幼儿园植树节活动计划。
幼儿园举办活动，让孩子们在玩耍中学习新的知识和技能。很多时候还可以增强孩子的集体荣誉感和团队合作意识！为了让活动能够顺利结束，提前准备好活动计划是非常有必要的。那么，举办儿童活动还有哪些积极影响呢？为此，小编特意呈现“[收藏]幼儿园植树节活动方案模板1000字集锦”。如果您对此话题感兴趣，请关注本站。
幼儿园植树节活动计划模板第1部分
春天的三月，一切都会慢慢复苏，长出绿色的新枝新叶。这是一年中植树的最佳时节。这时，幼儿园老师就会带着孩子们去植树，增长知识。收获喜悦，我们来看看幼儿园户外植树节活动方案，参考如何组织植树活动。
一、活动背景：
春天带着绿色的气息向我们走来。春风吹绿了树枝上的花芽，吹绿了地上的小草，也激起了孩子们的热情。 3月12日是一年一度的植树节。我们倡导绿色季节“多添一点绿，多一点美”，让孩子们主动与自然环境“对话”。
2、活动目标：
1、情感目标：在活动中展现主人翁精神和团队合作精神。遇到挫折时，我们应该互相理解，互相帮助，像家人一样彼此相爱。
2、能力目标：在实践过程中，每个孩子都要体现出自己自信勇敢的一面，带出每个孩子的自豪感和自律性，从小锻炼身体，向社会展现我们的风采。
3、知识目标：了解“植树节的由来”、“植树与环境保护”、“绿色自然”等信息，学习自然，并到社区向居民和行人宣传。
三、活动准备：
1、各班级通过活动展示布局：如低年级的“树和我一起成长”；中中年级“共创绿色家园”；高年级“你我携手，添绿”。
2、制作“绿色环境，美化家园”广告牌。
3、浇水、植树的水桶、铲子等植树工具。
4. 几棵树苗。
4、活动流程：
分年级开展不同主题的植树节活动
1、幼儿活动主题为“我和小树一起成长”
流程：给校园内的树木浇水、松土、修剪，——列出树木，与小树合影，随着树木长高，与“树姐”（饰）做游戏。
延伸活动：主题绘画《我给地球添点绿》剥皮画（树木、花卉）
2、少儿及中学活动主题为“共创绿色家园”
流程：采用一棵树并放置一个具有默认分类的组标志。画出我们的树苗并测量它们有多高。与树苗——合影（记下领养者及名字如“爱情树”、“许愿树”、“成长树”等）。
延伸活动：探索树叶：带着孩子去幼儿园、公园等观察树叶的形状和颜色，收集树叶标本，制作树叶贴纸、树叶标签、……制作树叶书签，书签的形状一定要丰富多样。
3、高中生活动主题为“你我携手，添绿”
流程：孩子们去植物园了解各种树木并做调查。 —— 幼儿和教师一起植树，列出树苗的数量，测量树苗的高度并记录。
合影：我和树苗一起长大。制作“种植绿色、保护绿色、热爱绿色、繁荣绿色”宣传单张。传单统一是半张彩纸。老师在上面贴上标语，孩子们画画。离开幼儿园时，每个班级分配两名儿童（护理人员）。绿色小天使），在门口分发，倡导所有家长一起绿化我们美丽的家园。
延伸活动：绿色植物你了解多少：老师、家长和孩子一起调查，了解幼儿园及幼儿园周边有多少种绿色植物，并拍照了解这些植物的生长特点和一些问题与他们有关。
树木护理：老师和家长共同教导孩子一些植物护理的常识。
幼儿园植树节活动计划模板第2部分
一、活动主题：
每年植一棵树，绿化我们的幼儿园。
2、活动时间：
20xx年3月12日（星期二）8:40-9:30
3、集合地点：
幼儿园操场
4、植树地点：
XXX地点
5、活动目标：
1、培养幼儿热爱劳动、美化环境，树立保护环境的责任意识；
2.通过本次活动，增强孩子的动手能力和团队协作能力；
3、让孩子了解植树与环境的关系以及如何植树。
六、活动准备：
1、植树场地及植树材料（树苗、植树工具等）。
2、上层阶级和中层阶级各班级自西向东领取一棵小树。
3、每个小班要给孩子准备水桶和浇水工具。
4、幼儿园各班级制作“我们与小树一起成长”、“绿化环境，美化我们的家园”等活动海报和标语牌。
5、活动前，老师或家长为孩子准备心愿卡，并在卡上写下自己的祝福和心愿。
6、活动前，园方将在植树场地挖树坑，方便植树。
7、植树活动前，通过科普和社会课程让孩子了解植树节的意义以及所种植的树木对环境的重要性。
8、各班级准备相机等设备，为活动留下拍照素材。
七、活动流程：
1、升旗仪式。
2、国旗下讲话。
3.种植树苗。 【zwB5.CoM小学作文网】
（1）植树材料提前到达种植地点并准备好。
（二）班主任讲解瑞丰幼儿园前种的树的名称
(3)植树时讲解植树流程：
A. 在标记的地方挖一个标准的树坑。
B、大班每个班选一名孩子和老师一起把树苗种到树坑里，填土、浇水。
（4）各班轮流将心愿卡挂在树上。
4、各班活动结束后组织相应的宣传。每个班级还可以组织孩子进行一些后续活动，比如给小树浇水、施肥、画画等。
5、活动结束后，师生合影留念或在认领的树前合影留念。
幼儿园植树节活动计划模板第3部分
1. 学习目标
1.幼儿熟悉各种叶子的名称。
2. 孩子们用树叶来组合各种东西。
3、培养孩子的动手操作能力和合作能力。
2. 学习准备
1.收集各种树叶。
2. 老师制作了几张贴纸。
3、各种粘贴工具：胶水、棉签、小板、16开白纸。
3. 学习过程
1. 对话主题：
孩子们，现在是什么季节？ （春天）春天来了，天气渐渐转暖，大树妈妈的叶子宝宝们纷纷长出来了。他们就像可爱的小精灵。他们很漂亮。现在孩子们正在学习成为叶子宝宝。让我们一起跳舞“舞动的叶子”吧。
2.认识各种叶子：
老师：我的叶子宝宝都去哪儿了？我是来找的。 （老师打开准备好的叶子）惊奇地说：哇，这里藏了很多叶子！我们来看看，它们都是什么叶子。老师一一展示了几种叶子。让孩子说出它的名字以及它是什么样子的？
摘要：孩子们认识了这么多叶子宝宝，我们能用它们来做什么呢？ （粘贴画）
3. 展示演示：
老师带来了很多树叶贴纸。让孩子们看一看，看看它们是什么样子的：小猫钓鱼、小帆船、狐狸偷鸡、金鱼戏水、农家院落。
怎样粘贴画呢？孩子说：老师贴吧。
4、幼儿动手操作
老师分组给孩子们分发各种叶子，孩子们进行操作活动。 （放轻音乐）老师导览：
5、展示作品
1、幼儿完成作品后，老师组织幼儿展示。个别幼儿讲解作品并谈论作品内容。其他小朋友指出它的优点和缺点；
2、教师启发孩子分类点评，鼓励创新作品；
3、教师评价幼儿的合作情况，培养幼儿的合作意识。
幼儿园植树节活动计划模板第4部分
一、活动背景
随着社会的发展，保护环境已成为全人类日益关注的问题。对幼儿进行环境启蒙教育，使他们认识环境污染的危害，了解一些简单的环保知识，树立初步的环保意识，为他们成长成为具有强烈环保意识的人创造良好的开端，打下坚实的基础。向上。坚实的基础是必要的。
随着孩子们环保意识的不断增强，我们进一步结合劳动教育，组织孩子们自行美化、保护环境，让他们将最初的环保意识转化为自己的行动，并在活动中巩固这种意识。
于是在植树节这天，为了美化、净化环境，我们组织孩子们给树木浇水，宣传绿色植物的好处，教会孩子们爱护树木。
2. 活动目标
1.知道“3月12日”是植树节。
2.通过活动的开展，孩子们可以培养保护植物就是保护环境的意识。
3、在活动中，孩子们可以培养耐心和爱心，体验同伴之间互相合作的快乐。
3、活动准备
1、雾霾天气多媒体课件及图片。
2.一个大桶（装满水），每个孩子有一个水壶。
4、活动流程
1. 对话
（1）你知道3月12日是什么日子吗？ （植树节）
老师用简单明了的文字向孩子们介绍了植树节的由来。
（2）你知道树有什么功能吗？ （孩子们互相讨论）
引导幼儿观看多媒体课件《风沙的危害》和雾霾天气的图片，让幼儿知道我们生活的环境污染特别严重，已经危害了我们的生存和发展。树木可以阻挡沙尘暴，避免或减少沙尘暴造成的灾害。
教师总结：树木可以净化空气、美化环境、调节温度、挡风挡雨；此外，树木还可以制作成各种家具，给我们的生活带来很多便利。所以我们必须保护树木和我们赖以生存的环境！
2.老师和孩子们一起给小树浇水
（一）教师提出要求：
按顺序给路边的树苗浇水，注意不要折断树苗或踩踏小花。
水壶内的水不要过多，以免水溢出，弄湿衣服和鞋子。
取水时不要拥挤，按顺序排队。
给树木浇水时，只需将其灌满即可，不要让水溢出。
(2) 教师演示如何给小树浇水。
（3）孩子们用手给小树浇水，老师指导并提醒他们使用正确的方法。
3、教师对幼儿的工作进行肯定和评价。
幼儿园植树节活动计划模板第5部分
春天带着绿色的气息向我们走来。春风吹绿了树枝上的花芽，吹绿了地上的小草，也激起了孩子们的热情。 3月12日是一年一度的植树节。我们倡导绿色季节“多添一点绿，多一点美”，让孩子们主动与自然环境“对话”，积极参与植树节相关活动。为了亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发对自然的热爱，我们将在植树节期间组织孩子们开展爱护树木等相关活动。
一、活动意义
情感目标
在活动中表现出主人翁精神和团队合作精神。遇到挫折时，我们应该互相理解，互相帮助，像家人一样彼此相爱。
能力目标
在实践的过程中，每个孩子都要体现出自己自信、勇敢的一面，带出每个孩子的骄傲和自律，从小锻炼自己的身体，向社会展示我们的风采。
知识目标
了解“植树节由来”、“植树环保”、“绿色自然”等信息，学习大自然，并到社区向居民和行人宣传。
2、活动准备
小班《我和小树一起长大》
中产阶级“共创绿色家园”
“你我携手，添绿”
制作“绿色环境，美化家园”宣传标语
用于浇水和植树的水桶、铲子等植树工具
一些树苗
三、活动内容
小班活动的主题是“我和小树一起长大”
流程：给校园里的树木浇水、松土、修剪，——列出树木，与小树合影，随着树木长高，与“树姐妹”（扮演）一起做游戏。
延伸活动：主题绘画《我给地球添点绿》剥皮画（树木、花卉）
中班活动的主题是“共创绿色家园”
流程：采用一棵树并放置一个具有默认分类的组标志。画出我们的树苗并测量它们有多高。与树苗——合影（记下领养者及名字如“爱情树”、“许愿树”、“成长树”等）。
延伸活动：探索树叶：和孩子一起去幼儿园、公园等观察树叶的形状和颜色，收集树叶标本，制作树叶贴纸、树叶标签……制作树叶书签，书签的形状必须丰富多样。
顶级活动的主题是“你我携手，添绿”
流程：孩子们去植物园了解各种树木并做调查。 —— 幼儿和教师一起植树，列出树苗的数量，测量树苗的高度并记录。
合影：我和树苗一起长大。制作“种植绿色、保护绿色、热爱绿色、繁荣绿色”宣传单张。传单统一是半张彩纸。老师在上面贴上标语，孩子们画画。离开幼儿园时，每个班级派出两名幼儿（保育员）。绿色小天使），在门口分发，倡导所有家长一起绿化我们美丽的家园。
延伸活动：绿色植物你了解多少：老师、家长和孩子一起调查，了解幼儿园及幼儿园周边有多少种绿色植物，并拍照了解这些植物的生长特点和一些问题与他们有关。
树木护理：老师和家长共同教导孩子一些植物护理的常识。
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