植树节活动计划。
本专栏专门为您整理幼儿园植树节活动计划和设计。仅供参考。欢迎大家阅读。根据学校上级的指示，当我们要举办活动的时候，我们需要对活动进行策划，制定一个合适的计划。活动计划可以防止活动过程中发生某些意外。在写活动计划时，需要从多方面进行思考。
植树节幼儿园活动方案设计【第1部分】
1.活动主题：了解自然，爱护树木
2、活动目标：
1、通过说、看、玩、画等活动，让孩子知道3月12日是植树节，加深对常见树木的认识，了解树木与人类的关系。
2.鼓励孩子与同龄人合作，激发他们热爱树木和自然。
三、活动准备：
1、制作关于树与人的关系以及春天的特征的多媒体课件
2.制作属于自己的普通树小扑克牌，每人有3~4张牌
3. 彩色笔和白纸
4、活动流程：
（一）谈论树
1、观看《风沙危急》多媒体课件，配以音乐解说，营造略显紧张的气氛。通过听讲解、观看《沙尘暴的危害》及多媒体课件，让孩子了解沙尘暴对人类的危害。
2、引导幼儿集中讨论：如何避免沙尘暴带来的灾害？根据讨论，让孩子们得出树木可以阻挡沙尘暴，避免或减少沙尘暴造成的灾害。
3、观看介绍春季特点的多媒体课件，引导孩子了解每年的3月12日为植树节。
（二）赞美树木（植树造林给人类带来的好处）
观看树木与人类的关系，用多媒体课件讨论植树对人类的好处：净化空气、调节温度、挡风挡雨、预防火灾等。
(3)打树牌
怎么玩：
1. 每个孩子有3到4张小扑克牌，上面画着各种熟悉的树。孩子们可以自由分组，两人一组玩树卡。
2.双方同时打出一张树牌。先敲桌子的人先说话：第一，他必须说出两棵树的名字，第二，他必须说出每棵树的一两个主要特征。第三，辨别它是常绿树还是落叶树。如果你说的是真话，两张计数牌就属于说话者；如果你说错了，对方会告诉你。如果双方都没有答对，则将两张牌放在一边，双方重新打牌。最后，牌多的一方获胜。
(4)画树
孩子们根据刚刚的所见所闻，用彩笔画出了关于植树节的图画。让孩子们告诉你他们在画什么。然后在主题墙上展示孩子们的作品。
植树节幼儿园活动方案设计【二】
1、活动时间：
20年3月12日__
2. 参加者
中班的所有孩子和老师(_)。
2、活动目标：
1.知道“3月12日”是植树节；
2、通过活动的开展，让孩子明白保护植物就是保护环境。
三、活动准备：
1.儿童应自备塑料瓶和肥料；
2.有关“植树节”的知识。
4、活动流程：
1、老师讲解了具体要求，并告诉孩子们，今天是植树节。我们给去年种下的小树施肥、浇水，测量它的高度和粗细。最后，我们会给幼儿园里的植物施肥、浇水，为植树节做准备。为保护环境尽自己的一份力量。
2. 孩子们拿着塑料瓶到去年种的小树旁。老师带领孩子们测量小树的高度，然后给小树施肥、浇水。
3、老师带领孩子们给花园里的花草施肥和浇水，引导孩子们按顺序给花园里的植物施肥和浇水，注意不要折断树苗或踩踏小花蕊。
4.老师带领孩子们回到教室，画出他们心中的那棵树。
5、活动结束。
通过这种丰富的实践经验，孩子们的动手能力和团队合作能力都得到了提高。不仅让孩子们了解了植树节的相关知识，也增强了孩子们保护环境、保护自然的意识。它确立了孩子们从身边的绿色做起，用自己的双手爱护绿化，从保护身边的绿色做起，共同创造美丽的世界。绿色校园意识。
植树节幼儿园活动方案设计【三】
目标：
1、通过铲沙、拍沙等动作，促进儿童上肢动作的发展。
2、培养孩子初步的环保意识。
3、让孩子们一起自由地玩沙子，培养他们合作游戏的能力。
强调：
目标1
困难：
想出各种方法来建造沙山。
准备：
湖每个孩子有一顶帽子和一双拖鞋。
2、玩沙工具（铲子、小水桶）
3.每个人都可以自己制作一些小塑料树。
进程：YjS21.COm
(一)简介
1. 老师讲了一个故事：小鸟在森林里幸福地生活着……但是后来森林被砍伐了。
2. 问：树木被砍伐后，鸟儿还能在树林里生活吗？
3.激发孩子们重建森林的愿望。
（二）讲解玩沙的要求
1.使用铲子时要小心。向前看和向后看。铲子不要举得太高，以免沙子飞起来。
它落在孩子们身上。
2、如果沙子掉进眼睛里，不要用手揉搓，并向老师求助。
3、玩完后必须清理掉身上的沙子才可以离开沙池。
（3）孩子们玩沙，老师指导
1. 鼓励孩子自由分组，玩不同的工具。
2、想出各种方法堆沙山，比如铲沙、用手抓沙、用手装沙，然后
沙子拍得很紧，不会塌陷。
3.在已建的山上植树造林。
(4)打结部分
1.表扬幼儿的造林行为，体验为鸟类做好事的自豪感。
2. 整理好衣服，返回教室。
植树节幼儿园活动方案设计【第四部分】
1、活动时间：20xx年3月14日
2.活动地点：幼儿园种植角
3、活动目标：
1、通过3月14日植树节活动，激发孩子们种植植物的情感，培养环保意识。
2、鼓励孩子在集体工作中学会与他人合作、协作，增强团队意识。
3、给孩子们亲近大自然的机会，培养他们的劳动技能。
4、活动准备：
1、3月10日，各班根据幼儿的年龄特点，讲解植物与环境的关系以及春天的特点等活动。
2、植树工具由各年级班级准备。
3、3月10日，叶日翠老师准备了24株番茄苗。
4、每年种植时间安排如下：08:40——9:40果果（1）、果果（2）
10:00——11:00甜甜、吻(1)、吻(2)
14:30——15:30慧慧(1)慧慧(2)
五、活动内容：
1、主持人讲解西红柿的营养、功效与作用
2. 领取物品
一名教师每年被指派接收8株番茄苗。
3. 练习：
孩子们在各班老师的带领下，分批前往幼儿园种植现场，并自带工具。
3、课外活动将根据天气情况另行安排。
每天给植物一些水。通过孩子们对植物的观察，培养他们的耐心和爱心，让他们了解成长的不易，从而关爱自然，有保护环境的意识。
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4 幼儿园植树节主题活动计划推荐根据学校上级的指示，当我们要举办活动时，我们需要仔细地写一份活动计划。活动计划可以防止意外的发生。活动计划要写得详细。小编专门为您搜集整理了“幼儿园植树节主题活动方案”，请多多关注我们的网站！
幼儿园植树节主题活动计划第1部分
活动来源：
3月12日是中国的植树节。绿化孕育文明。人类要生存、要发展，就必须不遗余力地进行生态建设，关爱绿色生活，保护身边的绿化成果，广泛开展“种植绿色、保护绿色、热爱绿色、并倡导绿色”。这是我们每个公民应尽的义务和不可推卸的责任。本月以“环境保护日”为主题，结合教育预设活动，同时为了让孩子们主动与周围环境“对话”，积极参与植树节相关活动，体验植树节的快乐劳动，感受美化环境的重要性。意思是，50个团体将在植树节组织孩子们开展“植树爱树苗”爱树护树活动。
活动准备：
1、每个班级有一个绿色标语。
2、请家长朋友给孩子准备小铲子、小水桶。
3.邀请一位精通园艺的家长朋友。
活动目标：
1.通过观看、交谈、测量、绘画等活动，我们知道3月12日是植树节。
2、加深孩子对常见树木的认识，了解树木与人的关系。
3.鼓励孩子与同龄人合作，激发他们热爱树木和自然。
活动：
1、种一棵小树真幸福。
2、制作树木保护标志。
3. 测量树的高度和厚度。
4.我会创作一首保护树木的童谣。
5. 了解我周围的树木并进行比较。
以上活动利用教学活动时间在各班级开展，并结合环保节给孩子们一定的体验提升。
50组团体活动：
周一下午3:00，我们聚集在共享空间，进行“园艺叔叔讲保护树木”。
活动流程：
.主持人介绍了植树节的由来和知识，宣传植树节的意义。
.邀请识字儿童代表宣读植树节提案。
.观看问答课件《树与人的关系》，了解植树对人类的好处。
.园艺叔叔说要种树。 （请园艺爷爷给孩子们介绍一下如何种树，如何正确施肥，正确松土浇水，并介绍一些常见树木的树苗和种子）
.主持人带领全体小朋友朗诵护树童谣，结束活动。
我们提倡从自己做起，从身边做起！让我们播种绿色，传播文明。我们相信，有了爱的阳光，绿树就会常青。让我们共同努力，让天更蓝、地更绿、水更绿！
幼儿园植树节主题活动计划第二部分
围绕“人类的好朋友——花草树木”主题活动，通过观察、调查、摄影、手工制作等活动，引导孩子们观察花草树木，增强孩子的环保意识，家庭共同培养孩子良好的环保行为。
一、活动目标
1、引导幼儿观察各种树种，了解它们的名称、形状、特点、生长规律等。
2、进一步增强孩子对树木的认识，了解人与树之间的内在联系。
3、初步掌握制作树叶书签、标本和保存树叶的基本方法。
4、通过对树木的认识和探索，激发孩子热爱树木、保护树木的情感，培养孩子的环保意识。
2、活动准备
1、老师准备一些关于城市绿化的录像带、照片等材料。
2. 与家长取得联系并寻求他们的支持
三、活动安排
1、绿色植物你了解多少：老师、家长和孩子一起调查，了解幼儿园及幼儿园周边有多少种绿色植物，并拍照了解这些植物的生长特点及相关问题给他们。
2、探索叶子：家长和孩子去幼儿园、公园、植物园等观察叶子的形状和颜色，收集叶子标本，制作叶子贴纸和叶子标签……
3.树木护理：老师和家长共同教导孩子一些植物护理的常识。
4、绿植摄影及树叶贴纸展览。
幼儿园植树节主题活动计划第三部分
一、活动主题
我们和小树一起长大
2、活动形式
在幼儿园的组织下，孩子们和家长在指定地点种植“心愿林”或“爱心林”，为绿化环境、美化家园尽一份绵薄之力。
3.活动时间：3月、4月
4、活动目标
1、培养孩子热爱劳动，美化环境
培养孩子对环境的情感，树立孩子保护环境的责任感。
2、通过本次活动，增加家长与孩子之间的沟通和理解，增强孩子的动手能力和团队合作能力。
3、让孩子了解植树与环境的关系以及如何植树。
5、活动准备
1、园区领导联系当地环保局或林业局等政府相关部门联系植树场地及植树材料（树苗、水车、植树工具等）
（1）植树地点可以是河滩、荒地、公园、路边、居民区等需要绿化的场所。
（二）对于政府部门无法提供的物资，幼儿园可以通过幼儿园师生、幼儿园等捐赠或集资的方式购买树苗或租用水车。
（3）城市幼儿园开展植树节活动时，争取配合当地环保部门争取支持，并为活动提供植树工具（每组工具数量足够）。
（4）幼儿园筹集资金购买树苗时，必须根据当地地理、气候选择树种。
2、幼儿园制作“幼儿园亲子植树活动”、“我们与小树一起成长”、“绿化环境，美化我们的家园”等活动宣传横幅，以及配合政府部门的宣传资料。
3、公园与政府合作部门共同创建植树纪念碑，如：许愿林/爱心林——部门、幼儿园。
4、活动前提醒家长：家长和孩子应分别穿一套防污耐磨的衣服、运动鞋、手套。
5、活动前，家长要为孩子准备好心愿卡，并在卡上写下自己的祝福和心愿。
6、活动开始前，公园将在植树点用白灰标记树坑位置，确保植树间距统一。
7. 联系电视台记者报道活动情况。
8、植树活动前，通过科普和社会课程让孩子了解植树节的意义以及所种植的树木对环境的重要性。
六、活动流程
分组植树：一组：高级班组；第二组：中产阶级组；第三组：小班组。
具体流程：
1、提前将植树材料运抵种植地点，做好准备工作。
2、组织家长和孩子一起先去植树点（距离远的可以租公交车，距离近的可以排队步行前往）。各班班长手持园旗带领队伍，班主任保护队伍。
3、到达植树现场后，家长和孩子们在老师的带领下聚集在一起，聆听植树过程。
4、负责老师讲解植树过程：
（1）提前在白灰色标记的地方挖一个标准的树坑，供家长参考。
（2）家长排队领取植树工具：铲子、小水桶、树苗。
（3）树坑挖好后，家长和孩子一起把树苗种在树坑里，填土，浇水，把心愿卡挂在树上。
（4）给小树浇完水后，大家把工具放回原位。
5、多位家长代表、园领导、政府部门领导在许愿林旁竖立了植树碑。
6、在植树碑前合影留念。
7、组织各组家长和孩子返回。
8、活动结束后组织相应的宣传报道。
7.后期工作
1、树木栽植后，园林要注意树木的后续护理，以保证成活率。
2、幼儿园还可以组织孩子进行一些后续活动，比如给小树浇水、施肥、野外写生等。
温馨提示：
1、植树过程中必须注意安全问题，并有专人负责管理植树工具。
2.保健医生或教师应随身携带创可贴、纱布等医疗用品，以备紧急处理。
八、补充计划：
如果没有合适的植树场地，幼儿园如何开展植树节活动呢？
1、活动形式：幼儿园可开展挂牌树木、浇灌花草等活动，为祖国绿化贡献自己的微薄之力。
2、活动准备：配合幼儿园所在街道办事处或社区物业管理，为辖区树木制作标识。标志内容包括：树名、生长特征等；浇水准备工具：小水桶几个，每班一把铲子；摄影、摄像人员。
3、活动流程：
（1）活动前，将区域内的树木划分到各个班级，以便各班教师了解本班级管辖的树木所在区域。
（2）老师带领班里的孩子，每个孩子都有一个小水桶，老师有一把铲子，到指定的地方。
（3）老师带领孩子们认识树木，在树上挂上标牌，然后用铲子清除树根部的杂草，挖一个浅坑浇水。最后，孩子们用小水桶给树浇水。
（4）活动结束后，师生合影留念。
4、活动延伸：
美术活动：小班——画画：我给小树穿上新衣服；大中班——画：植树节快乐，我们的树林等
科普活动：丰富科普区角——观察植物生长情况，
种植：绿豆、大豆等粮食作物，或花草种子，观察记录植物的生长过程。
幼儿园植树节主题活动计划第四部分
一、活动主题
我们和小树一起长大
2、活动形式
在幼儿园的组织下，孩子们和家长在指定地点种植“心愿林”或“爱心林”，为绿化环境、美化家园尽一份绵薄之力。
3.活动时间：3月、4月
4、活动目标
1、培养孩子热爱劳动，美化环境
培养孩子对环境的情感，树立孩子保护环境的责任感。
2、通过本次活动，增加家长与孩子之间的沟通和理解，增强孩子的动手能力和团队合作能力。
3、让孩子了解植树与环境的关系以及如何植树。
5、活动准备
1、园区领导联系当地环保局或林业局等政府相关部门联系植树场地及植树材料（树苗、水车、植树工具等）
（1）植树地点可以是河滩、荒地、公园、路边、居民区等需要绿化的场所。
（二）对于政府部门无法提供的物资，幼儿园可以通过幼儿园师生、幼儿园等捐赠或集资的方式购买树苗或租用水车。
（3）城市幼儿园开展植树节活动时，努力配合当地环保部门争取支持，并为活动提供植树工具（每组工具数量足够）。
（4）幼儿园筹集资金购买树苗时，必须根据当地地理、气候选择树种。
2、幼儿园制作“幼儿园亲子植树活动”、“我们与小树一起成长”、“绿化环境，美化家园”等活动宣传横幅，以及配合政府部门的宣传资料。
3、公园与政府合作部门共同创建植树纪念碑，如：许愿林/爱心林——部、幼儿园。
4、活动前提醒家长：家长和孩子应分别穿一套防污耐磨的衣服、运动鞋、手套。
5、活动前，家长要为孩子准备好心愿卡，并在卡上写下自己的祝福和心愿。
6、活动开始前，公园将在植树点用白灰标记树坑位置，确保植树间距统一。
7. 联系电视台记者报道活动情况。
8、植树活动前，通过科普和社会课程让孩子了解植树节的意义以及所种植的树木对环境的重要性。
六、活动流程
分组植树：一组：高级班组；第二组：中产阶级组；第三组：小班组。
具体流程：
1、提前将植树材料运抵种植地点，做好准备工作。
2、组织家长和孩子一组先去植树点（距离远的可以租公交车，距离近的可以排队步行前往）。各班班长手持园旗带领队伍，班主任保护队伍。
3、到达植树现场后，家长和孩子们在老师的带领下聚集在一起，聆听植树过程。
4、负责老师讲解植树过程：
（1）提前在白灰色标记的地方挖一个标准的树坑，供家长参考。
（2）家长排队领取植树工具：铲子、小水桶、树苗。
（3）树坑挖好后，家长和孩子一起把树苗种在树坑里，填土，浇水，把心愿卡挂在树上。
（4）给小树浇完水后，大家把工具放回原位。
5、多位家长代表、园领导、政府部门领导在许愿林旁竖立了植树碑。
6、在植树碑前合影留念。
7、组织各组家长和孩子返回。
8、活动结束后组织相应的宣传报道。
7.后期工作
1、树木栽植后，园林要注意树木的后续护理，以保证成活率。
2、幼儿园还可以组织孩子进行一些后续活动，比如给小树浇水、施肥、野外写生等。
温馨提示：
1、植树过程中必须注意安全问题，并有专人负责管理植树工具。
2.保健医生或教师应随身携带创可贴、纱布等医疗用品，以备紧急处理。
4 幼儿园植树节活动计划我们为您专门搜集整理了幼儿园植树节活动计划。很多时候学校都会开展活动，根据学校领导的安排提前准备好活动计划是非常重要的。当你写活动计划时，你会越来越清楚活动的方向。在写活动计划时，需要从多方面进行思考。供大家参考，希望对大家有帮助！
幼儿园植树节活动计划【第1部分】
1：主题理念：
春天回归大地，万物复苏，从小培养孩子尊重自然、爱护环境的意识。树立环保意识。从我们做起，从小事做起，让孩子体验爱护环境的快乐！
2、参加人员：园区内全体师生（豆瓣不参加具体活动）
3、活动准备：各班准备水桶、浇水工具
4、活动时间：20xx年3月12日上午9:30-10:30
5、活动流程：
时间内容地点负责人备注9:30-9:40 宣传启动仪式幼儿园体育馆xx 各幼儿园参加（清点各班人数） 9:40-10:00 前往各班级区，各班级区，各班班主任让每个孩子参与浇水活动，一次一个人，老师协助宣传植树节的意义10:10-10:20 环境魔术师班各区域老师负责清理将纸屑、垃圾、石块放在各自的区域并放入垃圾桶，引导孩子们关注20xx年幼儿园中班植树节幼儿教育活动计划。 10:20-11:00“我是环保小天使”绘画活动。各教室、各班级的老师引导孩子们用绘画的形式表达今天的所见所闻，并对出园后的活动进行点评。
植树节各班级负责区域： 大班组：泳池后的树木
中产阶级：山坡后面的树
小团体：戏水池后面的树木
豆队：组织孩子们去游乐场，老师会做好引导！
6. 人员：
主持人：xx
摄影：xx各班
协助人员：办公室人员按分工返回各级组
幼儿园植树节活动计划【第二部分】
一、设计意图
值此植树节之际，为了让孩子们主动与环境“对话”，积极参与植树节相关活动，体验劳动的快乐，感受美化环境的意义，增强孩子们的“植树节”意识。人与自然和谐共处”，开展植树节“植绿放飞梦想”活动。让孩子们播下春季容易生长的植物种子或枝条，让孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对水果、蔬菜、花卉、树木生长的了解，增强环保意识和生态意识。
2、活动计划
（一）活动时间：20xx年3月12日
（二）活动目标
1、激发幼儿参与植花活动、爱护花草的意识。
2、培养孩子独立劳动技能，学会在集体劳动中与他人配合、协作，增强团队意识。
3.给孩子们亲近自然的机会，增强环保意识和生态意识。
（三）活动准备：
孩子们应该自带小铲子、各种蔬菜和花卉的种子或树枝、切割塑料瓶和植物名称标签。每个班级制作一张班级卡。
（四）活动地点：
幼儿园后面操场上的绿化带。
（五）活动具体内容
1、向幼儿解释活动的目的，理解活动的意义。
2、观察并区分蔬菜和花卉的区别。
3. 带孩子们去种植园，将每个班级划分到指定的区域。
4、播种春季容易生长的植物种子和枝条。
5. 贴上植物名称标签。
幼儿园植树节活动计划【第三部分】
活动来源：
3月12日是中国的植树节。绿化孕育文明。人类要生存、要发展，就必须不遗余力地进行生态建设，关爱绿色生活，保护身边的绿化成果，广泛开展“种植绿色、保护绿色、热爱绿色、并倡导绿色”。这是我们每个公民应尽的义务和不可推卸的责任。本月以“环境保护日”为主题，结合教育预设活动，同时为了让孩子们主动与周围环境“对话”，积极参与植树节相关活动，体验植树节的快乐劳动，感受美化环境的重要性。意思是，50个团体将在植树节组织孩子们开展“植树爱树苗”爱树护树活动。
活动准备：
1、每个班级有一个绿色标语。
2、请家长朋友给孩子准备小铲子、小水桶。
3.邀请一位精通园艺的家长朋友。
活动目标：
1.通过观看、交谈、测量、绘画等活动，我们知道3月12日是植树节。
2、加深孩子对常见树木的认识，了解树木与人的关系。
3.鼓励孩子与同龄人合作，激发他们热爱树木和自然。
活动：
1、种一棵小树真幸福。
2、制作树木保护标志。
3. 测量树的高度和厚度。
4.我会创作一首保护树木的童谣。
5. 了解我周围的树木并进行比较。
以上活动利用教学活动时间在各班级开展，并结合环保节给孩子们一定的体验提升。
50组团体活动：
周一下午3:00，我们聚集在共享空间，进行“园艺叔叔讲保护树木”。
活动流程：
.主持人介绍了植树节的由来和知识，宣传植树节的意义。
.邀请识字儿童代表宣读植树节提案。
.观看问答课件《树与人的关系》，了解植树对人类的好处。
.园艺叔叔说要种树。 （请园艺爷爷给孩子们介绍一下如何种树，如何正确施肥，正确松土浇水，并介绍一些常见树木的树苗和种子）
.主持人带领全体小朋友朗诵护树童谣，结束活动。
我们提倡从自己做起，从身边做起！让我们播种绿色，传播文明。我们相信，有了爱的阳光，绿树就会常青。让我们共同努力，让天更蓝、地更绿、水更绿！
幼儿园植树节活动计划【第四部分】
活动准备：
1、每个班级有一个绿色标语
2.请家长和朋友准备小铲子和小水桶，让孩子带到花园里。
3.邀请一位精通园艺的家长朋友
活动目标：
1.通过观看、说话、测量、绘画等活动，我们知道3月12日是植树节。
2.加深孩子对常见树木的认识，了解树木与人的关系
3.鼓励孩子与同龄人合作，激发他们热爱树木和自然。
活动：
1. 种一棵小树真有趣（501班、502班）
2、制作树木保护标志（503类）
3.测量树的高度和粗细（504类）
4.我要创作一首护树童谣（505班）
5.认识周围的树木并进行比较（506班）
以上活动利用教学活动时间在各班级开展，并结合环保节给孩子们一定的体验提升。
50组团体活动：
周一下午3:00，我们相聚共享空间“园艺叔叔讲保护树木”
活动流程：
.主持人介绍了植树节的由来和知识，宣传植树节的意义。
.邀请识字儿童代表宣读植树节提案
.观看《树与人的关系》，结合多媒体课件问答，了解植树对人类的好处。
.园艺叔叔讲植树（请园艺爷爷给孩子们介绍一下如何种树，如何正确施肥，正确松土浇水，并介绍一些常见树木的树苗和种子）
.主持人带领全体小朋友朗诵护树童谣，结束活动。
50组植树节提案：
亲爱的孩子们和家长们：
我们中华民族自古就有“爱树、养树”的传统。有了树，自然就有和谐美丽；有了树，自然就有和谐美丽；有了树，就有了清新的空气；有了树，就有了清新的空气；有了树，就有了清新的空气。有了树，就会有高楼、房屋……
一年一度的植树节即将到来，让我们一起努力，在这美丽的幼儿园播撒绿色的种子。
在此我们呼吁：
1、多走几步，不跨越绿化带，不践踏绿地。
2.拒绝使用一次性筷子，节约每一张纸
3、爱护每一棵树，杜绝不文明行为
4. 照顾好领养的树木并定期浇水。
5.把你的家和班级变成绿色家园
我们提倡从自己做起，从身边做起！让我们播种绿色，传播文明。我们相信，有了爱的阳光，绿树就会常青。让我们共同努力，让天更蓝、地更绿、水更绿。
【建议】精选植树节幼儿园活动计划即将迎来盛事，我们一定要习惯性地准备活动计划。活动计划可以帮助成功实现活动目标。这个时候，如何放下最关键的活动计划！你曾经做过类似的活动项目吗？请阅读小编为您整理的植树节幼儿园活动计划。欢迎大家学习和参考。希望对大家有所帮助。
植树节幼儿园活动计划第1部分
活动意义
植树造林不仅可以绿化、美化家园，还可以扩大山地森林资源，防止水土流失，保护农田，调节气候，促进经济发展。这是一项造福当代、造福子孙后代的伟大工程。随着人们环保意识的不断增强，积极参与植树造林活动，我们人类的生存环境将不断得到改善。
改善。 植树节，带着孩子一起去植树吧!让孩子知道植树造林的意义，懂得如何保护地球，保护我们的自然环境，提高孩子的环保意识。所以，植树节来临，让我们和孩子一起回归大自然，并创造出更加美好的生存空间吧。 一、活动主题：呵护绿色放飞希望 二、活动目标： 1、从小爱护花木、保护环境，知道了小树、花草是我们人类的朋友; 2、能够愉快的参加活动，积极与父母共同劳动，在活动中遵守规则，学习与他人合作，体会劳动的快乐; 3、感受大自然、周围环境的美好，初步建立保护环境的责任感; 4、倡议绿色，做好宣传社会。 三、活动准备： 宣传条幅、树苗、植树工具(铲、水桶等)、摄影设备、认养树牌、家长签名条幅、班牌、教师统一服装、笔等。(根据实际情况进行准备) 宣传条幅：例如 (1)植树在当代，得宜在下代(幼儿园悬挂) (2)xx幼儿园3.12第三届“xx林”种植“亲子树”活动(活动地点：xx市植物园活动时间3月12日9：00)(植物园门口、幼儿园悬挂) 四、活动过程： 1、家长与幼儿3月12日上午8点30分在植物园门口集合。9：00由班主任带队到达本班活动区进行主题活动。 2、10：00各班参加种植亲子树的家长幼儿在班主任的组织下到xx林集合。 第一组：新生组 (1)组织新生家长与幼儿一起种下“亲子树”、浇水。 (2)为小树挂上认养牌。 (3)签名仪式(在条幅“xxx幼儿园3.12第三届“xx林”种植亲子树活动“上签名) (4)班级在条幅下合影留念。 第二组：老生组 (1)组织老生家长和幼儿一起为20xx年认养的亲子树松土、浇水。 (2)为小树更换认养牌。 (3)签名仪式 (4)班级合影留念 3、活动结束，家长将幼儿送回幼儿园。 五、活动要求： 1、各班上交20xx年第x届“种植亲子树”植树节活动教案、“种植亲子树”活动总结。 2、班级两位老师上交植树节活动反思。 3、家长活动调查问卷。 4、第三届“种植亲子树”活动家长感悟(每班最少10份，统一纸张，可打印可手写) 5、老师上交的所有资料格式要一致，上交电子稿到年级组长处。 6、班级留下影像资料上交。(视频、照片) 植树节幼儿园活动方案 篇2 一、情况分析 随着社会的发展，保护环境已成为全人类日益关注的问题。而对幼儿进行环境启蒙教育，使幼儿知道环境污染的危害，了解一些简单的环保知识并建立初步的环保意识，为他们长大以后成为具有牢固的环保观念的人创造一个良好的开端，奠定一个扎实的基础，是很有必要的。随着幼儿环保意识的不断增强，我们进一步结合劳动教育，组织幼儿自己动手美化环境，保护环境，使他们把初步的环保意识转化为自己的行动，并在活动中巩固这种意识。于是我们在植树节这天，为美化、净化环境，组织幼儿给树木浇水，宣传绿色植物的好处，教育小朋友要爱护树木。 二、活动目标 1、知道"3月12日"是植树节。 2、通过活动的开展，让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识。 3、活动中培养幼儿的耐心、爱心，体验同伴间相互劳动的喜悦。 三、活动准备 1、多媒体课件以及雾霾天气的图片。 2、大水桶一个(装满水)，幼儿人手一个水壶。 四、活动过程 1、谈话： (1)你知道三月十二日是什么节吗?(植树节)教师用简单明了的话语向幼儿介绍植树节的由来。 (2)你知道树木有什么作用吗?(幼儿互相讨论) 引导幼儿观看多媒体课件"风沙的危害"以及雾霾天气的图片，让幼儿知道我们居住的环境污染特别严重，对我们的生存和发展带来了危害。树木能阻挡风沙，避免或减少风沙造成的灾害。 教师小结：树木可以净化空气、美化环境，调节气温、防风遮雨;另外，树木还可以制成各种家具，给我们的生活带来了方便。所以我们一定要保护树木，保护我们赖以生存的环境! 2、教师与幼儿一起为小树浇水 (1)教师提出要求：①按顺序给路边的小树浇水并注意不碰断小树苗不踩坏小花朵。 ②水壶里的水不要装太多，以免水洒出来弄湿衣服、鞋子。③取水时不要拥挤，要按照顺序排好队。 ④给树木浇水只要浇满就行，不能溢出水。 (2)教师示范给小树浇水。 (3)幼儿动手给小树浇水，教师巡回指导，提醒幼儿使用正确的方法。 3、教师对幼儿的劳动给予肯定并进行评价 幼儿园小班植树节活动方案三 目标： 1、通过铲沙，拍沙等动作，促进幼儿上肢动作的发展。 2、培养幼儿初步的环保意识。 3、在玩沙中让幼儿自由结伴，培养幼儿合作游戏的能力。重点：目标1难点：想出各种办法堆沙山。准备：l、幼儿每人一顶帽子，一双拖鞋。 2、玩沙工具(铲子、小桶) 3、每人自制插塑小树若干。过程： (一)引题 1、师讲故事：小鸟住在树木林里很快活......，后来树林被人砍光了。 2、提问：树被砍完了，小鸟能生活在树林里吗? 3、激发幼儿再造树林的.愿望。 (二)交待玩沙要求 1、使用铲子要小心，顾前又顾后，铲子别举太高，以免沙子扬起，落到小朋友身上。 2、沙子若丢入眼睛中，不要用手揉，要请老师帮忙。 3、玩好以后要清理身上沾上的沙子，才能出沙池。 (三)幼儿玩沙，教师 指导 1、鼓励幼儿自由结伴，用不同的工具玩。 2、想出各种堆沙山的办法，如铲沙，用手捧沙，用手兜沙，再把沙拍得紧紧的，不会塌下来。 3、在造好的山上种树木，变成树林。 (四)结束部分 1、表扬幼儿的造树林行为，体验为小鸟做好事的自豪情感。 2、整理衣着回教室。 植树节幼儿园活动方案 篇3 本次活动以三月份植树节为契机，在本幼儿园开展形式多样的护绿行动、植物种植活动，要求人人参与，宣传与实际行动紧密结合，以此让小朋友们在活动中体验环保，增强环境保护意识、生态意识，为学校增添绿色，净化、美化环境。 一、活动主题： 我为我家增点绿 二、活动时间： 3月11日下午3点之后（3月12日为星期六，在该日举办会增加成本） 三、活动过程： 11日早晨由前台再次联系可以参加该活动的家长，再次确认。安排人员清洗场地，并挖好树洞。 下午1点，检查各项准备工作（包括校内小朋友的`起床和梳洗，植树工具）下午2点时许，检查校内环境，打扫卫生。 下午2点半，在门口迎接家长，并做好家长接待工作。 下午3点，等待参加家长全部到齐，由家长和小朋友一起把种植的树木放入树洞，并放上黄土。 下午3点半，活动基本结束，合影留念。 四、活动预计效果： 1、培养学生爱护树木，关爱环境的意识。 2、培养学生爱护公物意识。 3、增长小朋友动手能力。 植树节幼儿园活动方案 篇4 一、活动目标： 3月12日是中国的植树节。绿化孕育了文明，人类要生存、要发展，必须不遗余力地进行生态建设，关心爱护绿色生命，保护身边的绿化成果，广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”文明活动，是我们每一个公民应尽的义务和不可推卸的责任。 为使孩子们能够积极与社区环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我园组织孩子和家长开展“为地球种上爱的种子，为大家建造美的家园”的植树节爱树、护树活动。 通过活动让孩子们了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传。认领身边的小树，用自己的双手照顾自己身边的绿化，从身边的绿色开始，争做绿色文明小使者，为我们的城市出自己的一份微薄之力。 二、活动准备： 1、每班一句护绿口号 小班：我们只有一个地球 中班：让地球长出美丽的头发 大班：为地球种上爱的种子，为大家建造美的家园 2、请家长提供制作认领“树牌”标志的材料(不怕水，能写上字的材料，如硬塑料纸，证件卡等)，幼儿园可准备一些海绵纸。 3、孩子认识自己幼儿园或社区里的树木，并参与选树、认领活动。 三、活动内容： 1、介绍植树节来历、知识，宣传植树节意义。 2、宣读植树节倡议书。 3、带领幼儿制作认领树的“宣传牌”。 4、布置任务，请家长周末带领孩子到居住地附近认领小树，挂牌，给小树浇水。 5、家长反馈活动情况，可提供文字、图画或照片。 6、评选“绿色小卫士”。 倡议书 亲爱的小朋友们、家长们： 我们中华民族自古就有“爱树、育树”的传统。有了树，才会有和谐美丽的大自然;有了树，才有清爽、新鲜的空气;有了树，才会有高楼、房屋……。 一年一度的植树节即将来临，让我们共同携手，在这美丽的校园播下绿色的种子。 在此我们呼吁： 1、 多走几步路，不要穿越绿化带，践踏绿地。 2、 拒绝使用一次性筷子，节约每一张纸。 3、 爱护每一棵树，劝阻身边不文明行为。 4、 关心认养的树，定时浇水。 5、选择一些成活率高的植物养殖，知道部分植物的名字。 6、将自己的家和班级变成一个绿色家园。 我们倡仪从自己做起，从身边做起。 让我们播种绿色，播撒文明，我们相信有了道德的阳光，绿树才会常青，让我们齐努力让天空更蓝、地更绿、水更清! 植树节家长工作 1、请家长为孩子提供制作认领小树宣传牌的材料。(彩色的硬塑料纸、作废的证件卡套、不怕水可写字的材料)。 2、周末请家长带孩子到社区周围认领小树，挂认领牌，给孩子照相留影，向孩子宣传环保知识，把活动内容反馈给幼儿园，参加活动积极的孩子将被评选为“绿色小卫士”。 3、请家长为幼儿园提供一盆绿色植物，共幼儿种植、欣赏。 谢谢合作! 植树节幼儿园活动方案 篇5 一、活动目标 1.情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。 2.能力目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出每位宝贝的自豪与自律，从小锻炼身体，向社会展示我们的风采。 3.知识目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“绿色大自然”等资料，向大自然学习，并去社区、向居民和行人宣传。 二、活动准备 1.各班通过活动展示版面：如低幼“我和小树同成长”； 中幼“绿色家园共创造”； 高幼“你我携手添绿意”。 2.制作 “绿化环境，美化家园”宣传牌。 3.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。 4.树苗若干。 三、活动过程 分年级开展不同主题的植树节活动—— 1.低幼宝贝活动主题“我和小树同成长” 活动流程：给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影，小树比比高——和“树姐姐”（扮演）做游戏。 延伸活动：主题画“我为地球添点绿” 撕贴画（树、花） 2.中幼活动主题“绿色家园共创造” 活动流程：认养树木，挂上小组牌默认分类。 画画我们的小树苗，量量小树苗有多高。和小树苗合影——挂牌合影（写上领养人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等）。 延伸活动：树叶探趣：和孩子一起到幼儿园、公园等实地观察树叶的形状、颜色，采集树叶标本，制作树叶贴画、树叶标签，……制作树叶书签，要求书签的形状要丰富多样化。 3.活动主题“你我携手添绿意” 活动流程：幼儿去植物公园认识各种树木并做调查——幼儿与老师共同种植树木，进行挂牌并测量小树苗的高度，并进行记录。合影：我与小树苗共成长。 制作“植绿、护绿、爱绿、兴绿”宣传单，宣传单统一用彩色纸张半张的规格，老师统一在上面打上标语，幼儿进行绘画，离园时每班派两名幼儿（护绿小天使），在大门口分发，向全体家长倡议共同绿化我们美丽的家园。 延伸活动：绿化植物知多少：老师、家长和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园周围有多少种绿化植物，并摄影，了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。 树木护养：老师和家长一起教给孩子一些有关养护植物方面的常识。 一、活动准备 1.每个级部制作活动宣传版面：如小班“我和小树同成长”； 中班“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”； 大班“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”。 2.制作“绿化环境，美化家园”宣传旗。 3.大班幼儿组建“小骑士护绿队”。 4.各班制作植树节版宣传报（关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料）。 5.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。 6.树苗若干。 二、活动过程 （一）“种一棵小树，绿一方净土”植树节活动开始仪式 1.园长讲解植树节的来历，宣布活动开始。 2.园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。 3.社区居委会工作人员向小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。 4.为“小骑士护绿队”揭牌，队员从园长手中接过“绿化环境，美化家园”宣传旗帜，提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”，并向大家倡议：“让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起……”。 （二）分级开展不同主题的植树节活动 1.小班家园活动主题“我和小树同成长” 活动流程：给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影，小树比比高——和“树姐姐”（扮演）做游戏。 2.中班家园活动主题“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园” 活动流程：在幼儿园种植园地，和家长一起种植小树——挂牌合影（写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等）。 3.大班家园活动主题“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨” 活动流程：幼儿在家长护送下骑小自行车到公园给树木挂牌——认识各种树木并做调查——绘画树木——开展“小小绿意带回家”家庭种植活动。 幼儿园中班植树节活动方案4篇根据学校的通知要求，当我们需要举办活动时，我们可以开始写活动方案了。通过写活动方案可以帮助自己加深对活动的了解，在写活动方案时一定多和他人沟通，你们会写活动方案吗？或许你需要"幼儿园中班植树节活动方案"这样的内容，相信你能找到对自己有用的内容！ 幼儿园中班植树节活动方案【篇1】 活动来源： 3月12是中国的植树节。绿化孕育了文明，人类要生存、要发展，必须不遗余力的进行生态建设，关系爱护绿色生命，保护身边的绿化成果，广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”文明活动，是我们每一个公民应尽的义务和不可推卸的责任。随着本月“环保节”的主题开展，结合教育预设活动，同时为了使孩子们能够积极与周围环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，50组将在植树节当日组织孩子开展“种上爱的树苗”的植树节爱树、护树活动。 活动准备： 1、每班一句护绿口号。 2、请家长朋友为孩子准备好小铲子、小桶。 3、邀请一位精通园艺的家长朋友。 活动目标： 1、通过看看、讲讲、量量、画画、种种等活动，知道3月12日是植树节。 2、加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系。 3、鼓励幼儿与同伴相互合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。 活动内容： 1、种棵小树真开心。 2、制作护树标志牌。 3、量一量树有多高、多粗。 4、我来创编护树儿歌。 5、认识我身边的树，比一比不同。 以上活动各班利用教学活动时间进行，结合环保节给孩子一定的经验提升。 50组集体活动： 周一下午3：00统一集中共享空间进行“园艺叔叔说护树”。 活动过程： ①、主持人介绍植树节的来历、知识、宣传植树节的意义。 ②、邀请认字的幼儿代表宣读植树节倡议书。 ③、观看“树木与人类关系”课件问答，植树对人类的益处。 ④、园艺叔叔说种树。(请园艺爷爷向孩子们介绍怎样种树、怎样正确施肥、正确松土浇水，并介绍一些常见树木的树苗和种子) ⑤、主持人带领全体幼儿一起念念护树儿歌结束活动。 我们倡议从自己做起，从身边做起！让我们播种绿色，播撒文明，相信有了爱的阳光，绿树才会长青，让我们一起努力让天空更蓝、地更绿、水更青！ 幼儿园中班植树节活动方案【篇2】 一、活动目标 1.情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅、相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。 2.能力目标：在实践过程中每名幼儿都要体现出自信、勇敢的一面，发挥出每位宝贝的自豪与自律，从小锻炼身体，向社会展示我们的风采。 3.知识目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“绿色大自然”等资料，向大自然学习，并去社区、向居民和行人宣传。 二、活动准备 1.各班制作活动展示版面：如低幼“我和小树同成长”;中幼“绿色家园共创造”;高幼“你我携手添绿意”。 2.制作 “绿化环境，美化家园”宣传牌。 3.浇树种树用的水桶、铁锹等植树工具。 4.树苗若干。 三、活动过程 分年级开展不同主题的植树节活动。 【低幼宝贝活动主题“我和小树同成长”】 流程 ①给校园内的树浇水、松土、修枝; ②给树挂牌，与小树合影，和小树比比高; ③和“树姐姐”(扮演)做游戏。 延伸活动 主题画“我为地球添点绿” 撕贴画(树、花) 【中幼活动主题“绿色家园共创造”】 流程 ①认养树木，挂上小组牌默认分类; ②画画我们的小树苗，量量小树苗有多高; ③和小树苗合影——挂牌合影(写上领养人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。 延伸活动 树叶探趣：和孩子一起到幼儿园、公园等实地观察树叶的形状、颜色，采集树叶标本，制作树叶贴画、树叶标签…… 制作树叶书签，要求书签的形状要丰富多样化。 【活动主题“你我携手添绿意”】 流程 ①幼儿去植物公园认识各种树木并做调查; ②幼儿与老师共同种植树木，进行挂牌并测量小树苗的高度，并进行记录; ③合影：我与小树苗共成长; ④制作“植绿、护绿、爱绿、兴绿”宣传单，宣传单统一用彩色纸张半张的规格，老师统一在上面打上标语，幼儿进行绘画，离园时每班派两名幼儿(护绿小天使)，在大门口分发，向全体家长倡议共同绿化我们美丽的家园。 延伸活动 绿化植物知多少：老师、家长和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园周围有多少种绿化植物，并摄影、了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。 树木护养：老师和家长一起教给孩子一些有关养护植物方面的常识。 幼儿园中班植树节活动方案【篇3】 一、活动主题：呵护绿色 放飞希望 二、活动目标： 1、从小爱护花木、保护环境，知道了小树、花草是我们人类的朋友； 2、能够愉快的参加活动，积极与父母共同劳动，在活动中遵守规则，学习与他人合作，体会劳动的快乐； 3、感受大自然、周围环境的美好，初步建立保护环境的责任感； 4、倡议绿色，做好宣传社会。 三、活动准备： 宣传条幅、树苗、植树工具(铲、水桶等)、摄影设备、认养树牌、家长签名条幅、班牌、教师统一服装、笔等。(根据实际情况进行准备) 宣传条幅：例如 (1)植树在当代，得宜在下代(幼儿园悬挂) (2)xx幼儿园3.12第三届“xx林”种植“亲子树”活动(活动地点：xx市植物园 活动时间3月12日9：00)(植物园门口、幼儿园悬挂) 四、活动过程： 1、家长与幼儿3月12日上午8点30分在植物园门口集合。9：00由班主任带队到达本班活动区进行主题活动。 2、10:00各班参加种植亲子树的家长幼儿在班主任的组织下到xx林集合。 第一组：新生组 (1)组织新生家长与幼儿一起种下“亲子树”、浇水。 (2)为小树挂上认养牌。 (3)签名仪式(在条幅“xxx幼儿园3.12第三届“xx林”种植亲子树活动“上签名) (4)班级在条幅下合影留念。 第二组：老生组 (1)组织老生家长和幼儿一起为2014年认养的亲子树松土、浇水。 (2)为小树更换认养牌。 (3)签名仪式 (4)班级合影留念 3、活动结束，家长将幼儿送回幼儿园。 五、活动要求： 1、各班上交2016年第三届“种植亲子树”植树节活动教案、“种植亲子树”活动总结 2、班级两位老师上交植树节活动反思 3、家长活动调查问卷 4、第三届“种植亲子树”活动家长感悟(每班最少10份，统一纸张，可打印可手写) 5、老师上交的所有资料格式要一致，上交电子稿到年级组长处。 6、班级留下影像资料上交。(视频、照片) 幼儿园中班植树节活动方案【篇4】 设计意图： 一年一度的植树节在就要到了，我们也为孩子准备了一系列关于植树节的活动，为的是让孩子能够真正程度上的意识到植树节到底是什么?它是多少号?它有什么样的意义等等 活动目标： 1、通过观察、谈话、种植、游戏等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系。 2、鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。 活动过程： 一、晨间谈话 植树节的时间以及意义，我们可以做的事情 二、利用午餐后时间 1、观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。 2、夸树(植树对人类的益处)净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。 四、种树 激发幼儿参与种树的兴趣 1、教师要告诉幼儿那些东西我们种植在外面，不要去轻易动它，每天来幼儿园早的小朋友可以给自己的种植物浇水，比比看谁的种植物长的最高，最好 2、教师带领班上的幼儿，一起去种植地，要注意些什么? 3、师生共同参观大班年级组的种植地。 幼儿园小班植树节活动方案(4篇)本站为你收集整理了幼儿园小班植树节活动方案。根据学校领导的安排，在我们举办活动的时候，我们一般需要准备相应的活动方案。通过写活动方案可以帮助自己加深对活动的了解，写活动方案时可以多参考他人的意见。仅供参考，大家一起来看看吧！ 幼儿园小班植树节活动方案 篇1 一、活动背景： 春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节，我们提倡“添一点绿色、多一份美好”的绿色季节里，使孩子们能够积极与大自然环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发热爱大自然的情感，我们将在植树节当天，组织孩子们开展植树节爱树护树等相关活动。 二、活动目标： 1、情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。 2、能力目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律，从小锻炼身体，向大家展示我们的风采。 3、知识目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“绿色大自然”“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传。 三、活动准备： 1、每个级部制作活动宣传版面； 如：小班“我和小树同成长”； 中班“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”； 大班“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”。 2、制作“绿化环境，美化家园”宣传旗； 3、大班幼儿组建“小骑士护绿队” 4、各班制作植树节版宣传报(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料)； 5、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具； 6、树苗若干。 四、活动过程： (一)“种一棵小树，绿一方净土”植树节主题活动 植树节活动仪式流程 1、园长讲解植树节的来历，宣布活动开始。 2、邀请园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。 3、邀请社区居委会工作人员向小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。 4、为“小骑士护绿队”揭牌，队员从园长手中接过“绿化环境，美化家园”宣传旗帜，提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”，并向大家倡议：“让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起……”。 (二)分级部开展不同主题的植树节活动 1、小班家园活动主题“我和小树同成长” 流程：给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影，小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏。 延伸活动：主题画“我为地球添点绿” 撕贴画(树、花) 2、中班家园活动主题“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园” 流程：在幼儿园种植园地，认养树木，和家长一起种植小树，画画我们的小树苗，量量小树苗有多高。挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。 延伸活动：树叶探趣：和孩子一起到幼儿园、公园等实地观察树叶的形状、颜色，采集树叶标本，制作树叶贴画、树叶标签，…… 制作树叶书签，要求书签的形状要丰富多样化。 3、活动主题“你我携手添绿意” 流程：幼儿在家长护送下骑小自行车到XXX公园给树木挂牌——进行挂牌——测量小树苗的高度，并进行记录——合影：我与小树苗共成长。认识各种树木并做调查——绘画树木——把“小小绿意带回家”开展家庭种植活动。 幼儿老师制作“植绿、护绿、爱绿、兴绿”宣传单，宣传单统一用彩色纸张半张的规格，老师统一在上面打上标语，幼儿进行绘画，离园时每班派两名幼儿(护绿小天使)，在大门口分发，向全体家长倡议共同绿化我们美丽的家园。 延伸活动：绿化植物知多少：老师、家长和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园周围有多少种绿化植物，并摄影，了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。 树木护养：老师和家长一起教给孩子一些有关养护植物方面的常识。 幼儿园小班植树节活动方案 篇2 为了让幼儿感受大自然的美好，更多的了解树木生长知识，增强环保意识，生态意识，以三月份植树节为契机，开展植物种植实践体验活动，人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，从身边做起，从小事做起，不乱抛纸屑，不践踏花坛，不采摘花草，爱护一草一木，为美化、净化环境尽一份力。 活动目的： 引导幼儿进一步了解树与人类的关系，增强爱护花草树木的意识。 具体方案： 一、活动时间：20xx年3月10日上午9点—11点 二、活动地点：xx公园景区内 三、参加人员：小班幼儿及家长 四、活动内容： 1.幼儿集中点名，分发树木号码牌； 2.集合领取工具，前往指定地点植树； 3.森林公园工作人员介绍树木知识； 4.以家庭为单位开展植树实践活动； 5.揭碑仪式、合影。 五、注意事项： 1.集合时间：3月10日上午8：30 2.集合地点：xx公园广场入口处 3.活动费用：将根据报名的人数确定。 幼儿园小班植树节活动方案 篇3 围绕“人类的好朋友——花草树木”主题活动，通过观察、调查、摄影、手工制作等活动形式，引导幼儿观察花草树木，从而增强幼儿的环保意识，家园共同培养幼儿良好的环保行为。 一、活动目标 1、引导幼儿观察形形色色的树种，了解树的名称、形态、特点、生长规律等。 2、进一步增进幼儿对树的认识，理解人与树的'内在联系。 3、初步掌握制作树叶书签、标本和保存树叶的基本方法。 4、通过对树的认识和探究，激发幼儿爱树、护树的情感，培养其环保意识。 二、活动准备 1、教师准备一些市区绿化的录像带、照片等资料。 2、与家长取得联系，争取家长的大力支持 三、活动安排 1、绿化植物知多少：老师、家长和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园周围有多少种绿化植物，并摄影，了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。 2、树叶探趣：家长和孩子一起到幼儿园、公园、植物园等实地观察树叶的形状、颜色，采集树叶标本，制作树叶贴画、树叶标签，…… 3、树木护养：老师和家长一起教给孩子一些有关养护植物方面的常识。 4、绿化植物摄影作品展和树叶贴画作品展。 幼儿园小班植树节活动方案 篇4 一、活动主题：呵护绿色 放飞希望 二、活动目标： 1、从小爱护花木、保护环境，知道了小树、花草是我们人类的朋友； 2、能够愉快的参加活动，积极与父母共同劳动，在活动中遵守规则，学习与他人合作，体会劳动的快乐； 3、感受大自然、周围环境的美好，初步建立保护环境的责任感； 4、倡议绿色，做好宣传社会。 三、活动准备： 宣传条幅、树苗、植树工具(铲、水桶等)、摄影设备、认养树牌、家长签名条幅、班牌、教师统一服装、笔等。(根据实际情况进行准备) 宣传条幅：例如 (1)植树在当代，得宜在下代(幼儿园悬挂) (2)xx幼儿园3.12第三届“xx林”种植“亲子树”活动(活动地点：xx市植物园 活动时间3月12日9：00)(植物园门口、幼儿园悬挂) 四、活动过程： 1、家长与幼儿3月12日上午8点30分在植物园门口集合。9：00由班主任带队到达本班活动区进行主题活动。 2、10:00各班参加种植亲子树的家长幼儿在班主任的组织下到xx林集合。 第一组：新生组 (1)组织新生家长与幼儿一起种下“亲子树”、浇水。 (2)为小树挂上认养牌。 (3)签名仪式(在条幅“xxx幼儿园3.12第三届“xx林”种植亲子树活动“上签名) (4)班级在条幅下合影留念。 第二组：老生组 (1)组织老生家长和幼儿一起为2014年认养的亲子树松土、浇水。 (2)为小树更换认养牌。 (3)签名仪式 (4)班级合影留念 3、活动结束，家长将幼儿送回幼儿园。 五、活动要求： 1、各班上交2016年第三届“种植亲子树”植树节活动教案、“种植亲子树”活动总结 2、班级两位老师上交植树节活动反思 3、家长活动调查问卷 4、第三届“种植亲子树”活动家长感悟(每班最少10份，统一纸张，可打印可手写) 5、老师上交的所有资料格式要一致，上交电子稿到年级组长处。 6、班级留下影像资料上交。(视频、照片) 植树节幼儿活动方案精选一眨眼，活动即将到来，我们要开始着手安排本次活动的方案了。活动方案可以帮助接下来的活动更加的顺利，我们不能不写这次的活动方案，毕竟它还是挺重要的！活动方案怎么写好呢？我们花时间专门编辑了植树节幼儿活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。 植树节幼儿活动方案【篇1】 活动名称： 实践活动“我们植树去” 活动目标： 1、知道3月12日是植树节，有爱护树木的意识。 2、能参与幼儿园的绿化行动，争做幼儿园小主人。 策划者：虞美人 活动对象：中班级部 活动准备： 1、小组准备小树苗一棵、水桶、小铲； 2、查看 幼儿园需要补种的树苗 3、植树流程一张 活动过程： 1、提出活动要求： 要求：找到需要补种小树苗的地方，小组合作种植 2、幼儿按照植树流程小组合作植树 植树流程：挖土――埋树根――培土――踩实――浇水 重点指导：劳动前先分工，不争抢 3、参观我们种植的小树苗，体验成功的喜悦。 植树节幼儿活动方案【篇2】 活动名称：实践活动“我们植树去” 活动目标： 1、 知道3月12日是植树节，有爱护树木的意识20xx年幼儿园中班植树节活动方案20xx年幼儿园中班植树节活动方案。 2、 能参与幼儿园的绿化行动，争做幼儿园小主人。 策划者：虞美人 活动对象：中班级部 活动准备： 1、 小组准备小树苗一棵、水桶、小铲; 2、 查看 幼儿园需要补种的树苗 3、 植树流程一张 活动过程： 1、 提出活动要求： 要求：找到需要补种小树苗的地方，小组合作种植 2、 幼儿按照植树流程小组合作植树 植树流程：挖土——埋树根——培土——踩实——浇水 重点指导：劳动前先分工，不争抢 3、参观我们种植的小树苗，体验成功的喜悦。 3月12日植树节”活动方案 一：主题思想： 春回大地，万物复苏，为从小培养幼儿尊重自然，关爱环境意识。树立环保意识。从我们身边做起，从小事做起让幼儿体验爱护环境的快乐! 二、参加对象：全园师生(豆班不参加具体活动) 三、活动准备：各班准备水桶，浇水工具 四、活动时间：20xx年3月12日 上午9：30-10：30 五、活动流程： 时间内容地点负责人备注9：30-9：40宣传启动仪式幼儿园球场代恒全园参加(各班清点人数)9：40-10：00前往各班区域各班区域各班班主任让每个幼儿都参与到浇水活动中来，一人一点，教师辅助宣导植树节的意义10：10-10：20环保魔术师各区域各班班主任负责清理各自区域的纸屑、垃圾、石子放垃圾桶，引导幼儿注意观察20xx年幼儿园中班植树节活动方案幼教早教。10：20-11：00“我是环保小天使”绘画活动各班教室各班教师各班教师引导幼儿将今天见闻用绘画的形式展现出来，离园活动进行点评。 植树节各班负责区域：大班组：游泳池后边树木 中班组：山坡后树木 小班组：戏水池后树木 豆班组：组织幼儿巡场观看，教师做好引导工作! 六、工作人员： 主持人：代 恒 拍 摄：马丽施、李霏霏、各班 协助人员：办公室人员按照分工归回各级组 植树节幼儿活动方案【篇3】 我园在“植树节”前夕在银光集团举行第三届亲子植树活动。本次活动的目标及注意事项如下，请参加活动的家长仔细阅读，感谢您的积极配合！ 活动目标： 1、通过挖坑栽树、给小树浇水等活动，激发幼儿对树木的喜爱之情，培养幼儿热爱自然、热爱劳动的品质，增强环保意识。 2、拓展幼儿视野，增长幼儿见识，增进亲子感情。 活动地点：闻喜银光集团活动具体时间：20xx年x月xx日xx点家长在幼儿园接上宝贝，xx点统一到xx西南门口处集合 家长需准备： 1、家长采取自愿报名并签订安全协议书； 2、请家长自备好植树用具，准备好小水桶； 3、为幼儿准备好饮用水； 4、准备一个垃圾袋，活动结束后将垃圾清理干净，为孩子树立好的榜样； 5、和幼儿园签订“亲子植树活动安全协议书”； 本次活动是集体进行，在活动中请不要带着孩子乱走乱跑，如有事需提前离开的请告知孩子的班主任。 注意事项： 1、女性家长请勿穿高跟鞋； 2、带领幼儿参加力所能及的劳动，在引导幼儿进行劳动的同时，要保护幼儿在劳动过程中的安全； 3、本次活动孩子的安全问题由家长自行负责，请家长一定看好您的孩子，注意孩子的安全问题，若因您未看管好自己的宝贝，出现安全问题后果自负！ 4、如家长因有事不能参加本次活动的家长请正常接孩子离园即可。x月xx日（下周x）正常来园，谢谢配合！ 植树节幼儿活动方案【篇4】 一、活动目的： 以三月份植树节为契机，在全校少先队员中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验认养活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。 二、行动口号： 行动起来，争做护绿小使者。 三、活动过程： （一）主持人串词： 女：春天像是一支五彩的画笔， 它把小草画成了绿色， 脱去了它的黄色外衣。 男：春天像是一位优秀的通讯员， 它把春天的到来告诉给了农民， 使农民又忙了起来。 女：春天像是一只领头燕， 它把在南方的燕子带回了北方， 使燕子又回到了故居。 合：啊！这真是一个美丽的春天！ 男：春天是万物复苏的季节，嫩绿的小草探出了头，美丽的花朵露出了笑脸，世界各国的小朋友都会用自己勤劳的双手装扮春天。今年的3月12日是我国的第24个植树节，让我们也在这充满生活气息的春天里，栽种树苗，让小树和我们一起茁壮成长。请听小合唱《快快长》。 女：啊，春天来了， 一切都生机勃勃。 男：啊，春天来了， 小动物又出来活动了。 合：啊，春天来了， 我们能享受雨露的滋润了。 啊，春天来了， 大家可以到大自然里尽情的欢笑、歌唱、舞蹈了。 女：请欣赏芭蕾舞：《春来了》 女：春天来了， 男：春天来了， 合：春天来了！ （二）同学们，我们能为大自然做些什么呢？ 1、环保护绿行动： 成立护绿小队，认养校内绿化植物，开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。各小队制作护绿卡片，统一悬挂。 2、“我知道”植物生长知识交流活动： 电视资料片辅导和班级讲座，收集有关植物生长知识在队会上交流、宣传。 3、“绿意角”的设计评比： 充分发挥同学的创新能力，将绿化、生物养殖、植物种植等融为一体。 3、“我为实小献计策”环保金点子征集： 发动学生开展探究性、研究性主体实践活动。征集“我为实小献计策”金点子；水彩画“我们的畅想”。 （三）总结 大家说得可好了，让我们一起行动起来，做个护绿小使者吧！ 主题：“约会春天，拥抱绿色” 口号：春天来了，到国家森林公园植树去！ 四、活动内容 1、在厦门唯一的国家森林公园区内，亲手植下小树苗并浇水灌溉，为美丽的大自然添加色彩。 2、在植树区学习植树常识，参与放许愿瓶、系爱心丝带，拍照合影等相关活动 3、游览有“闽南九寨沟”美誉的野山谷景区，看奇特峡谷景观，体验热带雨林风情，呼吸清新空气。 4、在景区具有闽南特色的餐厅——水上餐厅，品尝地道的农家风味大餐 五、活动时间 20xx年3月初——4月底 六、活动地点 厦门生态乐园（厦门同安往安溪方向过龙门隧道一公里处，省道206线上） 七、参与方式 以公司企业组织、公益组织、自驾游组织、家庭组织等20个人以上的团体为形式参与报名 八、提供树种 景区可提供福建柏、鸡冠刺桐、垂叶榕、细叶榕、南洋杉、罗汉树等树种，根据规划，植树区域不同，树种也不一样，请听从景区园林部工作人员安排。 九、活动路线安排 路线一：畅享农家风味+景区观光（A线）+植树活动一日游 活动流程：（9点后出发）——水上餐厅用餐——开始景区游玩之旅——至植树地点参与植树——步行或坐电瓶车至景区入口处（停车场）——返程 相关费用内容：（车费自理） 餐费：300元/桌起（10人/桌）门票：A线：50元/人导游费用：80元/位活动费用：20元/套 电瓶车（植树区—景区入口）：15元/人 路线二：畅享农家风味+植树活动+景区观光（A线）一日游 活动流程：（9点后出发）——水上餐厅用餐——坐电瓶车至植树地点参与植树——活动结束，坐电瓶车至雨林馆——开始景区游玩之旅——返程 相关费用内容：（车费自理） 门票：B线：80元/人活动费用：20元/套导游费用：100元/位 电瓶车（植树区—景区入口或停车场）：15元/人 十、费用说明（略） 植树节幼儿活动方案【篇5】 暖风习习，春日和煦，我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召，使学生充分了解有关树木的知识，了解植树节的来历及其远大意义;进一步了解树木与人类的密切关系，提高学生保护树木花草法律规章制度文书的责任感;增强爱护树木的能力，特制定些方案： 学习活动(一)树叶粘贴画 学习目标： 1、幼儿熟悉各种树叶的名字。 2、幼儿利用树叶组合出各种东西。 3、培养幼儿的动手操作能力及合作能力。 学习准备： 1、收集各种树叶。 2、教师制作几幅粘贴画。 3、各种粘贴用具：胶水、棉棒、小盘、16开白纸。 学习过程： 一、谈话引题： 小朋友现在是什么季节?(春天)春天到了，天气渐渐转暖，大树妈妈的树叶宝宝纷纷长了出来，它们像向可爱的小精灵，它们非常漂亮，现在小朋友学做树叶宝宝，一起来跳个舞蹈《会跳舞的叶子》。 二、认识各种树叶： 师：我的树叶宝宝都到哪里去了呢?我来找一找，(老师掀开已经准备好的树叶)惊奇得说：“哇，这里还藏着好多树叶呢!让我们来看一看都是什么树叶。”老师一一出示几种树叶，让小朋友说出它的名字，并说出他像什么? 小结：小朋友认识了这么多树叶宝宝，我们可以用它来干什么呢?(粘贴画) 三、出示范画： 老师带来了好多树叶粘贴画，小朋友看一下，他们像什么：小猫钓鱼、小帆船，狐狸偷鸡，金鱼戏水，农家小院。 怎么粘贴画呢?小朋友说，老师来粘贴。 四、示范讲解： 1、老师拿一片法国梧桐叶，问小朋友说：他像什么?(像狮子的脸)，老师用白乳胶将叶子粘到白纸上。 2、狮子的身体是什么形状的呢?(椭圆形的)用一片樱花树叶子做身体站在合适的位置。 3、用柳树叶添上四条腿，一条细细的尾巴。 4、用手四处圆圆的眼睛，大大的嘴巴。 5、背景修饰：启发幼儿自己动脑筋添画。 老师的画做成了，小朋友想做一幅什么样的画呢?个别幼儿回答。 五、幼儿动手操作： 教师将各种树叶分组发给幼儿，幼儿进行操作活动。(放上轻音乐)教师巡回指导： 六、展示作品： 1、幼儿完成作品，教师组织幼儿进行展示，个别幼儿对作品讲解，说说作品的内容，其他幼儿指出它的优点与不足。 2、教师启发幼儿给以分类点评，对有创新的作品进行鼓励。 3、教师对幼儿的合作情况进行评价，培养幼儿的合作意识。 学习活动(二)树木的作用 学习目标： 1、使幼儿知道树木在人类生活中的作用，懂得爱护树木。 2、教育幼儿爱护花草树木，促使其逐步养成环境保护的意识和良好的行为习惯。 学习准备： 图片七幅 学习过程： 一、导入： 教师出示图片，幼儿分组观察讨论。 1、教师提出看图要求：图片上有什么?并能用完整的话讲述。 2、幼儿分组观察，自由讨论。 二、展开： 1、教师引导启发幼儿讲述意图 2、幼儿分组讨论七幅图片： 图一：早上人们锻炼身体，树能使空气清新。 图二：夏天，人们可以坐在树荫下乘凉。 图三：果树可以结出各种果实，庄稼可以提供给我们粮食。 图四：森林可以防止风沙。 图五：树林可以吸收工厂排出的废气。 图六：树林可以防止水土流失。 图七：树木可以做成许多家具和生活用品。 三、组织幼儿互相交流并讨论。 1、树木给人类带来哪些益处?除图片外还有什么作用? 2、教师小结：树木能给我们带来这么多的好处，在日常生活中我们应该爱护花草树木，做个保护环境的小卫士。 四、延伸活动： 组织幼儿生活中充当“环保宣传员”，向周围的人们宣传爱护树木，保护环境的指示。 学习活动(三)我喜欢的树 学习目标： 1、通过对园内各种树木的观察、探索、发现和了解，使幼儿产生保护树的欲望，说出为何喜欢它。 2、学会主动关心照顾小树或大树。 学习准备： 1、活动前对园内树木进行观察，不同树上都挂有树牌(树的名称、树龄及生活习性)及编号(以便幼儿记录)。 2、彩笔、图画纸、铅笔。 3、幼儿卡(幼儿姓名、性别、年龄)。 4、小桶。 学习过程： 1、在观察了解园内不同树种的情况下，开展自由讨论：你看到哪些树?它是什么样子的?叫什么名字?提问：用幼儿已有的经验描述不同树的外形特征，你喜欢什么树，它是什么样子? 2、通过老师的提问和讨论再次带幼儿去室外观察，引导幼儿仔细观察，从下到上，从树根到树冠、树叶及不同部位的粗细高矮、大小、长短、形状、颜色等。讨论提问：你喜欢哪些树?为什么喜欢?你如何对待它? 3、领养小树或大树活动，让幼儿把自己的卡片挂到自己喜欢的树上，与大树拥抱感知粗细，与小树牵手，给小树浇水。 4、观察记录：用不同方式记录所观察到的树种(根据树叶的不同形状、高矮、粗细、是否开花);记录小树家的路线图。 5、让幼儿说出树的种类，老师用图表示出数量，让幼儿学习点数。 6、把自己喜欢的树画下来，并画上它的邻居，组成一幅完整的图画，放在展区展览。 7、总结分享：请幼儿谈谈对园内春天树木千姿百态的感受。 植树节幼儿活动方案【篇6】 一、活动目标 1、知道“3月12日”是植树节。 2、通过活动的开展，让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识。 3、活动中培养幼儿的耐心、爱心，体验同伴间相互劳动的喜悦。 二、活动准备 1、多媒体课件以及雾霾天气的图片。 2、大水桶一个(装满水)，幼儿人手一个水壶。 三、活动过程 1、谈话： (1)你知道三月十二日是什么节吗?(植树节)教师用简单明了的话语向幼儿介绍植树节的由来。 (2)你知道树木有什么作用吗?(幼儿互相讨论) 引导幼儿观看多媒体课件“风沙的危害”以及雾霾天气的图片，让幼儿知道我们居住的环境污染特别严重，对我们的生存和发展带来了危害。树木能阻挡风沙，避免或减少风沙造成的灾害。 教师小结：树木可以净化空气、美化环境，调节气温、防风遮雨;另外，树木还可以制成各种家具，给我们的生活带来了方便。所以我们一定要保护树木，保护我们赖以生存的环境! 2、教师与幼儿一起为小树浇水 (1)教师提出要求：①按顺序给路边的小树浇水并注意不碰断小树苗不踩坏小花朵。②水壶里的水不要装太多，以免水洒出来弄湿衣服、鞋子。③取水时不要拥挤，要按照顺序排好队。④给树木浇水只要浇满就行，不能溢出水。 (2)教师示范给小树浇水。 (3)幼儿动手给小树浇水，教师巡回指导，提醒幼儿使用的正确方法 3、教师对幼儿的劳动给予肯定并进行评价。 植树节幼儿活动方案【篇7】 一、设计意图 春天到了，万物复苏，万木吐春，正是植树的时节。三月十二日是植树节，树木是人类的好朋友，它们有一个非常庞大的家族。家族成员种类烦多，用途不一，但它们都有个共同的特征就是它们都承担着绿化环境、净化空气的作用。幼儿对树木缺乏全面的了解，他们有关树木的经验很零碎。因此我们大班年级组决定在三月十二日植树节这一天带领孩子们开展一次植树活动。让他们亲自去植树，通过植树感受粗浅的种植知识，同时通过植树前后的谈话，让幼儿了解树木的种类，用途以及保护树木的方法。 二、活动目标 1、了解树木的种类，用途以及保护树木的方法。 2、能愉快的参与植树活动，学习粗浅的种植知识。 3、在劳动过程中能与同伴相互合作。 4、感受大自然、周围环境的美好。 三、活动准备 1、小树苗若干棵，浇水工具（盆、桶、杯子） 2、事先选择好场地，挖好坑 四、活动过程 （一）植树前的谈话。 1、今天是几月几日？（三月十二日）。 2、你知道三月十二日是什么节吗？（植树节）。 3、你认识哪些树木？（引导幼儿说各种树木的名称）。 4、你知道树木有什么作用吗？ （先让幼儿互相讨论，再请个别幼儿说，教师最后作小结，告诉幼儿树木可以制作家具、打门窗、结水果；还可以美化环境，净化空气）。 5、你植过树吗？你知道如何植树？ （引导幼儿讨论植树的步骤和注意事项）。 （二）带领幼儿来到植树地点植树，提醒幼儿在植树过程中注意同伴间的分工与合作，并进行安全教育。 （三）植树后的谈话（带领幼儿回到活动室后组织） 1、小树栽下去了，我们应该怎样保护它们？ （引导幼儿相互讨论后得出结论：要浇水，不摇晃……） 2、欣赏音乐《爱护小树苗》 （四）待小树苗成活发芽后可带领幼儿去观察记录小树苗的变化。 感谢您阅读“本站”的《植树节幼儿园的活动方案设计推荐(4篇)》一文，希望能解决您找不到幼儿活动方案时遇到的问题和疑惑，同时，编辑还为您精选准备了植树节活动方案专题，希望您能喜欢！
