述同学送此同学一个象征祝福的千纸鹤。 4.第一个阶段中愿望实现的同学上台说下自己的感受。 5.让同学在准备好的贺卡上签名或写上祝福的话，在感恩节的时候将贺卡送给辅导员和任课老师，以表达对老师们的感谢之情。 6.播放背景音乐《感恩的心》班会结束。 七、活动预期效果 通过开展活动，让同学们保持一颗感恩的心，学会发现，学会珍惜，学会回报。 小学感恩节活动方案 篇4 落叶在空中飞舞，谱写着一曲曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩；白云在空中游弋，绘画着一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩，才会有这个多彩的社会；因为感恩，才让我们懂得了生命的真谛。在此感恩节来临之际，校园使者团又迎来了第四届感恩节活动。 一、活动目的： 本次活动以“感恩xx小学，与爱同行”为主题，借此升华“爱在xx小学”的主旨，弘扬xx的感恩情节，将感恩之情深入人心，通过本次感恩活动表达我们感恩的心声。让“爱在xx小学，爱在校园使者团“的思想传得更远。 二、活动时间： 20xx年11月22日 三、活动地点：感恩树前 四、活动对象：全体师生员工 五、活动流程： 第一部分：“爱，要大声说出来”征文活动 （二）协助办公室开展此次活动 社会实践部 （一）负责感恩卡片的设计 （二）协助办公室开展本次活动 七、注意事项： （一）工作分配有序，注意协调。 （二）增强时间观念，按时完成任务。 （三）在活动过程中注意使者形象及工作态度。 （四）活动结束后每人写一份活动总结。 （五）活动期间要求全体成员佩戴工作证及徽章。 八、经费预算： 感恩卡片：500张*0、4=200元 条幅制作：75元 丝带：90元 总计：365元 小学感恩节活动方案 篇5 一、指导思想 深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，将感恩教育作为我校学生思想道德建设的重要组成部分，切实把感恩教育渗透到学校德育工作、课堂教学、社会活动、家庭生活等各个环节中去。让学生常怀感恩之心，不忘父母恩、师长恩、社会恩等，精心培育学生“感恩文化”，塑造学生的健全人格，养成学生良好的道德品质和行为习惯，使学生从小做到心中有祖国、有集体、有他人的思想，从而弘扬中华民族优良的传统美德和现代文明，全面推进素质教育。 二、活动时间：xxxx 三、活动口号：感恩社会，感恩学校，感恩家庭 四、主要内容及安排： (1)宣传发动阶段(xxxx--xxxx)【第3周】 1、国旗下演话，宣读《感恩教育倡议书》，全员发动。 2、以“感恩”为主题开设红领巾广播站栏目，创设校园感恩氛围。 3、各班出一期感恩教育专题板报，大队部组织检查评比。 (2)全面实施阶段(xxxx——xxxx)【第4——8周】 1、感激父母养育之恩(第4周) 要对自己的父母感恩。因为他们不仅赐予我们生命，更把我们养育成人。感激父母是最起码的要求，是做人的道德底线，如果一个人连自己父母都不爱，又怎么可能爱同学、爱社会。 ①一、二年级学生开展“护鸡蛋”活动。以个人或小组形式保护一个生鸡蛋一天，使它毫无破损，以此感受妈妈对自己的呵护与养育之恩。结束后让学生说一说或者写一写活动的体会，回家做一件令父母高兴的事。 ②三、四年级学生结合“xx”开展“写给妈妈的一封信”活动。在班级内评比，并选送两篇优秀书信参加学校红领巾广播展播活动。 2、感激师长的培育之恩 要对自己的老师感恩。因为老师不仅赐予了知识，更是教会了学生如何做人。正是老师们春风化雨式的教育解开了学生成长路上的心结。 五、六年级学生开展“写给××老师的一封信”活动。 以书信方式交流自己对老师想要说的话或想要表达的感激之情。选送两篇优秀书信参加学校红领巾广播展播活动。 3、感激社会之恩(第6周) 爱国是中华民族团结的基础，爱国是全体国民的神圣职责。常言感恩之情，常做感恩之事，增强社会责任意识，报效祖国、回报社会。 组织三—六年级学生观看“2020年感动中国十大人物”短片，将观后感受以班级为单位，以学校变化为依据，畅谈如何感恩社会、回报社会。 4、一到六年级各中队结合“感恩”主题开展中队活动，参加学校观摩评比。 小学感恩节活动方案 篇6 “感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”当这熟悉的旋律回响在耳旁，你是否可以感受到心灵深处的某种触动? 一、活动缘起 如今的孩子，个个都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱，渐渐的，连他们自己也把这一切视为理所当然。他们习惯了索取，习惯了“说一不二”，即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求，而他们却从不懂得去为父母亲做些什么，分担些什么，稍有些不如意，便大发脾气，甚至以死相逼。面对这并不是“个别现象”的现实，我们这些为人师者不得不开始思考：今天的孩子怎么了?我们的教育条件日新月异，我们的物质生活日益丰富，为什么我们的孩子却越来越不懂事?面对一点点挫折，就那么轻易那么草率的结束自己如花的生命?这究竟是为什么? 我想原因很多，但有两个字却不得不提：感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心，面对他人的帮助，甚至连一声“谢谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲哀。作为教育工作者，我们有必要提醒他们，引导他们，继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。于是我们想到了借西方“感恩节”的机会，在校园内开展“心存感恩，永不言弃”的感恩节系列活动。 二、活动目的 通过为期一个星期的活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。 三、活动时间： xxxx年11月(11月的第4个星期四是感恩节)。 四、活动地点： 学校内。 五、活动前期准备 1、利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。 2、各班征集“感恩箴言”，并选送10个好的“感恩箴言”推荐到学校进行评比。 3、打印宣传资料，评分表等。 4、校园环境布置：张贴海报等。 5、十三周四作文课以感恩为主题的作文，3—4年级写作文，1—2年级说几句话。 6、少先队大队部干部开会分工，深入到各个年级，保证活动的影响力与完整性。 六、活动过程 在11月份的第四周周一下午班会课开展以感恩为主题的班会，进行优秀感恩作品的演讲，同时，我们围绕三个“一”展开活动。 1.读一篇《感恩的心》故事。 2.唱一首《感恩的心》歌曲。 3.写一段或一篇祝福，将感激铭记心中。 写一段祝福，是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的指定纸张上。然后在感恩节前后将张贴在我们的班级或学校中。当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之情，我想他已经理解了我们活动的全部意义。 我们会对同学们写的感恩箴言和优秀作品进行评比，从中挑选出“校园十佳感恩箴言”、“校园十佳感恩作品”，被选中的同学将颁发奖品。 关于小学元旦晚会方案1000字精选本站主题阅读推荐：“小学元旦晚会方案”。 有时，方案的制定比执行本身更为重要。当工作项目停滞不前时，我们可以精心编写一份关于自己的方案，方案使组员就像齿轮一样，运行起来，让每个人的工作能力得到最大化展现。怎样写出一份优质的方案呢？有请驻留片刻，栏目小编为你推荐关于小学元旦晚会方案，仅供参考，希望能为你提供参考！ 关于小学元旦晚会方案 篇1 一、指导思想： 为活跃校园文化，让有才艺特长的学生得到展现，让有个性的学生得到张扬，让学校充满艺术教育氛围，营造团结、活泼、勤奋、进取的校风，以崭新的精神面貌迎接新年。学校决定于20____年12月底举办20____年元旦文艺汇演。 二、活动主题：团结奋进、走向明天 三、参加对象：全体师生 四、汇演时间：20____年12月31上午(待定) 五、汇演地点：王庄镇中心小学操场主席台前(待定) 六、节目类别 1.合唱： 2.综合表演类：舞蹈、音乐剧等 3.其它： 声乐(独唱 重唱)、器乐(独奏 合奏)、相声、小品、诗歌朗诵等 七、节目要求及上报时间： 1.原则上每班级申报1个节目(有困难的班级可以平行班合作推出一个节目)，内容自定(可以选择一些少数民族歌舞)，形式不限。务求丰富多采，内容健康且有新意。 2.12月9日至20日各班积极准备节目，班主任和相应音乐教师要全程给予指导，统筹收集节目，进行策划及再加工。 3. 12月19日上报节目单、学生名单。24日下午节目筛选,择优录用。 八、评委：王宝迎 李恒国 刘相庆 于汝玲 孔春兰 李家宝 王春红 董 坤 杨吉秀 吴昌岭等 九、评分及奖励办法 (一)不分节目类别，评委根据评分细则打分。 (二)本次文艺汇演比赛总评分为10分，评分标准如下： 1、出场迅速，不拖沓。(0.5分) 2、服装整齐，化妆得体，与节目内容协调。(1分) 3、内容健康，积极向上，具有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性、艺术性和教育性的统一。(3分) 4、表演大方，技巧性强，能充分反映当代小学生奋发向上的精神风貌，具有一定的艺术水平。(5分) 5、收场不草率，落落大方。(0.5分) (三)计分办法：评委所给分数中，去掉一个分和一个最低分，取平均分为最后得分。 (四)设奖等次：一、二、三等奖及优秀奖若干 十一、主要工作及人员分工 1. 领导小组： 组 长：王宝迎 副组长：刘相庆 于汝玲 李恒国 成 员：胡长勇 郭玉国 刘再彬 李家宝 孔令磊 各班主任 2.节目总编导：郭玉国 3.活动指导老师：刘再彬 各班主任(负责文艺节目的组织协调) 4.宣传报道：李家宝 刘 兴(负责摄影、照相) 5.后勤保障组：陈 明 孔令磊等(负责场地布置等) 6.安全保卫组 ：王友民、体育组教师及班主任(维持演出秩序、学生纪律和安全) 7.主持人培训及串词：胡长勇 郭玉国 刘再彬 本次活动为同学们提供了展示特长才艺的大舞台。希望各班同学踊跃参加，精心准备，为我校文化艺术发展增添光彩! ##结束关于小学元旦晚会方案 篇2 为了丰富校园文化生活，打造文化校园，努力构建和谐校园，推动校园精神文明建设，展示我校特色和风采，激励广大师生团结一致，携手共创美好未来。经研究决定，我校将举办20xx年元旦文娱会演。现将本次活动方案及工作安排公布如下： 一、活动领导小组： 组长：xx。 副组长：xx、xx、xx、xx。 组员：各班班主任 二、评委组成员： xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx。 三、活动安排及要求 1、参加对象：各班学生。 2、各班级必须准备2个以上节目，(一个节目必须围绕小学生日常行为规范。) 3、节目要求：节目内容积极向上，节目形式力求多样化(如歌舞、相声、小品、器乐等)，主题要突出，提倡各班表演集体节目，师生同台演出。 4、节目道具、服装等各班级负责准备，节目伴奏带一律采用碟片。 5、活动进程 12月25日对各班级准备的节目进行验收。 6、活动要求 (1)各班要高度重视，充分调动学生积极参与活动。 (2)严格按照活动进程，确保节目的初评和会演的顺利进行。 四、演出时间安排： xx年12月31日下午2：00正式开始 五、节目初审小组 郭阳阳郭春霞 (负责文艺节目的编排、前期检查、演出顺序编排) 六、安全领导小组 组长：张俊杰 组员：龙晓洋王建芳尹亚萍刘琳琳 游戏规则：分两组进行，每组8对。家长和幼儿共同踩在一块报纸上，在规定时间内用脚将纸踩碎，每个家庭的报纸踩得最小，哪个家底获胜。 汪赛王亚红张太山 七、主持人培训： 郭阳阳 八、文娱会演现场工作小组： (1)舞台布置：时艳芳张胜普李水莹和2名学生 (2)照相：李水莹 文艺汇演形式丰富多彩，编排新颖。孩子们载歌载舞，尽情展示自己的才艺，释放自己的.快乐。经典诵读《弟子规》《三字经》、舞蹈、独唱、模特秀《环保时装秀》等16个节目精彩纷呈，一次又一次将演出推向高潮，赢得观众和家长的阵阵掌声。特别要感谢的是环保时装秀的模特妈妈们，为了更能体现出环保的意义，每一位家长都别出心裁的用了各种废旧材料制作服装，有的用一次性的桌布制作了晚礼服，有的用彩色包装袋制作了具有异域风情的草裙，有的用彩色的垃圾袋制作服装等。通过这次环保时装的制作和展示过程，不仅仅增加了亲子关系，同时也让孩子、家长、老师对于废旧材料的再利用有了更深层的了解，让孩子们在做做玩玩中建立的初步的环保意识。 九、奖项设置： 一等奖2个 注：每位家长自选一个规格进行手工制作。这项活动每位幼儿均可参加，先在班级进行评比，选出5幅最好的作品参加幼儿园的壁挂作品评比。大家要动动手、动动脑做一做噢! 二等奖3个 三等奖4个 元旦演出节目评分标准 一、评分原则。 1、评委必须坚持公平、公正的原则，对每一个节目进行客观、正确地评价。 2、评委评分时不能相互讨论，各自打分，以免分数受他人影响。 3、每个节目满分以10分计。 关于小学元旦晚会方案 篇3 一、活动目的 为向新生展现我系全体师生最热情活泼的一面，让新老生充分交流，也为新生的大学生活增添一曲崭新的乐章，同时，通过这场文艺晚会发掘我系文艺人才，使他们的特长得到更好的锻炼与培养，特举办本场迎新晚会。 二、活动主题 本次晚会主题是“春华秋实”，“华”即是“花”，春天开花，秋天结果一方面，用春天比喻大一新生大学生活的开始，通过这次迎新晚会，来激励同学们迈好新生活的第一步，春华秋实，汗水凝成收获。另一方面，用“春华秋实”来鞭策我们以后更努力的工作。回首过去的一年，我们感到无比的欣慰，即将逝去的XX年，是很有意义的一年，是励精图治的一年，更是辉煌的一年! 三、活动对象 全体师生。 四、相关单位 主办单位：系两会。 承办单位：系团总支文娱部。 协办单位：系团总支编辑部、外联部。 五、活动内容和形式 1、形式不限，可单人或团组表演均可，节目类型包括大合唱、独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈(组合式)、相声、小品、杂技、演奏、朗诵等。节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。 2、具体的节目编排由节目策划小组负责。所有节目需提前彩排，经过节目策划组审查之后，合格的节目方可在联欢晚会上表演。节目演出次序由晚会主持人和晚会策划组决定。 3、节目来源： 1、系两会每部门限出xx个节目，形式不限，内容健康接近主题。 2、大一每班至少编排xx个节目，由其班长负责组织。 3、各同学可以自由组队参加。 4、由文娱部负责本晚会的压轴节目。 5、至少要有xx个节目出来。 六、举办时间 xx月xx日晚上xx—xx(暂定)。 七、举办地点 待定。 八、晚会各环节及流程 关于小学元旦晚会方案 篇4 一、活动主题 展示风采 喜迎新年 二、活动目的 为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个欢庆的新年，本次活动特提供展示学生风采的舞台，通过黑板报、书法、绘画、文艺汇演等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强学生集体荣誉感和合作精神，使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才。 三、 活动内容及负责人 1、班级庆元旦黑板报评比 （各班班主任） 2、庆元旦书法、绘画比赛（各班班主任） 3、元旦文艺汇演 （各班班主任） 四、相关活动安排与说明 1、黑板报评比： 内容：庆祝元旦 评比检查时间：12月26日 评比检查人员： 评比方法：100分制 其中内容50分，设计50分。 奖项设置：一等奖二名 二等奖三名 三等奖四名 2、元旦书法、绘画比赛 比赛内容： 绘画：画种不限，儿童画、色彩画、国画、纸版画皆可，最小篇幅为16开纸张； 书法：篇幅、风格不限，毛笔、硬笔均可，书法字体不限。 参赛对象： 全体学生和教师。 参赛要求： ①绘画书法内容要求表现学生生活，发挥儿童的想象空间，绘画作品必须是反映积极向上和美好的事物。 严禁教师代笔或帮助学生涂色。 ②书法、绘画作品背面右下角请务必用铅笔注明班级和姓名，以便于评奖。 ③各班参赛作品不得少于4幅，参赛作品必须在12月25日之前上交到美术办公室张乾坤老师处。 ④参赛办法、表彰及奖励：本次比赛分为书法和绘画两个组，分别对书法和绘画比赛进行设奖。届时，将评选出一、二、三等奖若干名。对获奖的选手将进行表彰，其中的优秀作品将在学校宣传窗中展出。 ⑤考评小组。由张乾坤老师负责组织美术老师、书法老师及部分老师对作品进行评选。 3、文艺汇演活动 目 的：展示师生风采 活跃校园文化 演出细节策划： xx：（落实节目 准备串词打印节目单 培训主持人 舞台总监） 音响： xx老师 （收齐各表演组演出磁带及负责歌曲的播放） 服装： 各班班主任 化妆： 各班班主任 照相：xx老师 舞台布置： xx老师 后勤：xx老师 关于小学元旦晚会方案 篇5 为了迎接XX年元旦，帮助广大师生进一步提高整体素质，激发少年儿童的对节日文化的认识，同时活跃小学的文化气氛，增长见识。于XX年12月31日9：30-11：30在在校内的广场举办“欢庆元旦，快乐延续”的主题活动。 一、活动主题： 欢庆元旦快乐延续 二、活动目的： 1、提高孩子们对节日文化的认识。 2、在紧张的学习气氛中体验节日的快乐氛围，在学习中游戏，在游戏中学习。 3、这次活动还让孩子们学会团结合作，认识合作的重要性。 三、活动时间： XX年12月31日9：30-11：30 四、活动地点： 四年一班班级 五、活动对象： 四年级全体学生及科任教师 六、活动形式： 以表演和游戏为主 七、活动流程 第一篇：开场篇 主持人宣布联欢会开始。 第二篇：活动篇 1.讲笑话： 2.抢椅子：全体学生 选6人围着5个椅子站一圈，一人敲鼓。鼓响人转，鼓停看谁抢到座位。每次淘汰一人，之后再减少一个椅子。如此循环，直到最后一人胜出。 游戏规则：裁判唱歌或打鼓等，游戏者围绕凳子转圈，可拍掌助兴。裁判声停，游戏者立即抢位子坐下，未抢到位置者淘汰。进入下一轮游戏，凳子依次减少，最后一人胜出。 3.运排球：全体师生 班级24人共分成两组，每两个人为一小组，每一大组共6小组，在规定的时间内看哪组运的排球数量多，多者为胜。 4.猜词语：男生和女生各4人。 分为两组，每两组男生为一大组，每两组女生为一大组，规定时间内猜出成语多者为胜。 5.歌曲： 伴奏演唱《大地》。 6.找同伴：男生和女生各4人。 分为两组，每两组男生为一大组，每两组女生为一大组。组员中一人蒙眼根据同伴的指示来找到同伴。 7.成语接龙：全体学生。 班级分为女生组和男生组，班主任说头语“新年快乐”，男生接完之后，女生顺承着接龙，在规定的时间内看哪组说的多，多者为胜。 8.变魔术： 9.三句半： 关于元旦的三句半。 10.羽毛球拍托气球：全体学生 根据实际情况分组，分为两大组。在规定时间内运球多数组为胜。 八、结束语 主持人宣布联欢会结束。 关于小学元旦晚会方案 篇6 为迎接20____年新年的到来,展现我校师生风采，弘扬健康向上的精神风貌，提高学生的综合素质，进一步丰富校园文化生活，经学校研究决定举办20____年元旦文艺汇演。 一、活动主题： “和谐奋进、畅想未来”——20____年元旦文艺汇演 二、汇演时间： 20____年12月31日(初定) 三、汇演地点： 学校大礼堂 四、活动参与： 全校师生 五、元旦汇演组委会： 组长： 副组长： 成员： 六、活动要求： 1、各岗位协同一致，尽心尽力。 2、各班主任要高度重视、精心组织、准备、全程给予指导，统筹收集节目，进行策划及再加工。各科任教师要积极予以配合。 3、节目要求主题鲜明，内容健康向上，具有一定的教育意义，能展示新时期青少年的青春朝气和聪明才智。 七、参赛内容、形式及说明： 1、节目内容健康向上、具有时代性和校园特点，健康性、思想性与艺术性统一;节目要体现集体力量，尽可能让更多的学生参与，不提倡“个人秀”。 2、节目形式： (1)舞蹈：独舞、双人舞、群体舞。 (2)歌曲：独唱、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。 (3)杂类：戏曲、相声、小品、时装表演、诗朗诵等。 3、每班精心准备至少两个节目，诗朗诵原则上全校不超过3个。 4、组委会将组织人员先对各班的节目进行彩排预选，最终确定20个节目参加汇演。 5、各班自备音乐背景，MP3或DVD光盘请于12月25日交组委会。(各班在定节目时先要考虑是否需要音乐背景，需要的，电子音乐可找M老师咨询，乐器伴奏可找G老师咨询) 6、各班化妆，所需的服装及道具请自备。 7、教师自由报名表演节目，欢迎已退休教师参加。 八、活动筹备 (一)第一阶段(20____年11月26日)：下发节目征集通知 1、各班、各部门接到通知后应高度重视，制定参加汇演活动方案，广泛宣传，发动学生、教职工积极参与，落实参赛节目并组织排练，做好汇演准备工作。 2、各班在12月10日前将参加汇演的节目及形式报大队部周兆湘老师处(填报元旦文艺汇演节目报名表)。 (二)第二阶段(20____年12月11日—14日)：学生节目的选拔 1、举行节目选拔，具体时间另行通知。按节目质量确定最终参加汇演的20个节目。 2、选拔、确定节目小主持人并进行培训。 (三)第三阶段(20____年12月17日—12月25日)：学生节目的彩排 1、组织进入汇演的参赛节目加紧排练，作好彩排的准备。 2、各相关部门作好相应的筹备工作。 3、策划人员督促制作节目单、横幅、背景等。 (四)第四阶段(20____年12月26日—28日)：汇演场地的准备 1、各项工作进入倒计时，舞台布置、场地安排、节目组织等全部落实到位。 2、组织召开工作人员大会，具体部署相关工作。 3、12月27下午举行最后一轮彩排。 九、评奖办法： 1、去掉一个分和一个最低分取平均分作为每个节目的最后得分。 2、按低段(学前班、一、二、三年级)和高段(四、五、六年级)各设一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个。 3、一、二、三等奖奖金分别为200，120，60，并颁发奖状。 4、评选优秀节目奖若干名并颁发奖状。 5、根据各班节目质量和学生观演纪律评选出3个组织奖并颁发奖状。 十、人员安排： 评委： 统计： 策划： 艺术总监： 艺术指导： 班级节 节目选拔： 节目统筹： 主持人： 小主持人： 小主持人培训： 照相摄像： 舞美音响： 横幅、舞台背景布置： 演出后台： 奖状书写： 场地布置： 现场总调度： 安全保卫： 后勤保障： 电力保障： 班纪检查： 十一、未尽事宜，另行通知。 关于小学元旦晚会方案 篇7 一、活动目的 值20XX年元旦来临之际，为了丰富学生的校园生活，特根据小学生的年龄特点，精心准备了一系列精彩的活动，通过“快乐游园”的形式，让学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年。本次活动本着全员参与的原则，要求所有的学生全部参加。 二、活动时间安排 12月30日下午13：50—16：30 1、13：40前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。 2、13：50学生开始游园。 三、活动的准备与安排 各负责教师根据自己负责的项目，提前准备好所需材料，布置好场地及做好各项准备，在游戏活动点前张贴一张有关游戏的名称、规则、评分标准等。 四、活动的形式 1、全校班级活动分为两段，一、二、三年级为一段，四、五、六年级为一段。本段学生只准在本段班级中活动，不允许到另外段中活动。 2、参与的学生在参加每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，原则上要求每个节目只准参与一次。 3、学生参加完本段的全部节目后，到指定地点计总分，凭游园卡到领奖处领取奖品。领奖地点：大教室 五、活动要求 1、活动前游戏节目的负责老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育。 2、学生持游园卡在游完一个节目后由所在班级教师签名有效，自己签名或涂改无效。 3、本次游园活动，学生只能选择自己喜欢的5个项目，多则无效。 4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)。 关于小学元旦晚会方案 篇8 为使大家度过一个祥和、喜庆的元旦，进一步巩固和检阅我校艺术教育的成果，推进素质教育的全面实施，提高学生的艺术素质，学校将举行xx年元旦文艺晚会。 一、晚会主题： 激扬青春，畅想未来 二、参演对象： 初一级、初二级。 三、时间和地点：(初定) 1、时间：xx年12月30日(星期四晚); 2、地点：学校运动场。 四、表演形式： 1、声乐类：合唱、小组唱、表演唱、歌伴舞; 2、舞蹈类：以民族舞蹈为主，形式不限; 3、器乐类：独奏、齐奏、合奏等; 4、语言类：朗诵、相声、小品等; 5、其他类：艺术体操、武术表演、魔术、课本剧、音乐剧、杂技、模特表演等; 6、每个节目演出时间原则上要求控制在5分钟以内(含布景和清场)，如确因表演需要超过5分钟的，请提前说明，但最多不能超过7分钟。 五、报送节目要求： 1、为体现学生全面发展的艺术素质，各级部最少报四类不同形式的节目，注重节目的创造性; 2、为提高本次文艺晚会的各班参演节目的质量，学校要求： (1)落实职责，各音乐老师、各级长和各班主任为本级、本班节目表演的第一责任人; (2)各年级的音乐老师负责指导本年级各班表演节目的训练、课外辅导工作，各年级音乐老师和各班主任负责节目审查、彩排工作，一起确定节目如期上报;各年级负责辅导训练老师安排：七年级、八年级：赵美金;高一年级：林翠琼;高二年级：利五湖; (3)提高学生训练节目的质量和效率，杜绝学生无组织、无计划地进行节目表演训练;在节目排练期间，班主任老师要严格控制彩排人数，禁止非表演人员参加彩排; (4)12月10日前，各级部组织初步彩排审查，各班确定节目形式及内容，并上报学校团委，12月20日学校初定组织进行晚会彩排预演; 3、团委(教工团支部)出两个表演节目，具体由教工团支部伍贵允书记负责。 六、表演要求： 1、声乐：要求发声准确，吐字清晰，音色明亮饱满，节奏稳定，旋律优美，指挥得当，服装、化妆大方、得体; 2、舞蹈：主题鲜明，舞姿优美，创意新颖，道具使用得当，节奏感强，服装得体，乐曲剪辑得当，表情丰富; 3、综合要求： (1)整体组织有序，上下台迅速，训练有素，服装整洁，指挥与伴奏配合默契。节奏、速度、力度把握适当，技巧娴熟，演奏流畅自如，音色及声部和谐统一，富于美感; (2)语言艺术(小品、话剧、相声等)：以普通话表演为主，本地特色的节目除外。要求：发音准确，吐字清晰，角色配搭协调得当，表情自然，服装大方得体;布景道具要艺术化，配乐剪辑和谐恰当。 喜欢《小学元旦趣味活动方案1000字系列》一文吗？“本站”希望带您更加了解幼儿活动方案，同时，编辑还为您精选准备了趣味活动方案专题，希望您能喜欢！
