儿童节亲子活动计划。
整理完之后，小编为大家呈现了儿童节亲子游戏活动方案。希望对您的学习工作有所帮助。做事，但不要为了工作中的某个目标而成为事物的奴隶。我们必须尽快写出一份合格的计划。该计划可以让我们清楚地知道具体的实施步骤。
儿童节亲子游戏活动计划第1部分
1、活动时间
xx，xx（星期日xx）（预计9：00-11：30，中间需要零食和水）。
2. 活动目标
1、让孩子愿意与同伴、家长一起参与感官游戏活动，增进家庭和亲子关系。与父母和同伴一起度过的儿童节是孩子自己的节日。
2、体验节日的欢乐，给孩子一个灵活有趣的表达自我的氛围。
3、通过活动，让孩子知道6月1日是国际博览会，培养孩子活泼开朗的性格。
3、亲子活动准备
1.儿童应自备化妆品、发夹、头饰或帽子、眼镜等。
2.接力棒。幼儿园为每个孩子准备了一份礼物。
4.活跃人物
老师、孩子、家长。
五、活动流程
1、组织幼儿讲解课堂活动中需要注意的事项及相关规则（预计持续10分钟）。
2、带孩子到中庭集合，相关幼儿园领导讲话（预计30分钟）。
3.观看演出预计需要40分钟。
4、带领孩子和家长到指定场地进行小组游戏。 （预计一小时）
（1）游戏名称：装扮父母（及其他活动）。
（2）游戏玩法：孩子们化好妆，站在起跑线上。听到命令后，他们开始奔跑。他们跑到对面的父母那里开始和好。最后，他们戴上帽子和眼镜，立即和父母一起跑回起跑线。谁到达谁就赢了。
（3）游戏规则：在孩子操作过程中，家长保持一个姿势，直到孩子操作完成。
5、带孩子回教室上厕所、洗手、喝水、吃水果。
6. 将孩子们聚集在一起分发奖品和礼物。
六，结论
在这欢乐的气氛中，我们的活动也结束了。通过这次亲子活动，大家一定感触很深。孩子们展现了个人魅力，孩子们和家长们展现出了良好的积极合作精神。我想说：“孩子们很棒！大朋友们更棒！”其实，比赛的结果并不重要。重要的是今天大家都开心。最后祝愿孩子们健康成长，祝愿我们的父母朋友家庭幸福，永远幸福！
7.亲子游戏结束
欢迎幼儿家长离园。
儿童节亲子游戏活动计划第二部分
一、活动目标
1、通过开展庆祝“6月1日”系列活动，我们将积极创造更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，让每个孩子的个性得到提升，潜能得到充分发挥。通过积极参与，体验成功、合作、沟通的喜悦，度过一个快乐难忘的儿童节；
2、为家长提供更多了解孩子的机会，加深家庭、师生、亲子关系。
3、让家长在参观和参与儿童节日庆祝活动的同时，进一步了解幼儿教育的新理念，从而启发他们如何教育孩子；
2、活动准备
1、布置具有节日气氛的班级环境和全园周边环境（X、X、X布置操场，并张贴“我能行，我努力，我棒极了！”的口号。发布于x,x,x，各班将在x,x,x之前布置“6月1日”主题展）
2. 准备好参加班级活动
（1）各班准备绘画比赛（全员参加），选出x幅作品参加评奖。
（二）排练诗歌表演节目
（3）讲故事比赛（全员参加，各班级选送x名小朋友参加x月x日下午举行的全校讲故事比赛决赛）
（4）全校亲子运动会（准备4个游戏项目，每个孩子和家长可以随意选择2个游戏，于x、x、x日上午按年龄段进行比赛，颁发若干奖项。 ）
（五）幼儿园备课活动奖品。
（六）指定专人负责各项活动的组织。
三、活动时间及场地安排
x月x日：“6月1日”系列活动暨少儿诗歌表演比赛开幕式。地点：多功能活动室大舞台
x月x日：美术比赛（折纸、剪纸、绘画）。每个班级都安排了6月1日的艺术展。地点：各班级教室
x月x日：讲故事比赛。地点：各班级教室
x月x日：老师和孩子们一起装饰环境，庆祝“6月1日”。
x月x日：上午：第x届全园亲子运动会。地点：游乐场
下午：庆祝儿童节颁奖典礼。地点：多功能活动室。 （内容包括：讲故事比赛决赛、少儿才艺表演、颁奖。）强调的是，所有的孩子都有一份节日礼物。除获奖孩子外，班上所有孩子都将获得活动参与奖。
四、活动内容及要求
1、少儿诗歌表演比赛
(1)目的：培养孩子对文学作品的兴趣；培养孩子文学作品的表现力。
（2）要求：每班准备一首儿童诗；教材选择符合班级孩子的水平；所有儿童都参与；表演活泼、大方；
2.美术比赛。
（1）目的：愿意并能够正确使用绘画工具和材料进行创作，运用不同的技法表达自己的思想感情，体验创作的乐趣。
（2）要求：全体幼儿参加；各班精选x件作品安排“6月1日”美术展。
3、讲故事比赛
（1）目的：通过比赛，促进我园幼儿语言表达能力的进一步提高；培养孩子大胆展示自我的精神面貌。
（2）要求：全体幼儿参加；他们可以体验作品中的情感，并根据情节的变化调整叙述的音量和速度；他们的普通话语言表达流畅、准确。
以上活动请家长配合在家辅导。请家长积极配合、参与以下活动。
4、亲子运动会
（1）活动目的：让孩子们通过参与亲子活动，进一步感受到儿童节的快乐、幼儿园生活的快乐、父母对自己的爱；
（2）活动形式：8:05---8:50家长观看孩子的节奏活动； 9:00---11:00 幼儿园全体幼儿亲子活动。我们幼儿园确定了4个游戏项目。请孩子和家长每人随意选择2个。从x月x日起向班主任报名，报名截止日期为x月x日，然后在老师的指导下练习。 x月x日上午，分年龄组进行比赛，决出一、二、三等奖，并颁发奖品。
（三）游戏内容及要求：
A：快乐的婴儿车
目的：家长和孩子共同用身体搭建“车”，加强两者的配合与协调；发展孩子的上肢力量。
玩法：孩子双手扶地，家长握住孩子的脚，两人一起向前走。这是一场比赛，看哪个家庭首先到达终点线。
B：忙着采莲
游戏玩法：孩子们拿着两张地毯，从起点开始，把它们放在指定的地方给爸爸（或妈妈）。父母前进时，每只脚都要踩在地毯上。父母经过后，孩子们轮流将地毯向前挪动。搬家，让父母继续前行。最先到达终点线的家长获胜。
游戏规则：让父母继续前进。最先到达终点线的母亲获胜。
C、亲子游
游戏玩法：孩子赤脚站在家长的脚上，双手握住家长的腰，家长将双手放在腰后握住孩子的手。从起点开始，快速前进，最先到达终点者获胜。
游戏规则：要求孩子的脚不能离开家长的脚，家长也不能把孩子往前抱。
D. 企鹅运输蛋
游戏玩法：比赛开始前，孩子站在场地起点，父亲（或母亲）站在场地中央。比赛开始时，孩子用大腿内侧拿着沙袋模仿企鹅，从起点走到场地中央，将沙袋放入小桶中，然后跑回起点运输鸡蛋（沙袋）。这时，爸爸（或妈妈）可以把鸡蛋（沙袋）从小桶里拿出来，用大腿内侧抱住它向前走到终点线，在终点线把鸡蛋（沙袋）放进桶里。然后跑回场地中央。去运送第二个鸡蛋，看哪一个家庭在规定的1分钟时间内运送的鸡蛋最多，就获胜。
游戏规则：如果游戏过程中沙袋掉落在地上，可以捡起并再次夹住，然后继续前进；不准用手抓着沙袋向前移动。向前移动之前先将其夹紧。
我们相信，在各位家长的大力支持和孩子们的积极参与下，本次活动一定会取得圆满成功。
儿童节亲子游戏活动计划第三部分
活动目标：
1、通过活动，让孩子们知道6月1日是国际儿童节，是他们自己的节日，体验节日的快乐。
2、用表演的方式让每个孩子都有机会表达自己。从而提高孩子们参与集体活动的表现力和积极性，大胆地向大家展示自己学到的技能。
3、增强亲子情感沟通与融合，让家长有机会进一步了解孩子，加深家庭、师生、亲子关系。活动地点：大二班教室
活动时间：
5月31日（星期二）
活动准备：
1、儿童制服（幼儿园园服）
2、家长在进行亲子游戏前应熟悉游戏安排和规则。
3、各种亲子游戏道具、奖品等。
活动：
1. 儿童表演供家长观看
2、亲子互动亲子游戏
活动流程：
1. 7:40——8:50 儿童化妆
活动准备
2. 9:00——10:00 少儿表演节目
1. 歌曲《大连唱》
2. 舞蹈：愿望便利贴
3.舞蹈：我的真的很好
4.舞蹈：老师的目光
5.舞蹈：天使
6.舞蹈：好妈妈
7.舞蹈：十分钟
8.歌曲表演：让爱住进我家
9、亲子舞：快乐敬拜
3. 10:00——11:00 亲子游戏
(1)游戏名称：蚂蚁抱娃
游戏规则：4个家庭组成一组，
孩子面对面坐在父母身上，父母坐在地上。游戏开始时，家长双手撑地，从起点移动到终点。第一个到达终点的人获胜。
(2) 游戏名称：抛接球
游戏规则：4个家庭组成一组，孩子站在起点，家长提着小篮子站在终点。游戏开始时，孩子们把纸团扔进父母的盒子里。在规定时间内接住球最多的人获胜。
（3）游戏名称：穿大鞋游戏规则：4个家庭组成一组。父母脱掉鞋子后，给宝宝穿上。宝宝穿着父母的鞋子站在起点，父母光着脚站在终点。游戏开始时，孩子们穿着父母的鞋子，跑过障碍物来到父母身边。家长穿上自己的鞋子，抱着孩子跑回起点，帮孩子穿鞋。最先穿上鞋子的一组获胜。
（4）游戏名称：音乐椅游戏规则：每组12人。比赛使用的椅子数量比参加比赛的人数少了三把。比赛开始后，家长们带着孩子，随着音乐围着椅子转圈。音乐结束后，大家都争先恐后地坐在椅子上。没有坐到椅子上的人被淘汰，三把椅子同时被拿走。就这样，人和椅子的数量逐渐减少，最后只抢到椅子的一家获胜。
（5）游戏名称：踩气球游戏规则：12人一组，游戏时家长抱着孩子。将气球绑在父母的腿上，父母围成一个圆圈。游戏开始时，家长们互相踩对方的气球，并保护自己的气球不被踩到。最终，对自己的气球保护最好的家庭获胜。
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幼儿园小班儿童节亲子活动计划（一）
一年一度的国际儿童节即将到来。为了给农民工子女带去温暖，让孩子们度过一个丰富多彩、欢乐祥和的节日，给队员们一个展示自我的机会，也让我们学校的品质得到展示。鉴于教育事业取得的丰硕成果，经学校研究决定，我校将隆重举办“优秀团员、优秀少先队入队仪式”和“庆祝六一儿童节游园活动”。为保证活动安全有序，特制定本预案：
1. 工作组
领队：吴恒宇
副组长：上官芳兰、陈子贤、康维云
2、“优秀团队成员、优秀团队成员”结对仪式
鉴于我校九年一贯制以及我校部分学生初中有哥哥、姐姐，小学有弟弟、妹妹的情况，为突出特色，我校弘扬团结、友谊、合作、感恩的精神，我校将在“六一”儿童节期间，举行盛大的中小学生入队仪式，并组织学生到公交车站做卫生清洁并为社区健康做出贡献。
活动时间：6月1日上午8点30分
活动内容：1、优秀队员与优秀少先队员组队
2、组织学生两人在公交车站做好卫生工作
3、游园活动
活动时间：上午9:00-11:25
活动内容：以班级为单位，每个班都会有各中队辅导员组织的趣味活动供学生玩。
活动地点：我们学校体育场。
活动奖励：成功通过趣味游戏，即可获得优惠券。多张优惠券可兑换贴纸、铅笔、绘本、橡皮等奖品。
参考项
1.猜谜语
2.绕口令
3.老鹰捉小鸡
4、跳绳
5.将筷子放入瓶中
6、盲人打鼓
7. 乒乓球
8.你的掌上明珠
9. 拿个凳子
10.画鼻子
11. 在水中吹球
12. 双手接球
13.用手势猜
14. 脑筋急转弯
15. 射击
16.八个人九条腿
4.书画展
活动时间：6月1日-6月7日
活动地点：海天教学楼一楼大厅
活动内容：初中、小学书法联展、小学绘画展
活动奖励：优秀作品设立一、二、三等奖，奖励字帖、4维素描纸、水彩笔等。
幼儿园小班儿童节亲子活动计划（下）
一、活动目的：
1、表彰上学期优秀少先队员及各项奖项。
2、举办入队仪式，让每一位新入队的少先队员感受到自己的荣耀，记住这个难忘的“6月1日”。
3、各班组织队员开展形式多样的文艺表演和游戏活动，让学生度过一个愉快而有意义的“6月1日”。
2、活动内容：
1、对优秀学生进行各种表彰。
2.培养新的团队成员。
3、形式多样的文艺表演、游戏活动。
3、活动形式：
1、学校统一表彰和培养新班子成员。 （学校的操场）
2、文艺表演（由音乐老师、班主任负责）：班级合唱（除学前班外，每班准备一首歌曲）；各班自行编排节目（独唱、小合唱、舞蹈、朗诵、小品等），各班自行编排的节目数应在四个以内，然后筛选选出20-25个节目进行儿童节表演。教师还可以准备项目来参与。
注：学前班可自行安排两个项目，无统一要求。
3、各班级组织学生准备各种形式的表演和游戏。
4.活动时间安排
1、方案提交截止日期：20xx年5月24日
注：逾期未提交申请的，视为放弃申请。
2、请班主任于5月25日前将新入少先队员名单报大队总部。
3、5月25日前，各班根据活动计划精心组织活动，并提交各节目的节目单、歌曲及连接词。
4、自编节目放映将于5月25日进行。
5、5月26日至30日，各班级必须完成各项活动的前期准备工作。
6、完成5月31日活动前期策划。
7、6月1日，学校将举行新入队仪式、庆祝活动、颁奖典礼及各类游戏活动。
5、活动地点：白雁坪小学
六、参赛要求：
1、全校师生积极参与本次活动。
2、各中队辅导员、科教员做好本中队各种形式的表演、游戏活动的准备工作。
3.要求一年级班主任对学生入队前进行准备。 （如何入队、宣读誓词、进出场等）
七、活动步骤
1、各中队做好“6月1日”表彰前的评选工作和期中考试获奖名单。
2、动员各班师生准备各种展示内容和游戏活动。
3、为新同学入队做好准备：
（一）新生名单及训练
（二）新生戴红领巾、宣誓入队练习（一年级班主任准备）
（3）指定中队队员为新队员颁发红领巾（五年级选拔25名，六年级选拔少先队员30名，由班主任负责教导如何进出场、授红领巾）围巾）
八、组织活动开展及组织架构：（全校师生参加）
1、歌唱比赛评委：刘远堂、倪燕、姚本伦、杨云辉
杨良江、杨光勤、吴光勇、王其琼、刘丽
统计员：蒋平
2、游戏主持人：对各班主任及班主任负责（刘志贤、杨正洲除外）
3、采购人员：周永明
4、比赛奖品发放：顾守明、刘志贤、张钦珍、杨正洲
5、音响设备负责人：杨再云、周永明
6.写标语：吴大建
7、安全管理组组长：杨乃兴
成员：样本全体教师（有项目和任务的教师除外）
负责学校一切安全隐患排查、学生安全管理和校内学生纪律工作。
8、舞台场景布置组：全体青年教师和高年级学生负责舞台桌的布置、收放。
9、张妮负责节目主持人的培训和宣誓书写。
10. 每个程序的连接词是由每个程序中选择的类编写的。 5月27日提交。不提交者将被视为放弃该计划。
11、活动领导小组组长：刘元堂校长
团队成员：团队辅导员及全体老师
12. 教师在进行活动时无任务时，必须管理好班级的安全和纪律。
9. 奖励
为鼓励师生积极参与，体现创新精神，本次6月1日庆祝活动设立了集体一、二、三等奖，个人一、二、三等奖，以及学前班鼓励奖。
10.评分标准；
1、采用十分制。
2、评委将根据以下方面客观、公正地进行评分。
主题内容：1分：主题明确，内容健康。体现当代中小学生蓬勃向上的精神面貌。
表演形式：2分节目的选择和确定独特、新颖、有创新、有个性。
（三）表演艺术：4分：表演熟练舒适，言语清晰，动作规范，队形整齐。
(4)衣着：衣着整洁、大方1分
（5）表情解读：1分表情自然、不做作、活泼、愉快。
（六）总体印象：1分包括参加人员的规模、节目在进出舞台的速度和顺序上衔接得当、表演时间适中、道具的选择和使用等。
11. 注意事项：
1、注意个人环境和卫生，不要在操场上乱扔垃圾。
2、各班班主任、副主任应组织好各班学生，注意各项安全。
3、着装整齐，佩戴整齐的红领巾，遵守各项规定，必要时向班主任请假。
幼儿园小班儿童节亲子活动计划（三）
一、指导思想
每年的“6月1日”儿童节是小学生最期待的节日。通过开展“6月1日”庆祝活动，让学生通过积极参与体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活。热爱学习，热爱校园情感，庆祝一个有意义的“6月1日”国际儿童节。
2、活动主题：
“庆祝儿童节，展现学生风采，享受成长的快乐”
三、领导小组
组长：张勇
总策划：李岩
成员：全体教师
4、组织形式：以班级为单位组织开展活动
5、时间安排
1、4月21日制定计划；
2、5月5日至5月17日，各班级选择合适的节目并安排； 3、5月30日下午以上课形式开展活动
六、活动内容
（一）庆祝六一儿童节（图）手抄报展
1、设计时间：5月26日至28日。
2. 展览地点：学校展板
3、活动具体要求及做法：要求三、五年级全体学生参加。每个学生设计一份手写报纸，精心设计的作品展示在学校展板上；作品的主题必须积极向上，以反映儿童和青少年的现状。主要是生活、学校或班级面貌、家乡的变化。 （一、二年级自主选择画一幅有关儿童节的作品）
4. 作品提交截止日期为5月29日。
5、负责人：各年级班主任。
（二）庆祝六一儿童节文艺晚会
1、活动时间：5月30日下午。
2、活动地点：各班级教室。
3、活动的具体要求和做法：各年级根据各班级的节目表开展活动。节目内容必须积极向上、主题鲜明、具有时代意义和儿童兴趣精神。节目形式不限，可以包括舞蹈、歌曲、朗诵、笑话、小品、测验、游戏等。
4、学校领导进班指导观察，评选表现较好的班级和学生进行颁奖。
5、负责人：各年级班主任。
6、具体情况服从领导统一部署。
七、晚会具体活动安排
1. 流程
1、校长儿童节致辞；
2、少先队代表发言
3.文艺表演开始
4、活动结束
五、颁奖典礼
2、活动注意事项：
各班教师在活动前对学生进行活动纪律教育：
1、安全：服从班主任的安排，按要求行动。
2、卫生：搞好个人卫生，不乱扔果壳、纸屑、包装袋等垃圾，主动捡起身边的垃圾。活动结束后，清理活动场地。
3、活动结束后，应做好活动总结，并要求本班学生打扫教室及卫生区域。
幼儿园小班儿童节亲子活动计划（四）
一、活动意义
为丰富我校文化生活，为广大少年儿童搭建一个发挥才能、展示才华的舞台，激发学生热爱祖国、热爱学习、热爱校园的热情，提高学生的综合素质。 ”的综合素质，让学生拥有幸福安宁的生活。向上的“6月1日”国际儿童节。我校将精心安排“6月1日”文艺演出暨表彰大会活动。
2、活动主题：“与祖国同行，与阳光同行”
3. 时间：
走秀：5 月30 日下午2:40
排练：5月31日下午2:40
正式演出时间：6月1日上午9:00
4、活动地点：学校体艺馆
五、活动具体安排：
1、总策划：单烈谷向平
2、执行策划：唐俊文、刘娇平、谢华匡、文福、夏志科、肖文斌
3.项目总监：董查利
4、董事：董查立、刘朝晖、邹世英
5. 节目主持人：刘朝晖、杨景峰、陈泽浩、曹思颖
6、场地布置团队：
组长：刘娇平
团队成员：赵赞、曾长庚、邓丽琼、段金梅、罗国军。
职责：负责划分场地（分区，大致分为嘉宾区、家长区、演员区、表彰学生区、教师区）、统计人数、分配座位。
6.声音组：
组长：匡文富
团队成员：苏兰、段红、李杰
职责：调整声音，保证演出时的音效。段宏和李杰负责演出过程中的麦克风传输。
7.道具更换组：
组长：夏志科
团队成员：杨克、陈立荣、侯爱民、罗金祥。
职责：检查各节目道具准备情况，搬动道具，清理舞台。节目最后，夏志科和杨科负责燃放烟花。
8、化妆团队：
组长：周彦博、卞彦震
分为a、b两组，a组成员为：刘飞、曹仁静、李世雄、曾志杰、陈小燕、刘娇峰、曾春华、陈红、向红。
化妆地点：学前部。负责学前班和一年级至三年级演员的化妆。
B组成员：卞燕珍、向琼芳、徐晓建、邝彦霖、刘智霖、杨宇、杨凌、温丽娟、李书红。
化妆地点：食堂餐厅。负责四至六年级演员化妆。
化妆时间安排：6月1日上午7:00
9.票务团队：
组长：邹世英
团队成员：黄新辉、向剑锋、何春红、胡荣华、聂建国、罗国军。
职责： 设计、打印和分发节目列表和门票。聂建国和罗国军在体艺馆门口检票。
10、摄影宣传组：
严海燕、赵跃平
11.表彰联络小组：
组长：肖文斌
团队成员：张玉良、崔桂花、刘丽华、刘珊珊、项克侠、单爱萍、陈学慧、谭凤亮、罗英子、罗慧萍、文学慧、陈静。
职责：汇总核对获奖学生人数及名单，指导颁奖嘉宾为获奖学生颁奖。
颁奖典礼人员：张玉良、崔桂华、刘丽华、刘珊珊、项克侠、单爱萍
“优雅小天使”集结考察：陈雪慧、谭凤亮
颁奖嘉宾：1——11班家长
“聪明精灵”集结盘点：罗英子、罗慧萍
颁奖嘉宾：12——23班家长
“体艺小明星”聚集盘点：文雪慧、陈静
颁奖嘉宾：24——34班家长
12、冲、进、出责任组：
组长：张玉良
团队成员：温新平、李霞、胡艳。
职责：负责赶演出，组织演员有序进出，确保节目紧凑、连贯。
舞台左（进）：张玉良、温新平。
舞台右（下）：李霞、胡彦。
13、接待及保安团队：
领队：谢华
团队成员：张悦玲、康艳珍、蔡向娥、李小贵、陈竹珍、刘芳、邓玉娟、蒋兰飞、李兰。
职责：活动前，蔡向娥、陈竹珍在校门口，李小贵在B教学楼一角，蒋兰菲、李兰在体育馆楼梯角，刘芳和邓玉娟在体育馆门口等地设置了迎宾引导站。随后，张跃岭、康彦臻引导嘉宾入座，并向各位嘉宾分发节目单。活动开始后，维护场馆治安，巡查场馆，及时处理突发事件。
14.订单维护团队：
组长：项彦庆
团队成员：班主任。
职责：维护会场秩序，特别是管理学生的纪律，不喧闹、不乱走动，保证活动顺利进行。节目指导班主任负责组织学生有序表演节目，其他班主任则管理场地纪律。
六、活动注意事项：
1、按照“各人有事，事事有人做”的原则，全校全体教师要按时到岗，各司其职，尽职尽责，积极参加活动，确保活动的成功。
2、每次表演导师应提醒学生穿着服装并准备相关道具。
3、表演节目的演员应提前在舞台左侧等候两个节目，听从统一指挥，不得停顿、延误。
4、教育学生做文明观众，不喧闹、不乱走动、不乱扔东西。
尊敬的老师们、全体少先队员们： 今天，新湖小学全体师生欢聚一堂，共同庆祝国际儿童节，这个属于孩子们自己的盛大节日。我谨代表学校祝全体同学节日快乐！祝愿为你们健康成长而辛勤耕耘的辅导员老师们身体健康，工作顺利！同时，我谨借此机会向关心和支持我校工作的领导和同志们表示衷心的感谢！一年来，在上级部门的关心支持和全体师生的共同努力下，我校教育教学取得了可喜的成绩。学生和教师多次参加上级部门组织的各类竞赛并屡有成功案例。学生参加各类比赛并获得奖项50余项。学校基础设施建设迈上新台阶，新校区已建成，将于今年秋季投入使用。
少先队员们，我为你们取得的进步感到由衷的高兴。然而，今天在这个鲜花盛开、充满欢乐的“六一”节日，希望你们树立起理想的灯塔，继承和发扬中华民族的传统。德，从小养成良好的道德习惯；希望你们插上智慧的翅膀，努力学习各种新知识，成为知识的探索者、创新者；希望您从小就有健康的身体，养成良好的卫生习惯。衷心希望每一位少先队都能成为家庭的好孩子、学校的好男孩、大自然的好朋友，发扬少先队独立、积极、向上的精神，为美好的未来做好一切准备。祖国的明天。最后祝全校的孩子们度过一个健康、快乐、有意义的儿童节！
六一儿童节游戏活动计划精选的五项活动不知不觉就出现在了我们的面前。蓦然回首，我们又到了准备活动计划的时候了。活动计划可以帮助活动顺利、成功地组织起来。如此看来，这次活动的活动计划确实需要认真写一下。你能写出一份优秀的活动计划吗？以下是本站小编为大家收集的《六一儿童节游戏活动方案》。请收藏并分享给您的朋友吧！
儿童节游戏活动计划第1部分
一：活动目的：
拓展孩子的活动空间，增强家长与孩子之间的情感沟通，为促进孩子身心健康成长提供新的平台，彼此分享、度过一个有意义的“6月2日”；宣传同学
爱、师生情和家长谊，为孩子的成长创造一个更快乐和谐的人际氛围。 二：活动时间：20XX年6月2日上午9点至11点 三：活动地点：三水森林公园宣言广场。 四：家长注意事项： 1：请各家谊会成员务必在当天早上8点10分前到达活动地点。 2：请各位家长带同您的孩子准时在6月2日早上9点前到达活动地点。 （请自行准备交通工具及吃好早餐） 3：请各位家长在出发前根据天气情况为孩子穿好衣服，带备毛巾及替换衣服。事先教育好您的孩子注意安全，不能离开活动地点单独行动，不玩危险游戏。 4：活动其间请各家长看管好自己的财物。 5：活动未结束而需先行离开的家庭请先知会家谊会有关负责人员或老师。 五：活动具体安排： 主持人：子铨妈妈及恭哲妈妈 1：9点前到达的小朋友可参加由（历新妈妈及中*妈妈）带队玩丢手娟游戏或参加由（慧霞妈妈及为伟妈妈）带队玩老鹰捉小鸡游戏。 2：签到及发小礼品在9点05分结束。（应隆妈妈及明辉妈妈负责签到）（卢迪妈妈及陈曦妈妈负责发小礼品） 3：9点10分，全体集中，请主席作简短的发言，钟老师祝词，杜老师宣布活动开始。 4：游戏开始。 A：拔河： 第一步，先由小朋友决出小组第一名。 第二步，由每个小组的家长代表决出第一名。（约用时20分钟） B：二人三足： 家长与孩子绑腿进行接力，先完成者胜。（约用时20分钟） C：夹皮球： 两名孩子背对背夹皮球进行接力，球掉地者需重新回到起点再走，先完成者胜。（约用时20分钟） D：储水大王： 在规定时间内，第一位孩子手中瓶子装满水，依次倒入其后孩子的空瓶里，最后一位孩子瓶中水最多的小组为胜。（约用时15分钟） E：亲子二人行： 孩子与父母面对面，孩子踩在父（母）脚上，先完成组为胜。（约用时20分钟） 以上游戏均以小组为单位，胜组奖励小礼品。最后得出本次活动胜利次数最多的总冠军，再另外奖励小礼品。（一组裁判：卢迪妈妈及陈曦妈妈，二组裁判：历新妈妈及中*妈妈，三组裁判：慧霞妈妈及为伟妈妈，四组裁判：应隆妈妈及明辉妈妈，礼品派发：梓晴妈妈，维持秩序：子铨妈妈及恭哲妈妈） 5：游戏结束，每小组孩子分区域完成地面的清洁 6：钟老师总结活动情况。杜老师总结性发言。 7：全体留影纪念。 8：活动结束，家谊会成员清场。 以上为此次中心小学一(2)班“六一儿童节”亲子游戏活动的暂定方案。感谢此次活动中为我们无偿提供各种游戏器材及出谋献策的各位妈妈们。 此次活动，我们还缺少两位摄影师，有您们参与，才能记录下孩子们最真实最快乐的一面。同时我们还缺少一位医生，在活动中也许会出现一些小伤痛，我们需要您专业的意见及护理才能令孩子在游戏中不惧伤痛。热切期待您们的参与，有您们的帮助，此次的活动将更加完满。有意者请与钟老师联系或子铨妈妈联系（**），非常感谢！ 六一儿童节游戏活动方案 篇2 1、箩卜蹲： 5人一组，每个人以颜色或数字命名萝卜，有红、白、黄、紫，绿五个萝卜，白萝卜先蹲，蹲的时候念“白萝卜蹲，白萝卜蹲，白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完后白萝卜手指指向红萝卜。红萝卜马上要开始蹲且口中一样要念念有词，之后他可以再指定下一个但不能是白萝卜。 2、心有灵犀 ： 两个人一组。一个人比划一个人猜，猜词过程中，可以描述，但是不许说出词条中包含的任何字，否则该词条作废，根据词条难度，有一次选择放弃的机会。规定时间内，猜出的词语多的那一组胜利。也可以是猜谜语，由主持人读谜语，猜对着可以获得相应的奖励。 3、趣味运动会： 运动会项目有两人三足，这可项目还可以多人合作玩，既能培养小朋友们的合作精神，又能锻炼身体。 抢说运动项主持人准备好一个篮球。两人一组，互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称（如滑冰），另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。规定时间内，说出的运动项目多的那一方胜利。 4、运用爆破音吹蜡烛： 主持人准备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛者胜利。如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎么做？”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。 5、跳绳比赛或是拔河比赛： 爱动是小朋友的天性，因此这个游戏提高了小朋友的运动能力。规则是：在规定的时间内，跳得最多的小朋友获胜，在一个小朋友跳的同时，可以组织其它小朋友围成一个圈坐下来并一起为跳绳的小朋友加油。 六一儿童节游戏活动方案 篇3 一、活动时间 xx月xx日(星期xx)(预计9点到11点30，中间需要吃点心和喝水等)。 二、活动目标 1、让小朋友们乐意与同伴、家长一起参加感受游戏活动，增进家园、亲子情感。与父母、同伴共同活儿童节，是小朋友自己的节日。 2、体验节日的快乐，给孩子表现自我的`机动的乐趣的气氛。 3、通过活动，幼儿知道六月一日是国际会，培养孩子活泼、开朗的性格。 三、亲子活动准备 1、幼儿自带化妆品一套，发夹头饰或帽子，眼镜等。 2、接力棒。幼儿园准备好的礼物每一位幼儿一份。 四、活动人物 教师，幼儿、家长。 五、活动过程 1、组织幼儿在班级讲好活动中需要注意的事项以及有关规则(预计10钟)。 2、带幼儿到中庭集合，有关园领导讲话(预计30分)。 3、观看表演预计40分。 4、带领幼儿和家长到一定的场地进行分组游戏。(预计一个小时) (1)游戏名称：打扮家长(等活动)。 (2)游戏玩法：幼儿端好化装品站在起跑线上，听到口令后开始跑，跑到对面家长面前，开始化装，，最后戴上帽子，眼镜，立即和家长一起跑回起跑线处，先到者为胜。 (3)游戏规则：在孩子的操作过程中家长一直保持一个姿势，到孩子操作结束方可。 5、带幼儿回教室如厕洗手喝水吃水果。 6、集合幼儿统一发放奖品和礼物。 六、结束语 在这欢乐的氛围中，我们的活动也结束了。通过这次亲子活动，我们的感触一定都很深。小朋友们展示了个人的魅力，小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我想说“小朋友真棒!大朋友更棒!”其实比赛的结果并不重要，重要的是今天大家都很快乐，最后祝小朋友们健康成长，祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐! 七、亲子游戏结束 欢送幼儿家长离园。 六一儿童节游戏活动方案 篇4 一、活动目的 拓宽孩子活动空间，增进亲子之间的情感交流，提供一个促进孩子身心的健康成长的新平台，彼此分享和共度一个富有意义的“六.二”；促进同学爱、师生情和家长谊，为孩子的成长创造一个更快乐和谐的人际氛围。 二、活动时间 xx年x月x日上午x点至xx点 三、活动地点 xx。 四、家长注意事项 1：请各家谊会成员务必在当天早上8点10分前到达活动地点。 2：请各位家长带同您的孩子准时在6月2日早上9点前到达活动地点。 （请自行准备交通工具及吃好早餐） 3：请各位家长在出发前根据天气情况为孩子穿好衣服，带备毛巾及替换衣服。事先教育好您的孩子注意安全，不能离开活动地点单独行动，不玩危险游戏。 4：活动其间请各家长看管好自己的财物。 5：活动未结束而需先行离开的家庭请先知会家谊会有关负责人员或老师。 五、活动具体安排 主持人：子铨妈妈及xx妈妈 1：9点前到达的小朋友可参加由（xx妈妈及xx妈妈）带队玩丢手娟游戏或参加由（xx妈妈及为伟妈妈）带队玩老鹰捉小鸡游戏。 2：签到及发小礼品在9点05分结束。（xx妈妈xx妈妈负责签到）（xx妈妈及x妈妈负责发小礼品） 3：9点10分，全体集中，请主席作简短的发言，钟老师祝词，杜老师宣布活动开始。 4：游戏开始。 a：拔河： 第一步，先由小朋友决出小组第一名。 第二步，由每个小组的家长代表决出第一名。（约用时20分钟） b：二人三足： 家长与孩子绑腿进行接力，先完成者胜。（约用时20分钟） c：夹皮球： 两名孩子背对背夹皮球进行接力，球掉地者需重新回到起点再走，先完成者胜。（约用时20分钟） d：储水大王： 在规定时间内，第一位孩子手中瓶子装满水，依次倒入其后孩子的空瓶里，最后一位孩子瓶中水最多的小组为胜。（约用时15分钟） e：亲子二人行： 孩子与父母面对面，孩子踩在父（母）脚上，先完成组为胜。（约用时20分钟） 以上游戏均以小组为单位，胜组奖励小礼品。最后得出本次活动胜利次数最多的总冠军，再另外奖励小礼品。（一组裁判：xx妈妈及xx妈妈，二组裁判：xx妈妈及xx妈妈，三组裁判：xx妈妈及xx妈妈，四组裁判：xx妈妈及xx妈妈，礼品派发：xx妈妈，维持秩序：xx妈妈及xx妈妈） 5：游戏结束，每小组孩子分区域完成地面的清洁 6：x老师总结活动情况。x老师总结性发言。 7：全体留影纪念。 8：活动结束，家谊会成员清场。 以上为此次xx小学xx班“六一儿童节”亲子游戏活动的暂定方案。感谢此次活动中为我们无偿提供各种游戏器材及出谋献策的各位妈妈们。 六一儿童节游戏活动方案 篇5 一、活动目的 一年一度的六一儿童节如期而至，在欢声笑容中，孩子们是这一天中最快乐的天使。为了孩子们拥有一个快乐有意义的六一节。我园举行六一游园活动，为此中班组做了以下几项趣味游戏保证活动的开展。 二、活动时间： 20xx-6-1 三、活动地点： 1、二楼中班走廊 2、三楼平台 四、参与对象： 全体幼儿 五、活动组委成员： 六、活动事项： 所有人员全部分为3组，每组2人，每组由组员自选一位队长。 各组成员在幼儿游园前到达游戏位置进行活动讲解和记录。 七、趣味游戏内容 1、穿越火线 活动道具：绳子20条（交叉捆绑在走廊里） 活动内容：参赛者并排站在起跑线后，进入火线绳子交错的走廊里，尽可能保证自己的身体能够身体平衡不被绳子阻碍前进的道路成果穿越。 活动规则： 小班：能够有耐心的大胆尝试，成功通过“穿越火线” 中班：能够在三分钟以内通过“穿越火线” 大班：能够保持身体尽可能不碰到绳子，5次以上碰到绳子视为失败。 2、爱心圈圈圈 活动道具：大中小呼啦圈各2个共6个。 活动详细：每队5人，分为3队。每队成员需要将呼啦圈从每个队员的身体间穿过，在交递时呼啦圈必须一直保持套在身体上进行侧面的传递。 游戏规则： 小班：能够侧面钻过呼啦圈并递给下一位成员 中班：能够在1分钟内完成5人2个呼啦圈的传递。 大班：能够在1分钟内完成5人的传递4个呼啦圈游戏。 3、抛抛乐 活动道具：沙包10个，有分数标志的投掷空的布帘。 活动详细：在规定的距离内进行沙包投掷，投进布帘镂空处的篮子的计入分数。 活动规则： 小班：完成投进3次镂空的球袋。 中班：完成投进6次镂空的球袋。 大班：完成投进9次镂空的球袋。 适合六一儿童节游戏创意活动方案小班 【必备】节日是生活中值得纪念的重要日子，今年的六一儿童节如约而至。为了保证活动能正常开展，圆满完成，我们要提前做好活动方案，所以提前策划好活动方案就很有必要了，儿童节活动方案怎么制定才有效呢？本站小编为此仔细地整理了以下内容《适合六一儿童节游戏创意活动方案小班》，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！ 适合六一儿童节游戏创意活动方案小班【篇一】 为庆祝“六一”国际儿童节，展示儿童才艺风采，促进儿童德智体美全面发展，中国海洋大学关心下一代工作委员会与校工会、校妇委会、离退休工作处共同举办儿童诗、、书、画评比活动。现将活动有关事宜通知如下： 一、活动主题：“童心无限梦想飞扬” 二、参加范围 年龄在-12周岁（20xx年6月1日—201年6月1日期间出生）的学校教职工（含离退休教职工）子女、孙子女、外孙子女。 三、作品要求 1主题鲜明，展示儿童积极健康向上的学习及生活。 2每人限交作品一幅。 请在作品背面注明作者姓名、年龄、学校、年级，同时注明家长姓名、单位、联系电话。 4作品种类 绘画：儿童画、水彩画、国画、素描等，画种不限； 书法：毛笔或硬笔书法； 写作：诗歌、散、笔记等，体裁不限，800字以内，作者亲笔书写。 四、报名时间及方式 1报名时间：月9日至18日 2各校区作品收集人： xx校区（工会办公室、行远楼42房间）由赵老师收集，联系电话：xx xx校区（离退休工作处阅览室）由林老师收集，联系电话：xx xx校区（离退休教职工活动中心）由王老师收集，联系电话：xx 五、奖励办法 1按年龄和类别评出一等奖名、二等奖6名、三等奖若干名。 2请于月0日到交作品处领奖。一、二、三等奖发放奖品及证书，其余只发证书。 适合六一儿童节游戏创意活动方案小班【篇二】 一、活动目的: 高年级同学牵手低年级,通过开展喜闻乐见的苗苗活动,调动小苗苗的积极性,让他们在集体中快乐成长,并向往少先队。 二、活动主题： 携手共创快乐家园 三、活动时间： 9月-------12月 四、活动形式： 1．友谊中队结对。 1）升旗仪式进行友谊中队结对，启动小红星童节活动。 2）友谊中队配备情况： 五（1）中队 一（1）班 四（1）中队 二（1）班 五（2）中队 一（2）班 四（2）中队 二（2）班 五（3）中队 一（3）班 四（3）中队 二（3）班 五（4）中队 四（4）中队 2．各中队小辅导员的产生。 1）通过9月中旬各中队的小干部竞选先产生7个小辅导员，根据自己的职责利用午会、班会到友谊班级辅导。 2）其他队员根据自己的爱好和特长，到相应的7个小辅导员那里去自荐，每个小干部可以招聘1—2个小助手一起设计组织活动。 五、活动内容： 1．小干部竞选 1） 高年级各中队从9月中旬开始中队干部竞选，竞选活动历时两个星期，活动过程中，各中队邀请友谊中队的小队员一起参与，感受竞选的过程。 2） 10月各中队竞选产生的小干部，根据自己的职责，利用午会，班会课到结对的苗苗中队进行小干部岗位培训并组织一次活动。 例如：宣传委员和小苗苗一起出一期黑板报。 文艺委员组织一次联谊活动。 体育委员设计一次游戏活动。 3） 10月中旬，四年级小辅导员们各结队一个二年级的小苗苗，帮助他们参与儿童团干部的竞选。 4） 12月，一年级的小苗苗入团后，由五年级的小辅导员们结对，帮助他们参与儿童团干部的竞选。 2．主题教育活动 1）科技节：给苗苗们讲一个科幻小故事。 帮助苗苗中队开展一次科技节作品拍卖会。 2）感恩节：教会苗苗们唱一首感恩歌。 一起制作感恩卡。 互相讲一个感恩小故事。 3）才艺节：相互展示自己的一项特长。 进行一次迎新联谊活动。 六、活动分工： 1． 大队辅导员培训各中队辅导员。 1）通过班主任例会，学习、下发小红星儿童节活动方案。 2）通过班主任例会，学习、下发中队队干部竞选方案。 3）进行如何开展小辅导员选拔的辅导。 2． 中队辅导员培训各中队队员。 1）通过午会、班会课让队员们了解小红星儿童节活动的意义和内容，激发队员参与的积极性。 2）进行队干部竞选的培训，明确竞选的岗位和职责。 3）根据竞选结果分配岗位，明确岗位职责。 4）对小辅导员的辅导方案进行把关、修改。 3．各中队队员到各苗苗中队进行辅导。 1）各中队队员和友谊中队苗苗牵手结对。 2）中队队员根据自己的职责和学校的活动方案，设计一个相应的辅导活动。 3）主动和苗苗中队的中队辅导员进行联系，联系辅导时间。 七、活动评价： 1．由中队辅导员根据小辅导员上交的活动设计方案进行打分，评出最佳活动方案。 2．由苗苗中队的队员和中队辅导员根据活动的实际效果进行评选，选出我最喜爱的活动，和我最喜爱的小辅导员。 适合六一儿童节游戏创意活动方案小班【篇三】 一、活动时间： 20xx年x月x日(星期五)15:00 二、活动地点： xxx小学主干道 三、活动主题： 欢庆六一、快乐相伴 四、活动目的： “六一”是少年儿童自己的节日，为了让学生们过一个快乐的节日，培养学生的能力，给予每个学生展示自己才能的机会，学校特举行庆祝活动，为全体师生铺设一个一展身手的平台，从而全面地推进素质教育的实施。 五、活动领导小组： 组 长：陈会超 副组长：胡留岚 左朝霞 组 员：荣秀芝 刘红强 陈秀峰 马书芳 魏彩霞 马金伟 六、安全领导小组 组 长：常英杰 成 员：牛书占 左木欣 左旭升 高灿英 马留记 高自信 七、活动时间安排 1、15：00 全体起立奏国歌; 2、15：10 校长致六一献辞; 3、15：15 韵律操开始 4、16：25 文艺节目开始 5、17：35 颁奖仪式 8、17：40 活动结束 八、彩排时间： 5月31日(星期四)下午(从低到高) 九、活动注意事项： 各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育： 1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。 2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。 3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。 4、纪律：戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。 十、人员工作安排 1、安全秩序 (1)、安全小组做好活动当天安全保卫工作 (2)、各班班主任及搭班老师维护好自己班级秩序 2、节目组评委： 韵律操评委：胡留岚 荣秀芝 刘红强 陈秀峰 马书芳 魏彩霞 马金伟 要求：现场评分、客观公正。 文艺节目评委:为了全体学生参与到节目中来，让每一位学生都感受到六一儿童节的快乐，评委是全体学生。每一个节目结束后，让学生举手表决，喜欢的举手，不喜欢的不举手，举手次数多的节目为优秀节目。各班老师负责查自己班级的举手人数统计。 十一、韵律操评分规则 1、 服装整齐(2分); 2、 动作到位、一致、优美大方(2分); 3、 有无音乐伴奏(2分); 4、 有无领操(2分); 5、 全体参与(2分)。 十二、奖项设置 韵律操：一、二年级取第一名;三-六年级取前两名。 文艺节一-三年级取前三名;四-六年级取前三名。 适合六一儿童节游戏创意活动方案小班【篇四】 一、活动主题 多彩乐园，欢乐童年。 二、活动目的 “六一”国际儿童节是少年儿童自己的节日，为让学生过一个有意义又难忘的“六一”节，为了丰富学生的校园生活，学校特根据小学生的年龄特点，精心准备一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐过六一，并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力，使学生健康、和谐地发展。 三、活动时间 时间安排：5月31日下午12：00—3：15。 12：00~12：30各游艺场所准备，学生及负责老师到位，班主任强化安全教育，强调本次游艺活动内容及注意点。 12：30校长宣布庆“六一”快乐游艺活动开始。 12：30~14：30游艺活动。 14：15校门迎接领导。 14：15~14：25学校领导陪同区领导看学生活动。 14：30赠送仪式： ①介绍与会领导，敬献红领巾。 ②领导致辞。 ③领导赠送礼物。 ④校舞蹈队、合唱队表演。 ⑤宣布庆“六一”快乐游艺活动结束。 15：00各中队集中，整理好教室，作好总结工作，整理放学。 四、活动内容 1.各中队准备一个游艺节目，地点：各个教室，负责人：各位班主任; 2.体育组准备三个室外游艺活动，地点：操场; 3.美术组准备猜谜的游艺活动，(学生猜对一个谜语可获得一张游艺奖励券)地点：塑胶场地。 4.红领巾广播站开启温馨点歌台，欢迎老师和学生的点歌与祝福，以及在游艺活动中的及时报道(录用一篇报道可获得一张游艺奖励券)，负责人：x。 5.大队部在上强楼一楼开设心愿墙，欢迎老师和学生填写心愿，负责人：x。 五、活动办法 1.内容中的1、2两项需凭券参加(室内游戏一张游戏卷，操场游戏二张游戏卷)，活动时，每个学生发四张游艺券，每个学生都有权利在本年段中选择自己喜欢的游艺项目进行活动。学生凭券参加，同一个游艺活动只能参加一次，如达到游戏的要求可免费玩。负责该活动的老师，及时更新该活动的“光荣榜”。 2.获得游艺券的方法：除了每位学生都有四张游艺券以外，学生可以通过参与活动获得免费玩的机会，还可以参与猜谜和写活动中的报道获得游艺券。 3.每个节目要有新意，内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣。同年段中的节目不要重复，学校将对参与率的节目评奖。 4.每位学生填写好游艺券上的班级、姓名，才可参加游艺活动，每张游艺券上的黑点破了，本券作费。 六、活动准备 1.各活动内容、规则由老师自行规定，并填写好“游艺节目单”周五(5月27日)前上交少少先队大队部。 2.各位老师在本周填写好“温馨点歌单”于周五(5月27日)前上交给老师。 3.有关节目的准备工作必须在进行游艺活动的前一天自行完成，活动前负责老师要游艺活动规则张贴在醒目的地方，并注明入口与出口处，让每一个同学都了解本次游艺活动的项目、参加办法及其活动规则。 4.活动前，各班要适当布置教室，烘托庆祝六一的气氛。 七、活动时注意事项 1.活动文明，在过程中不可随便插队、推搡别的队员，违规者将取消该项活动的参赛资格，严重违反者取消本次活动资格。 2.多观察活动场所，尽量到人少的活动场所去游玩。 3.要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，各班负责清理场地。 八、活动组织 各游艺节目例举： 1.夹心饼干 规则：队员结伴在半分钟内背靠背夹住球(不准用手)走完10米路程，未落地者过关。 2.抱球跑 规则：在半分钟内手抱四个实心球往返跑40米，途中球不掉则过关。 3.蒙眼敲锣 规则：背向目标，转身后在半分钟内蒙眼敲准锣的队员过关。(第一下为准) 4.沙包投铁环 规则：在规定的距离内(2米)用沙包投到放在地上的铁环中，投三次有两次中，过关。 5.造高楼 规则：在一分钟之内用一副军棋堆高，超过十厘米过关。 6.吹球过桥 规则：能将乒乓球从第一个碗吹到第二个碗过关。 7.吹蜡烛 规则：在规定的距离能将前方的几个蜡烛火焰一口气吹灭者获胜。 8.夹弹子 规则：能在一分钟内从篮内夹起5颗弹子到另一个盆内的队员过关。 9.穿针引线 规则：在一分钟内用线串过5根针的队员过关。 10.套圈 规则：在2米前用圈套前方物体三次，套中二次者过关。 11.保龄球 规则：用实心球从起点滚出，能击倒前方三个瓶的队员过关。(目标离起点约4米) 12.踢球过网 规则：在规定的距离内能将球一次性踢入球门的队员过关。 13.端球过障 规则：在规定的时间内(半分钟)手执乒乓球板上，板上放球，按预定的路线走完，且球不掉落的队员过关。 14.定点投篮 规则：规定的距离内投篮3次，投进两次的队员过关。 15.24点速算 规则：由教师出四张牌，三位队员同时竞赛，赛三次，获胜次数多的队员过关。 16.钓鱼 规则：在规定时间(1分钟)内钓上“鱼”三条的队员过关。 17.筷子投瓶 规则：在规定的时间内瞄准瓶口投5次筷，中3次的队员过关。 适合六一儿童节游戏创意活动方案小班【篇五】 为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，给家长们创造关心孩子的机会，xxxx餐饮集团为孩子们精心准备了美味可口的儿童套餐、精彩纷呈的文艺晚会、五颜六色的蛋糕，各部餐厅大门饰以缤纷多彩的气球，六一期间童真荡漾，让孩子们在欢乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。届时将推出系列精品菜肴和美食，通过本次活动的开展，提高江南在太原和山西的美誉度，吸引更多的家庭来江南各部消费，让家长和小朋友们来分享美食、体验快乐。 一、活动时间： 5月28日——6月1日 二、活动主题： 欢乐童年精彩无限——江南艺术儿童节 三、活动内容 届时，各部通过策划主题活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的20xx年儿童节。 (一)大酒店“欢乐童年精彩无限”艺术儿童节晚会节目设计 凡是点到大酒店儿童套餐的小朋友，在晚会开始前均可到主持人处报名参加以下活动比赛(书画比赛要提前报名参加)，获奖小朋友均有礼品赠送。 1、儿歌演唱比赛：曲目为背景音乐里的二十首儿歌，一部、三部、大酒店同时进行，各部根据情况确定小朋友报名数量。 2、儿童舞蹈演出：由东方佳艺演出公司提供，只在大酒店晚会中间参差进行，——由徐鼎明负责落实。 3、儿童书画比赛：凡是提前来店预订儿童套餐小朋友均可报名参加书画比赛，晚会现场所有来宾是裁判，取前六名在大酒店合影留念，并颁发奖品 4、趣味谜语竟猜：共设谜语100条一部、二部、大酒店同时进行，大酒店晚会随机进行安排，由主持人负责。 5、江南六一儿歌朗诵比赛：在一部、二部、大酒店同时进行。 (二)联动促销 活动一：5月28日——6月1日期间，凡在江南一、二、三部定大酒店儿童乐套餐者，均可获赠大酒店“欢乐童年精彩无限”主题儿童文艺晚会免费门票一张; 活动二：5月28日——6月1日活动期间，凡在六一期间来江南各店用餐者，均可免费获赠气球一个。 (三)大酒店晚会现场装饰 1、舞台设计：“欢乐童年精彩无限”主题背景布，周边用粉纱和印有六一祝福语的气球装饰，突出童真、竞技的氛围。 2、宴会厅内布置：用气球装饰与彩色纸花布置。 3、其他点缀：在宴会厅内各个音响和玻璃上张贴征集到的儿童图画，作为展览。 四、活动宣传 1、背景音乐：在酒店大堂和包房里播放儿童喜欢的歌曲，如《小燕子》《读书郎》《歌声与微笑》《好爸爸，坏爸爸》《红星歌》《快乐节日》《两个小星星》《让我们荡起双浆》《山里的孩子》《少年先锋队》《生日快乐》《世上只有妈妈好》《蛙哈哈》《我爱北京天安门》《我们多么幸福》《每当我走过老师的窗前》《雪绒花》《外婆桥》《找馍馍》《小兔乖乖》，共计20首儿童歌曲，即可在殿堂内和包房里播放，又可以让小朋友们学着演唱; 2、门厅装饰：一部、三部、大酒店用气球做彩门装饰，营造六一热闹氛围。 3、媒体宣传：山西省交通台、太原交通台、山西日报《经济时讯》、生活晨报。 4、视觉宣传：5月28日(提前三天)各店开始宣传，主要以条幅、易拉宝、彩页菜单、口碑传播、向新老客户介绍等多种形式推广，以达到最佳的效。 五、套餐设计 本次活动套餐设计以营养为主，主要在大酒店宴会厅以销售套餐的形式进行，套餐分设六款，共计46套。 六一儿童节游园活动方案一、活动项目及规则 1、猜谜语：每人可以猜三条，每猜中一条获奖券一张。 2、绕口令：抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，获奖券一张。 3、吹蜡烛：每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一张。 4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的，可获奖券一张。 5、打保龄球：每人打三次，凡在10米距离内打中目标者，获奖券一张。 6、盲人击鼓：每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖券一张。 7、钓鱼：每人钓一分钟，钓三条者，获奖券一张，钓六条者获奖券二张，以此类推。 8、挟乒乓球：每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张，挟完40个乒乓球者，获奖券二张。 9、套圈：每人套五次，套中二个者，获奖券一张，套中四个者，获奖券二张，套中五个者，获奖券三张。 10、飞镖：每人投三支，在规定位置内每投中一支者，获奖券一张。 11、抢说运动项主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称（如滑冰），另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁即得奖劵。 12、运用爆破音吹蜡烛：主持人准备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，即得奖劵。如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎么做？”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。 13、妙接对联或歇后语：主持人要准备好三条对联或歇后语。主持人说出上联或下联，让参赛者来接，对的即得奖劵。参赛者在接对联或接歇后语的过程中，其他人不得提示。 14、联想ABC：主持人事先把一些英语单词做成签，由参赛者抽三次，并对所抽内容进行联想，如果能正确并连续地做出三个即得奖劵。如：主持人在说出run 这个单词后，参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。 15、比比谁的眼力好：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次机会。 16、快乐呼拉圈：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。 17、比比谁的运气好：主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子（多抓不算），若抓中红色珠子，则中奖劵；反之，没有中奖 18、掌上明珠：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得一张奖劵。（桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。） 19、弹球：主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖劵。 二、奖励规则 1、一等奖：获34张以上奖券者。 2、二等奖：获21—33张奖券者。 3、三等奖：获15—20张奖券者。 4、参加游园活动的每个家庭发给纪念品一份。 幼儿园六一儿童节美食亲子活动方案每到儿童节大家都会选择开展一场活动，我们要尽早开始准备今年幼儿园的六一儿童节活动方案了，活动方案主要是为了保证活动的进行，你知道幼儿园六一儿童节活动方案怎么写吗？下面是本站小编精心收集整理，为您带来的《幼儿园六一儿童节美食亲子活动方案》，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园六一儿童节美食亲子活动方案【篇一】 一、活动目的：为了让孩子们度过一个难忘、愉快、有意义的节日——“六一”儿童节，幼儿园为每个班级精心设计了“品尝美食，享受快乐童年”为主题的“六一”美食节活动，为给孩子的节日抹上更美的色彩，增添更甜的滋味，让孩子了解饮食特色，了解美食文化，掌握文明就餐礼仪，养成良好的饮食习惯。 二、活动宗旨：参与、操作、品尝、分享 三、活动时间：、5、31日上午 四、活动准备： 1.利用班级qq群或班级论坛，活动前向家长传递本次活动的教育理念，具体的操作过程，告知他们所要协助的内容。 2.指导家长如何配合教学需要帮助孩子积累已有生活经验，与孩子进行“包饭团”方法的讨论，并做好文记录。 3.告知家长给孩子带一个包饭团的保鲜膜来园。 4保鲜膜、桌布、餐具、.调味用品、榨菜、肉松、番茄酱、海鲜酱、萝卜干、相机 活动目标： 1.在活动中体验亲自操作制作“包饭团”的快乐与成功，激发孩子日常参与力所能及的生活劳动的兴趣。 2.在人人参与中，感受包饭团的快乐体验。 五、活动流程： (一)了解本次美食的东西。 师：今天我们要一起来制作台湾饭团。台湾饭团你们平常吃过吗? 教师介绍关于台湾饭团的相关知识。 (二)台湾风味素饭团的做法， 制作材料：糯米、炸酥油条，榨菜，花生米，素肉松、萝卜干、海鲜酱、番茄酱。 1.油条分开成一小段，并将其中一小段切成碎末(做饭团里的油条要非常酥脆的那种老油条)榨菜、萝卜干切成碎，但不要太碎了，太碎咬起来就没有颗粒感。花生米打成粉。 2.糯米事先用水浸泡5小时，取出隔水蒸30~40分钟至熟。 3.锅内冷油，榨菜、萝卜干碎下去略炒香一下。 4.最后将油条碎，榨菜、萝卜弄碎，花生米弄粉，肉松分别装在小碗里准备就绪。 5.取一张保鲜膜，底下垫一张布(这张布的功能，一，可以隔热二，可以帮助整形) 6.将蒸好的糯米铺在保鲜膜上压成一块长方块形，(动作要快，蒸好的糯米没有做饭团时不要让其见空气，以免水式气蒸发了。) 7.放上一段油条。 8.再放上花生粉，肉松，榨菜、萝卜碎，油条碎即可。(糯米里没放盐，可以加一点调料品，量要适量少一些) 9.然后把底部的布卷起来。并一边用手压紧整形。 10.整好后的饭团，整个就用保鲜膜包紧就可以了(吃的时侯外面再套一个食品袋就更安全了，不然没包紧的话就会有肉松碎掉下来)想给装饰漂亮一点，可以给饭团涂了点甜辣酱。所以看到一抹红色。 (三)幼儿尝试制作。 (四)幼儿品尝美食物。 幼儿各自选择来吃，吃后谈谈自己的感觉。 幼儿园六一儿童节美食亲子活动方案【篇二】 一年一度的“六一”儿童节是幼儿园最隆重的一个节日，也是幼儿园最重要的一个节日，通过“六一”的节目表演、亲子活动与成果展示等，让全园孩子过一个既快乐又有意义的儿童节，让更多的孩子在节日里更好地展示自我和表现自我，幼儿园围绕上级确定的“欢庆六一展风采，家校携手育英才”主题开展庆“六一”活动： 一、活动目标 通过开展“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象；同时，将幼儿园孩子们近期的所学效果展示给家长，让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长，从而更好的促进我们的各方面如期顺利完成。 二、活动主题和宣传口号 1、活动主题：幼儿园的快乐，成长的空间 2、宣传口号：幼儿园是孩子们快乐的天地，您的孩子将会在我们的幼儿园度过快乐的童年，做快乐孩子，做快乐家长，做快乐老师！（解放孩子的思维，使孩子会学；解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。） 三、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)并张贴相关宣传标语。如条幅、宣传页、喷绘、写真、气球、彩带等等方面，让幼儿园有全新的变化，同时可在活动前期，对幼儿园的环境进行大清除，大整理，给家长孩子们一个全新的空间。 四、活动内容 1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。 2、时间：20xx年5月20日至20__年6月1日。 3、结对子游园 (1)活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐;培养幼儿与不同年龄的小朋友合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。 (2)活动要求：要求幼儿能积极、大胆地与不同年龄的小朋友结成对子参加“六一”游园活动。 (3)游戏内容：每班设计一个游戏项目，游戏要求以两人为单位进行设计。 (4)活动形式：幼儿结成对子后，到各个礼品分发放点领取“六一”礼品，然后和自己的对子一起自由到各游戏点参加游戏。 4、识字展示 （1）指字卡游戏：老师将字卡分别放在教室的不同地方。一组小朋友读，一组小朋友找，按时计算，先找到者为胜。 （2）带字卡做操：老师可带领孩子做一个简单的伸展运动，边做动作边读字卡，老师做示范，孩子一起做，老师读，孩子做动作，也可让孩子一组读，另一组孩子做动作。 （3）我说你接：让小朋友围成一个圆圈站好，老师也给在其中，读一张小朋友接一张，依次往下进行，所有的字卡分别让小朋友接。 （4）扔球读卡：把小朋友分成若干组，围成圆圈蹲或者坐，每组一个球，每组一部分字卡，一个孩子先拿球，然后将球滚出，球要依次滚到拿字卡的小朋友手中，拿字卡的孩子读出自己手中的字卡，游戏反复进行。 （5）歌曲串编：老师启发孩子开动脑筋，一起唱一首学过的儿歌，再把学的字卡编成曲调唱歌起来。比如“小燕子，穿花衣，年年春天来这里”用这个曲调，换词“太阳啊，日出哦” （6）听指令蹦跳：给小朋友发字卡，老师发出指令，比如“太阳”，字宝宝蹦一蹦。字卡轮流拿，小朋友一直换蹦。（注意安全） （7）串串香：把字卡排队放在前面，把小朋友分成4组或两组，老师读哪张字卡，小朋友就像串串一样，站成一队，哪一组时间最短，哪组获胜。 （8）萝卜蹲：把小朋友分成白红萝卜两队，一对蹲，另一队读字卡，轮流读，哪对反应快，时间短，读字卡又整齐，正确。哪队获胜。 （9）单腿跳：全班小朋友分组全部单腿跳，跳一下读一张字卡2到3遍，谁坚持不住，谁出局站一边，哪组剩下的人多哪组胜出。 （10）抢椅子：老师把椅子摆成一排，每把椅子上放上一张字卡，把小朋友分成两组，站在椅子两侧，放音乐，音乐一停，老师读哪张字卡，小朋友也读边抢椅子上的字卡，并举起来领小朋友读，然后这个小朋友坐在这把椅子上不动，哪组小朋友抢的椅子多，哪组小朋友获胜。 五、安全保障 1、安全着重做好防暑工作：为防止孩子由于天热发生中暑，特布置庆祝活动在幼儿园前院活动场地进行，这里树阴多。此外，提醒孩子及家长活动当天带好遮阳伞、遮阳帽，每班现场放一桶纯净水随时供应。 2、以班为单位家长与孩子在指定位置就座，自觉遵守活动场所秩序。离开时请各班级做好环境卫生及清场工作，教育孩子养成良好的环保习惯。 3、全体老师要加强责任心，对幼儿进行安全事项等多方面教育，确保无事故。 幼儿园六一儿童节美食亲子活动方案【篇三】 一、活动目标： 二、活动主题：我体验 我快乐。 三、活动组织 1、活动领导小组： 组长：侯昉、周平(操管全盘、负责支持活动工作) 成员：张桂华、周秀琴、王玉、苗静、王丽(负责具体事物) 2、活动组织小组： 组长：张桂华、周秀琴(分别负责xxx协调组织) 副组长：王丽、苗静、王玉(负责活动具体安排) 成员：各班班主任和后勤厨房相关人员(负责配合学校出色完成各项任务) 四、活动准备 1、布置富有“六一”气氛的班级环境及全园环境(五月二十五日前各班按要求布置迎“六一”主题手工和画展)。 2、以班为单位作好参加活动的准备，利用校信通和公告向每个幼儿的家长和教师发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。 3、办公室要在5月28日之前做好迎"六一"宣传横幅、奖状和奖品的准备工作。 4、后勤总务负责活动食品的采购和装袋，并由专人负责各班和各位参加活动教职工的食品发放，各班级在上车出发前做好幼儿食品的发放工作。 5、各班级在5月28日前做好每个家长的通讯确认工作，保证外出期间通信畅通，随时联系; 6、各班级在专车去“大未来儿童城”的路上，要把本次活动的意义以及城市简介、体验方式、注意事项等向家长和幼儿讲解清楚; 7、小博士园内各班活动准备： (1)小班组准备10——20个常用手指操(律动)和《亲子洽洽》音乐，集体表演; (2)中班组准备《分级阅读》儿歌和《花儿朵朵》音乐，选材符合本班幼儿水平，幼儿人人参与; (3)大班准备《动感棒球》《精忠报国》音乐和故事会参赛选手3-5人，内容可以是《分级阅读》故事或其他小故事，题材不限，要求活泼、大方，讲述效果良好。 五、活动时间及场地安排 5月30日：xxx专场迎“六一”社会体验活动(大未来儿童城) 5月31日：xxx专场迎“六一”社会体验活动(大未来儿童城) 6月1日：xxx在园内举办庆“六一”儿童节亲子活动。(活动内容有：亲子班、蒙氏班、小班《亲子洽洽》亲子操和手指操表演;中班《花儿朵朵》舞蹈和儿歌比赛;大班《动感棒球》器械操、《精忠报国》武术操表演和“故事会”擂台比赛。) 六、活动目的： 1、通过“大未来”社会体验活动，让幼儿感受到“六一”儿童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱; 2、通过在园内开展活动和比赛，培养幼儿强身健体的意识和对儿歌故事作品的兴趣及表现力，促进我园幼儿的体能发展和语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌，让幼儿进一步感到到“六一”儿童节的快乐。(要求大班幼儿讲故事时，普通话准确，语调、表情、体态语言与故事情节相符。) 3、扩大影响，通过“大未来”的挂牌及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。 七、活动注意事项： 1、各班级组织幼儿和家长按照园部"六一"专场确定时间下午12:30提前凭票进场，各班级教师做好工作，做到秩序井然、安全第一。 2、提醒家长活动中要看管好孩子，并保管好自己携带的摄像机等贵重物品; 3、提醒家长自觉遵守城市的秩序，文明观看孩子的活动，不得大声喧哗，不得随意喊叫正在演出的幼儿，以免打扰孩子的情绪。 4、带队老师要积极主动地组织家长，做到微笑、耐心与诚恳的服务宗旨。 5、为保证城市内空气清新，请各位家长抽烟时到指定的抽烟区域。 6、提醒家长活动没结束之前不得随意带走孩子，如果有事需要提前离开，要通知教师。 八、活动奖励： 1、凡是参加“大未来儿童城”体验活动的幼儿，每人送……精美礼品一份; 2、凡是参加“大未来儿童城”体验活动的幼儿，每人发套装一套; 2、各园根据园内活动结果，评出最佳表演奖、最佳表现奖、最佳组织奖(班级)，分别颁发奖状和精美礼品一份(幼儿)。 关于幼儿园六一儿童节亲子活动方案马上就要面临活动了，我们需要特地去准备一份活动方案。活动方案可以帮助确定活动的圆满进行，所以说，这时候怎么可以少了最关键的活动方案呢！活动方案怎么写好呢？栏目小编特意为大家收集整理了“幼儿园六一儿童节亲子活动方案”，相信一定会对你有所帮助。 幼儿园六一儿童节亲子活动方案 篇1 活动目的 1.通过精心设计的亲子活动，指导和帮助家长更新家庭教育观念，指导和帮助家长重视言传身教，以自身良好的品德修养、行为习惯影响子女，努力建立平等、和谐的家庭关系，积极进行学习型家庭的创建实践，做到:真正形成家庭、学校教育的合力。 2.创设环境，通过孩子对社会生活的模仿，学会与他人协作，使他们的合作交往能力得到充分发展，同时感受成长中的快乐。 3.家长和孩子一起游戏，相互影响、相互促进，共同提高，增进亲情。 活动主题我在快乐中成长。 指导对象二年级(2)班学生以及学生家长。 活动内容与说明 1.我最棒(说明：孩子进行穿衣服、整理书包比赛。此项为必选项目，10人为一个小组，分5个小组，每个小组前5名为优胜者，得分100分。后5名得分50分。) 2.过河(说明：家长和孩子参加，家长和孩子在呼啦圈内向前跳，两组同时进行，先到目的地者为胜得分100分，第二名得分为50分。) 3.同心协力(说明：家长和孩子一起参加，家长蒙着眼睛背小孩走向讲台，由小孩拿毽子，再返回原处。两组同时进行。快、准者为胜，得分100分。否则得50分。) 4.我做你猜(说明：小孩根据屏幕的提示做动作，家长猜相应的字或者词(家长背向屏幕)，共猜两个，每猜对一个得50分。满分100分。) 5.小作坊：学生与家长合作用准备好的材料，制作出有特色的小制作。(此项是必选项目，不评分。) 活动准备 1.丰富生活经验。利用课外活动的时间与学生交流：你们平常在家里是自己穿衣服吗?你会整理自己的书包吗?你是怎样做的? 2.带学生参观中高年级的体育课，组织学生有目的地观察，知道通过合作，小组才能获得游戏的胜利。 3.积累表示 人物动作、表情或动物名称的词语，并且请家长指导动作演示。 4.丰富游戏材料。 a家长和幼儿共同收集废旧材料，如：饮料瓶、蛋糕盒、衬衫盒、旧挂历、彩色塑料袋等。学生在家长的指导下完成小制作。 b老师准备呼啦圈、毽子以及活动的课件等。 5.布置活动环境。将教室打扮成乐园，与当前的主题活动互动，使快乐成为教室里活动的风景线。 活动过程： 一、明确游戏内容及规则，家长与孩子选择游戏 “我最棒”和“小作坊”是每个同学都要参加的活动，在另外三个活动中再选一个;在“过河”和“同心协力”这两个活动中，你们将会和自己的家长共同努力达到目标，享受到合作的乐趣;“我做你猜”这个活动可以充分展示你的才华，也能看出你和父母的默契。现在你想参加哪个游戏?为什么? 二、我最棒 师：当你的朋友进行“穿衣服、整理书包”比赛时，你能为他们做些什么呢? 生：我要为他们加油。 我会分享他们成功的喜悦…… 师：如果在比赛中没有获得胜利，那怎么办? 生：我会鼓励他不要气馁，以后多加练习…… (第一个小组的十个同学走到活动场地的中间，排好队，铃响，比赛开始，只见他们在快节奏的音乐声中，迅速地拿起外衣穿起来，接着整理书包背起来，动作麻利。周围是同学们和家长的加油声、欢呼声，气氛非常热闹。第二组、第三组……) 结束语：孩子自立自强，自己能做的事自己做，从小事做起，培养孩子独立的品质是学校和家庭共同的任务。 三、过河、同心协力 师：你们知道要顺利完成任务的关键是什么吗? 由家长指导学生具体做法，达成共识。(合作、同心协力)师：老师想请一位同学一起来玩第一轮比赛。谁愿意? 第一轮：第一组(语文老师和学生甲)对第二组(数学老师和学生乙) 第二轮始由学生与家长参加。 (这两项活动在热闹中进行得井然有序，家长带领自己的孩子按照老师安排的顺序参赛。活动的过程中，学生和家长都在边看边总结经验，并且互相交流。) 老师变换角色，采访学生：你刚才做游戏时心情怎样?有的学生说紧张，有的说开心，也有的说不管是否胜利都很开心，因为是父母一起参加的，共同努力了，虽败犹荣。 活动结束：家长与学生交流感受。 师：请问小朋友，当你在活动过程中，你和父母的意见不同或者你们的行进速度不一样时，你是怎样解决这个问题的?(家长可以做适当的指导。) 四、我做你猜 请小朋友到这里来展示你的表演天分，用你丰富的表情和恰当的动作来告诉大家：瞧，我多聪明! (从前两个稍大运动量的活动过度到这项只需呆在原地就可完成的节目，既让大家的身体得舒缓，又可调节激动的情绪。而大家的热情丝毫不减，如：当屏幕显示“大象”时，表演的学生学着大象的样子勾着“长鼻子”不停地摇摆，那逗人样儿让看的人都忍俊不禁。) 家长谈感受：孩子对字词的感受能力很强，能用动作和表情来表示，说明他们内心世界的情感也是非常丰富的，平常喜怒哀乐形于色，我们应当让孩子在生活中体会到各种情感，这样有利于他们的身心健康成长。 五、小作坊 你们做了些什么小制作?谁来告诉大家，你是怎么做的，遇到了什么困难?怎样解决困难? (同学们纷纷拿出自己的小制作，小组的同学走到一起交流经验。霎时，活动场地成了“展览馆”：飞机模型、遥控汽车、火箭、轮船、机器人……作品之多让人目不暇接，作品之精巧让你不得不佩服小孩子的创造力。最后每个小组推荐一名同学演示、解说。) 六、活动评价、总结、发奖。 引导学生自我评价，相互评价。 (1)今天，你们快乐吗?为什么? (2)你觉得你的同学、你的父母今天表现怎样? (3)下次你想玩什么游戏?为什么? 幼儿园六一儿童节亲子活动方案 篇2 一、活动主习题 《大手牵小手、大家同欢乐》 二、活动时间 20年x月x日 三、活动准备 幕布、各种有趣的游戏、音乐、音响、节目、礼品 四、活动过程 ⑴播放开场音乐，让少儿感受“六一”愉快的气氛 ⑵主持人出场 ⑶领导致词 ⑷家长代表讲话 ⑸主持人宣读活动目的 ⑹文艺表演 ⑺讲解游戏中的注意事项 ⑻游园活动的开展 五、游园活动游戏内容 (一)爆气球比赛 地点：小班教室前 活动班级：小班 材料：气球 规则： ⑴家长坐到指定地方的`椅子上面，小朋友到指定的地点抱气球拿到终点给家长坐爆。 ⑵在手册的时间内谁的气球爆的越多就获胜。 (二)夹豆子比赛 地点：滑滑梯旁 活动班级：大班 材料：筷子、球 规则：从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里，在手册的时间内看谁夹的多就获胜。 (三)游戏名称：小小带路人 游戏准备：蒙眼布、矿泉水制的障碍物 参加人员：家长和少儿 游戏玩法：家长用布蒙上眼睛，当口哨响起时由少儿当带路人，带家长穿越障碍，在走到终点后哪个队先拿到小红旗就获胜。 规则：若在途中将障碍物拌到则必须回到起点处重新开始。 (四)投球比赛 准备：球数个、小框框数个 参加人员：少儿、家长(4个家庭一组) 游戏玩法：少儿站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时少儿开始往家长手里的小框框投球，以进框的球数为准，2分钟，哪队进球最多获胜。 游戏规则：比赛结果以框中的球数计算。 幼儿园六一儿童节亲子活动方案 篇3 一、活动地点：市图书馆 二、活动宗旨： 通过故事妈妈讲绘本故事和开展亲子游戏--做信封、写感谢信，增强孩子的母爱、父爱情感体验，加强家长与子女之间的情感交流，以达到感恩父母、感恩家人的教育目的。 三、活动准备： 1.出通知。 2.准备游戏需要的材料：a4纸(彩色或白色)、铅笔、彩色画笔、剪刀、尺子。 3.布置活动场地。需要投影、笔记本电脑。 4.备课。 5.准备奖品。 四、具体活动方案： 活动流程： (一)、图书馆领导致辞。 (二)、主持人讲注意事项。 (1)、请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。 (2)、请在活动过程中遵守活动规则。 (3)、在活动中请勿拥挤。 (4)、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品 (三)、主持人介绍亲子活动项目。 (四)、活动流程 活动一：讲故事 讲绘本故事《宝莲灯》(适合中大童)《the kissing hand》(适合小童)。利用课件ppt。 活动二：制作信封，写感谢信 导语一：有一个人：把你从小养育大，冷暖饿饱都牵挂。 你有困难她忧虑，你有成绩她称夸。 人人都说她最亲，世上不能没有她。 每年五月十一日，送支康乃馨给她。请问他是谁? 导语二：今天是六一儿童节，小朋友们有没有收到礼物呀?你们开不开心?有没有谢谢妈妈(或者其他人)。请写一封信感谢他。 1、制作信封。 (1)分发工具：a4纸(彩色或白色)、铅笔、彩色画笔、剪刀、尺子。 (2)教师师范制作。 a 画三个长方形。中间一个为15*8，上下两个都为13*7。 b连接三个长方形长的中点。 c在上面的长方形两边宽的中点画波浪边。中间画蝴蝶结。 d2、写感谢信。 (1)介绍写信的格式。 请小朋友说，老师补充。 (2)小朋友在家长的帮助下写信。 幼儿可以画画。 幼儿园六一儿童节亲子活动方案 篇4 活动目标： 1、通过活动，让小朋友知道每年6月1日是小朋友的节日，体验节日的快乐。 2、用演出的形式，让每个小朋友都有表现的机会，提高小朋友的表现力和参与集体活动的积极性，大胆地向大家展现自我。 3、增进亲子感情交流，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情，亲子情。 活动准备： 各游戏道具、奖品，班级布置。 活动内容： 一、幼儿表演 1、歌曲联唱：《xxxxx》、《xxxxx》、《xxxxx》表演者：全班小朋友 2、歌舞：《xxxxx》表演者：全班小朋友 3、歌表演：《xxxxx》表演者：全班小朋友 4、舞蹈：《xxx》表演者：全班小朋友 5、舞蹈：《xxxxx》表演者：全班小朋友 6、舞蹈：《xxxx》表演者：全班小朋友和家长 7、互动律动：《xxx》表演者：全班小朋友和家长 二、亲子游戏 方案：以家庭为单位，每4个家庭为一组。 1、游戏名称：《亲子二人行》 准备：参加游戏的幼儿把鞋子脱下来放好 玩法：幼儿分4组，幼儿与家长面对面，小朋友的脚踩在家长的脚上，从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走，小朋友与家长必须始终手拉手，宝宝脚不得踩在地上，最先走完的一组为胜。 2、游戏名称：《毛毛虫》(分四组) 准备：家长与小朋友一起脱下鞋子 玩法：小朋友与家长坐地，把脚放在腰间，手握住后面人的脚，不能放在地上，并编在一起成为一条毛毛虫，从起点到终点，看哪组的毛毛虫最先到达目的地。 3、游戏名称：《袋鼠跳》(分四组) 准备：已用过的米袋 玩法：家长将小朋友放入米袋里，双手抓住米袋的两边，引导小朋友像袋鼠一样从起点跳到终点，再返回起点，最快者为胜。 4、游戏名称：《小车快跑》(分四组) 准备：大纸箱若干。 玩法：家长和小朋友钻入纸箱，双手扶住纸箱两边，共同跑向终点。 5、游戏名称：《传递游戏》(分四组) 准备：纸板若干 玩法：家长将纸板当成小桥，不间断地为小朋友作铺垫让小朋友从起点走到终点。 6、游戏名称：《骑大马》 玩法：爸爸妈妈趴在地上，双手撑地，让小朋友骑在背上，从起点爬到终点，最快者为胜。 7、《好运等你来》(全部家庭) 准备：气球若干，小礼品。 玩法：教师在教室内撒满好的气球，气球里放好小纸条，纸条上写好礼物的名称。游戏开始后家长带幼儿把气球踩破，找出小纸条到老师那里领礼物。 幼儿园六一儿童节亲子活动方案 篇5 一、活动目的 "六一"是少年儿童自己的节日，通过活动，使幼儿人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。 二、活动时间安排 x月x日上午10：00-12：00 1、10：00前各班级及活动点做好准备，幼儿、家长及负责老师到位。 2、10：10全园幼儿及老师集合，做活动的重要安排。 3、10：30幼儿开始游园。 4、12：00活动结束。 三、活动地点 1、运动场 2、在教学楼的走廊及前面的小广场。 四、活动的准备与安排 各班充分准备好节目，利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在游戏活动点前张贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。 五、活动的形式 1、以班级为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、幼儿感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目，凡是参与游戏活动的幼儿都可以获得奖品、礼物。 2、参与的幼儿在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，原则上要求每个节目只准参与一次。 3、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个节目必须有负责人。 4、每个节目的负责人安排一至两个，负责本游戏节目的进行、队员参加游戏次序的安排以及游戏奖品的发放。 六、活动要求 1、活动前游戏节目的负责老师要向幼儿宣讲活动规则，并注意安全教育。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。 2、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)。 3、先在本班参加活动，再到本年部的其他班参加活动，每种活动只准参加一次。 幼儿园六一儿童节亲子活动方案 篇6 一、活动主题： “我有一双巧巧手”美术活动 1、幼儿现场作画展示 2、幼儿泥工作品展示 3、幼儿折纸并展示 4、幼儿其他手工并展示 二、活动时间： 20XX年6月1日上午 三、活动地点： 小2班：教室、走廊及门前大树下 四、活动对象： 组织者： 小2班XX、XX 参与者： 小2班幼儿及家长； 五、活动目标 1、全面发展幼儿的动手能力，鼓励幼儿大胆创作，提升幼儿对美好事物的感知，体验艺术活动的美好过程，充分享受艺术活动成果给自己及亲人带来的喜悦。 2、激发幼儿喜爱美术的兴趣并学会爱护好自己及别人的作品。 3、通过开展亲子同乐美术创意活动，让幼儿与家长一起体验美术创意活动的快乐，加强家长与孩子之间的情感交流。 4、在活动中增强幼儿团结协作、遵守规则的意识。 六、活动内容 内容一：我是小画家 表现形式：色彩画 组长：XX妈妈 组员：XX、XX、XX及小朋友的家长。 家长任务：帮助小朋友某些造型的布局及色彩的搭配。 小朋友任务：画画及涂色 准备：材料准备：12色水彩笔、12色油画棒、勾线笔。场地准备：教室 内容二：动物来聚会 表现形式：折纸 组长：XX爸爸 组员：XX、XX、XX及小朋友的家长。 家长任务：帮助小朋友操作一些有难度的步骤。 小朋友任务：折基本步骤 准备：材料准备各色彩纸、勾线笔、展板。场地准备：教室 内容三：海底世界 表现形式：泥工 组长：XX 组员：XX、XX、XX及小朋友的家长。 家长任务：帮助小朋友操作某些有难度的造型。 小朋友任务：捏基本造型 准备：材料准备：各色橡皮泥、展板。场地准备：教室 内容四：创意空间 1、表现形式：蛋壳贴画 组长：XX 组员：XX、XX、XX及小朋友的家长。 家长任务：帮助小朋友将蛋壳捏碎成小片。 小朋友任务：粘贴碎蛋壳 准备：材料准备：蛋壳、双面胶。场地准备：大树底下 2、表现形式：毛线粘贴画 组长： 组员： 朋友的家长。 家长任务：将毛线剪成小条。 小朋友任务：按顺序粘贴毛线 准备：材料准备：各色毛线、双面胶、小剪刀。场地准备：大树底下 3、表现形式：纸杯纸盘小制作 组长：XX 组员：XX、XX、XX及小朋友的家长。 家长任务：帮助小朋友制作造型。 小朋友任务：色彩装饰 准备：材料准备：一次性纸杯、纸盘、小剪刀。场地准备：大树底下 七、活动过程 1、家长签到 2、班主任介绍美术课题 3、幼儿画展： （1）、幼儿和家长合作完成对应的作品并在指定的区域，将作品呈现在展区内 （2）、爱护作品，不得把作品撕破。 （3）、幼儿主动请其他班的家长和小朋友观看作品。 八、活动结束，整理现场。 幼儿园六一儿童节亲子活动方案 篇7 活动目标： 1、通过活动，让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。 2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现的机会，提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆地向大家展现自我。 3、增进亲子感情交流，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情，亲子情。 活动准备：各游戏道具、奖品，班级布置。 活动内容： 一、幼儿表演 二、互动亲子游戏 活动过程： 一、幼儿表演： 1、歌曲联唱：《母鸭带小鸭》、《谁会这样》、《快乐的六一》等(全班小朋友) 2、歌舞：《我是一条小青龙》(全班幼儿) 3、歌表演《小花猫上学校》全班幼儿 4、舞蹈：《健康歌》全班幼儿 5、舞蹈：《两只老虎》全班幼儿 6、舞蹈：《拉拉勾》(幼儿和家长 7、互动律动：《找朋友》(幼儿和家长) 二、亲子游戏： 方案：以家庭为单位，每4个家庭为一组。 1、游戏名称：《亲子二人行》 准备：参加游戏的幼儿把鞋子脱下来放 玩法：幼儿分4组，幼儿与家长面对面，幼儿的脚踩在家长的脚上，从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走，幼儿与家长必须始终手拉手，宝宝脚不得踩在地上，最先走完的一组为胜。 2、游戏名称：《毛毛虫》(分四组：) 准备：家长与幼儿一起脱下鞋子 玩法：幼儿与家长坐地，把脚放在腰间，手握住后面人的脚，不能放在地上，并编在一起成为一条毛毛虫，从起点到终点，看哪组的毛毛虫最先到达目的地。 3、游戏名称：《袋鼠跳》(分四组) 准备：已用过的米袋 玩法：家长将幼儿放入米袋里，双手抓住米袋的两边，引导幼儿像袋鼠一样从起点跳到终点，再返回起点，最快者为胜。 4、游戏名称：《小车快跑》(分四组) 准备：大纸箱若干。 玩法：家长和幼儿钻入纸箱，双手扶住纸箱两边，共同跑向终点。 5、游戏名称：《传递游戏》(分四组) 准备：纸板若干 玩法：家长将纸板当成小桥，不间断地为幼儿作铺垫让幼儿从起点走到终点。 6、游戏名称：《骑大马》 玩法：爸爸妈妈趴在地上，双手撑地，让幼儿骑在背上，从起点爬到终点，最快者为胜。 感谢您阅读“本站”的《六一儿童节亲子游戏活动方案集锦》一文，希望能解决您找不到幼儿活动方案时遇到的问题和疑惑，同时，编辑还为您精选准备了六一儿童节亲子活动方案专题，希望您能喜欢！
