幼儿园春季学期开学工作计划。
幼儿园开展的活动可以在一定程度上促进孩子的身心发展。老师和孩子之间的游戏也有利于师生之间的关系。为了应对突发事件，我们需要在活动前准备好几项预案。那么，如何为幼儿制定活动计划呢？小编特意整理幼儿园2023年春季学期开学工作方案来自网络，请收藏分享给你的朋友们！
幼儿园2023年春季学期开学工作方案【第一部分】
一、目标任务
普及新型冠状病毒肺炎防控知识，提高全校师生自我防护意识和能力；完善疫情信息监测和报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。建立快速反应机制，及时采取有效措施，落实防控措施，防控新型冠状病毒肺炎在我园的发生和蔓延，最终实现“零病例”、“零感染”的目标。
二、组织领导
（一）人员构成
团队负责人：总监
副组长：副主任
院长：
物流负责人：
成员：各班班主任
（二）主要职责
1、建立幼儿园、班级、教师、家长四级防控联系网络，及时收集和报送相关信息，随时关注幼儿健康状况。
2、细化领导小组下属机构职责分工，明确工作机制，做好长期应对准备；
3、落实县教育局疫情防控期间开园要求，做好2020年春季开园准备工作，保证开园后教育教学正常秩序；
4、制定健全疫情防控“两案十制度”（两案：春季学期疫情防控工作方案、新型冠状病毒疫情应急预案、十制度：传染病报告制度、早下午巡查制度、因病缺勤跟踪登记制度、复学证明检查制度、健康管理制度、免疫证明检查制度、传染病防控健康教育制度、通风消毒制度、环境卫生检验通报系统、废弃口罩集中处置系统）
5、认真做好开园前全体师生的疫情统计以及开园后师生的疫情监测和日常检查。务必统计有确诊病例的社区（街道、乡镇）师生；
6、提前储备疫情防控所需的消毒物品、红外测温仪或手持式测温仪、洗涤用品、口罩等物资，做好开学前校园清洁和全面消毒工作；
7、开展校园隐患排查，实现供水、供电、消防安全全覆盖，无遗漏、无盲点；
八、抓好疫情防控期间信息发布和新闻宣传，做好相关舆情宣传引导，了解师生舆情动态。
三、具体工作安排
（一）开园前的准备工作
1、加强对师生的教育和指导。
通过班级家长微信群等多种渠道普及防疫知识，引导孩子和家长提高自觉防控意识和能力，做好个人防护，疫情期间减少外出，规范佩戴口罩、尽量避免乘坐公共交通工具，不参加聚会，不去人群密集的公共场所。开学前，全体教职员工必须按照上级部门要求和疫情防控预案，接受疫情防控知识技能培训和应急处置演练。
2、提前告知具体开放时间。
开园前，通过班级微信群、电话等方式通知每位孩子推迟开园的具体时间（由上级教育部门公布），并通知家长提前三天通知1 名儿童进行自我检查和自我隔离。将测量温度。如果出现相关症状且体温高于37.3摄氏度，将推迟返校。
3、认真落实“日报”制度。
建立员工及子女假期去向及健康监测机制。对幼儿园教职工和幼儿进行全覆盖调查，实行“日报、零报告”制度。教务处每天组织班主任了解孩子的健康状况、生活轨迹、家庭成员等相关情况；儿童家长必须遵守每日报告制度。如果没有异常情况，则无需报告。如有异常情况，必须及时报告；各班必须严格按照要求，不得漏报、迟报、瞒报、错报。
4、监测师生行踪及健康状况。
准确了解和掌握师生假期动态，进行调查并建立管理台账。对有疫情高发地区居住史或旅行史的教职员工、子女、家长，离开疫情高发地区后，要求在家或指定地点进行医学观察14天。
5、准备应急物资和地点。根据需要，教务处提前准备了喷雾器、手持喷壶、消毒剂、口罩等疫情防控所需物品。在保健室附近设立了相对独立的观察室，对身体不适的师生进行临时观察。优化工作流程，消毒环境，避免交叉感染。
6、开展校园卫生防疫工作。在卫生防疫部门的指导下，按照消毒操作规范，对教室、食堂、运动场、卫生间等公共区域进行集中清洁消毒，确保符合卫生标准、无污染。留下死角。开学前，按规定准备好食堂、公共卫生间等区域的水龙头数量，确保满足需要；园区内所有公共卫生间应配备充足的洗手液或肥皂，并在显眼处张贴“正确洗手图标”进行宣传。引导孩子学习正确的洗手方法。
7、做好开园后的后勤保障准备工作。要做好食堂、饮水安全监管，提前对食堂从业人员进行健康检查，开展安全操作培训。体检、培训合格后方可上岗工作。
（二）入学当日工作计划
1、家长和孩子入园当天应佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，与他人保持一定距离。引导家长和孩子有序进入幼儿园，避免人员聚集。
2、严格进场管理，建立进场体温检测制度，填写健康卡。所有入园人员均须测量体温，体温正常后方可入园；严禁家长随意进入教室。
3、去过疫情严重地区的幼儿入园时须接受严格的健康监测。儿童出现发热、乏力、干咳、胸闷等症状的，应由家长陪同前往就近医疗机构就诊，并做好个人防护。未解除医学观察的儿童不得入园。
4、通过多种方式对家长和儿童开展公共卫生知识和疫情防控宣传教育。
5、对教具、设备、玩具、床上用品、食（饮）具及环境进行统一消毒，保证教室空气流通，室内外环境干净整洁。
六、幼儿园应当保存缺勤、早退、请假记录。如发现可疑症状，应及时报告。同时，要配合当地医疗卫生机构做好密切接触者管理和消毒工作。
（三）开园后工作安排
1、严格实行校园封闭管理。学校校园实行“封闭式”管理，禁止任何无关人员进入学校，校门口所有车辆和人员都要接受检查。
2.实行师生体温监测制度。每天早上和中午上课前，按班测量儿童体温，由班主任汇总结果上报防控领导小组；当天上课的老师自行测量体温并向教务处报告。对体温异常者及其接触者，要立即进行隔离，并向部门领导和防控领导小组报告。
三、继续做好卫生防疫工作。全面清洁园区环境，每天清理垃圾，保持清洁卫生，设立废弃口罩专门回收点；制定日常消毒工作标准和细则，对儿童教室、午睡室、专项活动室、食堂、办公室、卫生间等、教职工聚集场所以及与儿童接触的各类物品进行检查每天应定期清洁消毒，定期通风（每天3次，每次20-30分钟，通风时注意保暖），保持室内空气流通，并做好记录。
4、注意午餐膳食卫生管理。实行“分时、分区、分组”就餐制度，防止儿童就餐时聚集。食堂从业人员（涉及食品采购、加工、餐饮等人员）应佩戴一次性帽子、口罩、手套；食堂采购人员或供应人员应避免直接接触生鲜肉禽类原料，摘除手套后及时洗手。不得使用来源不明的家禽和牲畜。严禁收购食用野生动物。餐具必须按照《食（饮）具消毒卫生标准》进行高温消毒。
5、开展幼儿健康宣传教育。针对疫情防控形势，各班主任开展健康促进教育和心理健康教育，及时了解幼儿动态，建立工作台账并及时汇报。
6、组织幼儿参加体育锻炼。要认真抓好体育课，开展课外活动，引导孩子们利用课余时间进行体育锻炼，努力增强孩子们的体质，增强对“新型冠状病毒”病毒肺炎的抵抗力。
7. 登记教师和学生的缺课情况。实施因病缺勤登记和跟踪系统。因病或隔离而缺课的孩子家长，每天向班主任报告病情及行踪；因病或隔离缺席的老师每天都会向校长报告病情和行踪，并安排班级调整。
8.学校集体活动暂时取消。疫情结束前，学校不会组织师生参加各类大型集体活动。
四、工作要求
一、正确认识当前形势和任务，强化“疫情是命令、防控是责任”使命，合力科学防控疫情。
2、落实责任，迅速行动，进入工作模式，强化各项工作落实；全校教职员工要迅速行动，积极配合，确保各项任务的完成。
三、需要向外界发布疫情信息时，必须按照规定分步报告，不得擅自向外界发布。新闻媒体要求采访的，必须经管教所领导批准。未经许可，任何人不得接受采访，以免报道失实。
四、全体教职员工要坚定信心，弘扬诚信，坚决不造谣、不信谣，坚决抵制任何违法违纪违规行为。
疫情就是命令，防控就是责任。让我们坚定使命，万众一心，全力以赴扎实做好疫情防控和教学工作，坚决打赢疫情防控阻击战。
幼儿园2023年春季学期开学工作方案【第二部分】
1、班级情况分析：
本班工作人员以热情、耐心、细心的工作态度，让刚入园的孩子们不仅很快适应了幼儿园的学习和生活，而且喜欢上了幼儿园！本班有xx名，其中男生xx，女生xx。从和老师一个月的接触来看，我基本了解了这个班级的习惯。孩子们都能听懂普通话，在不断的提醒下基本能完成老师提出的常规要求；他们喜欢游戏并且非常投入。大多数孩子都被宠坏了，自理能力很差。 xx等3个孩子自控意识较差。他们喜欢以自我为中心，对老师提出的常规要求漠不关心。本学期需要进一步完善家长工作，让家长对本班工作有深入的了解和了解。并制定了班级服务“平等对待每一个孩子，用心关爱每一颗心”。
2. 保护：
1.注重习惯养成
开学以来，我们把养成习惯作为一项重点任务，让良好的习惯，比如喝水的习惯、饭后漱口的习惯等，每天都能主动完成，不需要老师提醒。好的；我们会继续练习轻声说话、轻拿椅子、饭前便后洗手、讲礼貌、认真读书、玩玩具等习惯。
2、注重能力培养。
能力训练促进大脑的发育。这学期我们重点修炼叠衣服、擦屁股。我们教如何叠衣服，学会做力所能及的事情。
3、德育培育
热爱祖国，热爱国旗。升旗时，懂得不说话；了解祖国的传统节日。懂得为集体争光，不做有损班级的事情。
4、生活卫生常识
了解阅读和绘画时如何保护视力并保持正确的姿势。请勿在太强、太弱或阳光照射的条件下阅读或绘画。
了解保护牙齿的一般卫生知识，并以正确的方式刷牙。
了解一些预防蛔虫和肠道疾病的常识，避免吃不干净的食物。
注意天气变化，运动前后及时增减衣服，饭前饭后避免剧烈运动。
5、安全知识
不要玩危险的游戏或去危险的地方。
了解交通安全。
将处理您可能遇到的简单危险。
有自我保护意识。
6、卫生习惯及生活能力
正确、快速地洗手、洗脸，养成早晚刷牙的习惯。
吃饭时要细嚼慢咽，不挑食，不留任何食物，学会使用筷子。吃饭时不大声说话，不留剩菜，饭后清理干净。
安静地去睡觉。能独立、有序、快速地穿脱衣服鞋袜，能系鞋带、整理床铺。
保持仪表整洁，咳嗽、打喷嚏时用手遮掩。
幼儿园2023年春季学期开学工作方案【第三部分】
某班级情况分析：
1、幼儿人数：现有幼儿36人，其中本学期新生7人，男生19人，女生17人。儿童的平均年龄为四岁半。
2、幼儿情况：通过近期的观察和交谈，我们知道这三名新生之前曾在其他幼儿园接受过教育，适应能力较强。在老师和同伴的帮助下，孩子们很快就爱上了这所大学校。集体相处融洽。 老生经过上学期在幼儿园的学习，本班老师对他们的性格和能力有了很好的了解。他们的身体素质和运动能力都非常发达。他们愿意在常识、语言、游戏活动中表现自己（特别是刘世佳、谢友、刘佳怡、杨可欣等几个孩子的主动性有了很大的进步），并初步有了与孩子的合作意识。同行。这些良好的共性为我们本学期的工作打下了良好的基础。
3、存在问题：维护班级卫生不够积极、主动；不主动清理玩具；个别孩子参加活动积极性不高，缺乏自信心。本学期，本班两位老师将结合幼儿园规划，制定适合本班幼儿特点的有效班级方案，力争使我们班班风活泼有序，幼儿和谐发展。个性和有效的家长工作。一支优秀的团队，取得了丰硕的成果。
二级管理：
经营目标：营造充满爱的班级氛围，让孩子有安全感，培养责任感。 为孩子提供真实体验的机会，为孩子参与实际探索活动、获取更多信息、体验学习的乐趣创造条件。 帮助家长形成良好的教育观，使他们认同我们的教育目的、教育形式和课程模式，支持他们参与幼儿园的各项活动。
业务特点：形成互爱互助、尊重他人、师生平等的大集体。同行必须团结；教师必须给予孩子充分的自主权。 注重节奏的训练，以打击乐器为主，两种乐器一起演奏。
三大教育教学目标：
身体发育
大运动：能够改变方向、改变速度、行走和跑步以及用一只脚向前跳跃。将脚从一侧跳到另一侧。喜欢参加体育活动。以多种方式玩篮球、球和棍棒。
小肌肉运动：学习正确握笔。可以使用纸和粘土来拆卸和塑造简单的物品。将收集和使用支持材料。可以更自由地使用剪刀。
自我保护：知道如何避开危险物体。养成饭前便后洗手的习惯。
生活技能：学习折叠和整理自己的床上用品和衣服。学习正确的膳食卫生习惯。
认知发展
智力：能够察觉周围环境的变化，爱提问，喜欢参与学习活动，对周围的事物感兴趣。能够用流利的语言与同伴交流。
数字概念：按尺寸、长度、厚度、宽度和数量等特征排序。能数到10 并理解序数。 10以内的数字会从不同的方向进行排序。识别5-7 个形状。
自然观：学会观察周围的动植物和四个季节的特征。喜欢参加种植、饲养等活动。
语言发展：能够理解故事的主要情节并学会复述故事。能够积极参与小组讨论并清晰表达自己的意见。
社会发展
道德行为：能够恰当地使用“对不起”、“没关系”、“谢谢”、“再见”等礼貌用语。不打骂别人，不属于自己的东西懂得不放手。
互动：能够主动与同伴交谈，懂得不妨碍别人的活动，不影响别人的休息。
性格：能够完成成人布置的任务。敢于在公共场合大胆表现。
四项教育计划的内容和措施：
（一）保护工作
只有孩子们健康安全，老师们才会高兴，所以我们一定要为孩子们组织好一切活动，在自己的工作中求有结果。如何保障孩子的健康成长，将从以下几个方面进行。
1、加强对儿童生活各方面的管理，努力做到保育与教育相结合，培养儿童良好的生活、卫生、学习习惯，重点抓好以下几项：
以“争当环保小卫士”的形式督促孩子们保持班级卫生
要求孩子懂得珍惜玩具，学会有意识地整理它们
孩子使用零食时，可以更加有序、安静。每天在使用零食前安排一名值班学生介绍零食。教育孩子不要挑食，尽量自己吃完零食。
开始安排学生值班，每天4个孩子。主要任务：整理玩具、检查学习用品、摆放书籍等，尽力而为。
注重儿童心理健康教育，如对儿童情绪进行正确引导，培养正确的坐、行、走、写姿势。
懂得保管自己的学习工具，并学会在每次使用时数一数。
2、开展与幼儿生活紧密结合的安全教育
经常检查班内各项设施，消除不安全隐患，及时报告、及时处理，把安全工作放在第一位。
仔细观察儿童的活动情况，避免发生不安全事件，树立安全意识。
利用当天活动的各个环节随机进行安全教育，并在每次活动前提出要求，如要求孩子吃饭前注意不要接触热汤等。
根据中产阶级的特点，经常讲一些安全常识和故事。
4、开展丰富多彩的户外体育活动，提高孩子对环境的适应能力，充分利用阳光进行日光浴。鼓励性格比较安静的孩子积极参与。
5、训练生动活泼的预演游戏，利用上午、课间、午餐三个时段训练孩子们的射击技巧，开展阶段性比赛，争取大家都能通过射击考试。
（二）教育工作
1、以“活动”和“融合”为主要课程建设形式，开展促进儿童全面发展的主题活动。
（一）灵活利用幼儿园、家庭、社会本地资源，体现“生活即教育”的教育理念，持续开展“主题生成”，多方面考虑主题活动内容，体现“生活即教育”的教育理念。儿童活动的主观性。
（二）主题引导要点：
根据孩子的兴趣、孩子的生活经历、季节特点确定主题活动。环境布置与主题内容一致，以儿童为主，让孩子成为环境布置的主人，让环境与孩子对话。创建适合主题的区域，并随着主题的深入添加和更改区域内容。充分尊重孩子的自主权，老师只是支持者和合作者。
2、体现“艺术”和“互动”的特点，创造相应的环境，给孩子充分的感受和满足。
（1）教师收集音乐艺术家的图片，装饰在走廊墙壁上，激发幼儿的兴趣，丰富幼儿的墙壁，并提供相关信息，帮助幼儿进一步了解，从而增强幼儿对音乐和艺术的向往。
（2）注重区角和环境创设材料的摆放，加强引导和观察，了解需求，投放更有利于儿童进一步发展的材料，充分发挥环境教育的功能。
（3）打造主题活动展示区，即主题墙，力争用多种形式让孩子们有机会在展示区表达自己，体验成功的喜悦。
3、给孩子更多的机会走出课堂，走进大自然，走进社会，自己解决问题。启发孩子在感知大量事物的过程中发现问题、探索，让孩子拥有活跃的思维和广泛的兴趣。
4、在“家长作业”和“亲子活动”中促进孩子、家长、老师的共同进步和成长。
五种家长工作
1、每学期召开家长会，让家长了解幼儿园的教育教学目标。
2、每周给家长布置作业一次，每月宣传一次主场。
3、推动好亲子活动，引导家长积极参与亲子活动。
4、听取家长的意见和建议，争取家庭的配合，实现家庭教育培训的一致目标。
5、多与转班孩子家长沟通，及时汇报孩子情况，让家长放心。
幼儿园2023年春季学期开学工作方案【第四部分】
1、班级情况分析：
1、幼儿人数：现有幼儿32人，其中本学期新生女生2人，男生15人，女生17人。儿童的平均年龄为五岁半。
2. 儿童情况：
通过最近的观察和交谈，我知道这两位新生之前曾在其他幼儿园接受过教育，适应能力较强。在老师和同伴的帮助下，孩子们很快就爱上了这个大集体，彼此相处融洽。
老生经过上学期在幼儿园的学习，本班老师对他们的性格和能力有了相当的了解。他们的身体素质和运动能力都非常发达。他们愿意在常识、语言、游戏活动中表现自己（特别是董世民、潘良心、李可心等孩子在主动性上有了很大的进步），初步具备了与同伴合作的意识。这些良好的共性为我们本学期的工作打下了良好的基础。
3、存在问题：维护班级卫生不够积极、主动；不主动清理玩具；个别孩子参加活动积极性不高，缺乏自信心。本学期，本班两位老师将结合幼儿园规划，制定适合本班幼儿特点的有效班级方案，力争使我们班班风活泼有序，幼儿和谐发展。个性和有效的家长工作。一支优秀的团队，取得了丰硕的成果。
2、班级管理：
商业目标：
营造充满爱的班级氛围，让孩子有安全感，培养孩子的责任感。
为孩子提供真实体验的机会，为孩子参与实际探索活动、获取更多信息、体验学习的乐趣创造条件。
帮助家长形成良好的教育观，使他们认同我们的教育目的、教育形式和课程模式，支持他们参与幼儿园的各项活动。形成良好的“家乡对话互动网络”。
经营特点：
形成互爱互助、尊重他人、师生平等的大集体。同行必须团结；教师必须给予孩子充分的自主权。
注重节奏的训练，以打击乐器为主，两种乐器一起演奏。
三、教育教学目标：
身体发育
大运动：能够改变方向、改变速度、行走和跑步以及用一只脚向前跳跃。将脚从一侧跳到另一侧。能够协调地攀爬、钻探和平衡。喜欢参加体育活动。以多种方式玩篮球、球和棍棒。
小肌肉运动：学习正确握笔。可以使用纸和粘土来拆卸和塑造简单的物品。将收集和使用支持材料。可以更自由地使用剪刀。
自我保护：知道如何避开危险物体。养成饭前便后洗手的习惯。
生活技能：学习折叠和整理自己的床上用品和衣服。学习正确的膳食卫生习惯。
认知发展
智力：能够察觉周围环境的变化，爱提问，喜欢参与学习活动，对周围的事物感兴趣。能够用流利的语言与同伴交流。
数字概念：按尺寸、长度、厚度、宽度和数量等特征排序。能数到10 并理解序数。 10以内的数字会从不同的方向进行排序。识别5-7 个形状。
自然观：学会观察周围的动植物和四个季节的特征。喜欢参加种植、饲养等活动。
语言发展：能够理解故事的主要情节并学会复述故事。能够积极参与小组讨论并清晰表达自己的意见。
社会发展
道德行为：能够恰当地使用“对不起”、“没关系”、“谢谢”、“再见”等礼貌用语。不打骂别人，不属于自己的东西懂得不放手。
互动：能够主动与同伴交谈，懂得不妨碍别人的活动，不影响别人的休息。
性格：能完成大人布置的任务。敢于在公共场合大胆表现。
四、教育内容和措施：
（一）保护工作
只有孩子们健康安全，老师们才会高兴，所以我们一定要为孩子们组织好一切活动，在自己的工作中求出结果。如何保障孩子的健康成长，将从以下几个方面进行。
1、加强对儿童生活各方面的管理，努力做到保育与教育相结合，培养儿童良好的生活、卫生、学习习惯，重点抓好以下几项：
以“争当环保小卫士”的形式督促孩子们保持班级卫生
要求孩子懂得珍惜玩具，学会有意识地整理它们
孩子使用零食时，可以更加有序、安静。每天在使用零食前安排一名值班学生介绍零食。教育孩子不要挑食，尽量自己吃完零食。
开始安排学生值班，每天4个孩子。主要任务：整理玩具、检查学习用品、放置杯子等力所能及的事情。
注重儿童心理健康教育，如对儿童情绪进行正确引导，培养正确的坐、行、走、写姿势。
懂得保管自己的学习工具，并学会在每次使用时数一数。
2、配合保健医生开展保健工作
开展晨检，并在晨区活动后进行评价
定期组织儿童体检并反馈。
邀请卫生老师进课堂，教孩子们如何自我预防，让他们在传染病多发季节及时采取预防措施。
3、开展与幼儿生活紧密结合的安全教育
严格执行接送制度，将问题防在萌芽状态
经常检查班内各项设施，消除不安全隐患，及时报告、及时处理，把安全工作放在第一位。
仔细观察儿童的活动情况，避免发生不安全事件，树立安全意识。
利用当天活动的各个环节随机进行安全教育，并在每次活动前提出要求，如要求孩子吃饭前注意不要接触热汤等。
根据中产阶级的特点，经常讲一些有关安全的常识和故事。
4、开展丰富多彩的户外体育活动，提高孩子对环境的适应能力，充分利用阳光进行日光浴。鼓励性格比较安静的孩子积极参与。
5、训练生动活泼的预演游戏，利用上午、课间、午餐三个时段训练孩子们的射击技巧，开展阶段性比赛，争取大家都能通过射击考试。
（二）教育工作
1、以“活动”和“融合”为主要课程建设形式，开展促进儿童全面发展的主题活动。
（1）默认主题：快乐成长（二月）、种子的秘密（三月）、车博会（四月）、奇妙蛋（五月）、淘气夏日（六月）。
（二）灵活利用幼儿园、家庭、社会本地资源，体现“生活即教育”的教育理念，持续开展“主题生成”，多方面考虑主题活动内容，体现“生活即教育”的教育理念。儿童活动的主观性。
（三）主题引导要点： 根据幼儿兴趣、幼儿生活经历、季节特点确定主题活动。 环境布置符合主题内容，以儿童为主，让儿童成为环境布置的主人，让环境与儿童对话。 创建符合主题的区域，并随着主题的深入添加和更改区域内容。 充分尊重孩子的自主权，老师只是支持者和合作者。
2、体现“艺术”和“互动”的特点，创造相应的环境，给孩子充分的感受和满足。
（1）教师收集音乐艺术家的图片，装饰在走廊墙壁上，激发幼儿的兴趣，丰富幼儿的墙壁，并提供相关信息，帮助幼儿进一步了解，从而增强幼儿对音乐和艺术的向往。
（2）注重区角和环境创设材料的摆放，加强引导和观察，了解需求，投放更有利于儿童进一步发展的材料，充分发挥环境教育的功能。
（3）打造主题活动展示区，即主题墙，力争用多种形式让孩子们有机会在展示区表达自己，体验成功的喜悦。
3、给孩子更多的机会走出课堂，走进大自然，走进社会，自己解决问题。启发孩子在感知大量事物的过程中发现问题、探索，让孩子拥有活跃的思维和广泛的兴趣。
4、结合节日对孩子进行道德教育
三月：开展“我爱妈妈”主题教育，教育孩子爱妈妈、爱老师等。
4月：开展“植树节”活动，开展园林绿化活动，在日常生活中对孩子们进行环保教育。以“清明节”为契机，培养孩子们对英雄的热爱。
五月：开展“我是好帮手”劳动教育，让孩子了解周围人的劳动，了解自己的劳动与自己的关系，懂得珍惜别人的劳动成果。
June：参与“6月1日”演出的准备工作。为假期装饰你的班级，感受假期的欢乐。
5、在“家长助学金”和“亲子活动”中促进孩子、家长、老师的共同进步和成长。
5. 父母的工作
1、每学期召开家长会，让家长了解幼儿园的教育教学目标。
2、每月发放两次居家通讯录，每月进行一次居家宣传。
3、倡导亲子活动，引导家长积极参与亲子活动。
4、听取家长的意见和建议，争取家里的配合，达到家庭教育培训的共同目标。
5、多与转班孩子家长沟通，及时汇报孩子情况，让家长放心。
幼儿园2023年春季学期开学工作方案【第五部分】
根据上级文件精神和幼儿园推迟开学的工作安排，本预案于2019年2月13日进行了修订，修订后的预案已报送都江堰聚园幼儿园疫情防控领导小组审查。
一、指导思想
全面贯彻落实党中央、国务院、省委、省政府和成都市委、市政府的统一部署、安排和要求，充分发挥联防联控的积极有效作用切实做好新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作，坚持“停课不停学、不耽误学习”的原则，合理安排孩子们在家
学习活动和生活指南，指导幼儿在家期间开展有益身心健康的活动。 二、组织机构 成立由幼儿行政、后勤及全体教师组成的“都江堰市聚源幼儿园xxxx年春季延迟开学期间幼儿在家自主学习活动工作领导小组”。 组长：高洁（园长） 副组长：黄卫忠（副园长）、周小飞（副园长） 成员：汤婷（保教主任）、涂昌富（后勤主任）、李池（会计）、赵卫薇（保教教师）、刘小娟（保教教师）、赵冬梅、王丹、全体教职工 工作小组总体责任：延迟开学期间幼儿在家自主学习活动工作领导小组制订工作方案和指导措施，进一步落实责任，加强对幼儿延迟开学期间在家自主学习活动的监督和指导，缓解因延迟开学对幼儿正常学习、生活活动带来的影响。 工作小组成员具体责任 高洁：对延迟开学期间幼儿居家学习和生活活动工作作全面统筹安排和部署。 黄卫忠：督促疫情防控工作的开展、落实及做好疫情防控工作的公共卫生安全响应，做好延迟开学期间的校园安全维稳工作。 周小飞：制定延迟开学工作方案；检查、督促教师落实延迟开学期间幼儿居家学习活动和幼儿心理疏导工作，并对每日开展的活动进行总结汇报。 汤婷：指导、检查和督促班级开展延迟开学幼儿在家自主学习活动的工作，做好开学前保教工作的安排。 涂昌富：全面做好延迟开学期间的后勤保障工作以及延迟开学期间的校园安全维稳工作。 刘存静、李池：协调延迟开学期间涉及资金保障和物资的采购及调配。 赵卫薇、刘小娟：继续做好延迟开学期间的卫生防病宣传工作；两园区疫情防控工作中的具体指导、开展、监测；疫情防控工作的数据统计、分析和上报。 赵冬梅：指导各班制定延迟开学期间幼儿在家学习和生活活动安排。 王丹：延迟开学期间的公众号和相关公开信息推送工作。 全体教职工：具体落实延迟开学期间幼儿在家学习和生活活动的安排、指导以及幼儿动向监测。 三、工作措施及要求 1、按照上级要求做好信息采集和上报工作，全体教职工每日在幼儿园微信工作群汇报自身健康状况及工作情况；各班教师每日通过家长群收集幼儿健康情况，做好登记并上报。为全面打赢新型冠状病毒感染肺炎阻击战作出应有的贡献。 2、严格值班值守，严禁外来人员入园，做好到园人员的.传染病筛查工作；安排延迟期间值班表，同时加强督导，确保延迟开学期间幼儿园各项工作正常平稳运转，保证幼儿在家自主学习活动有效落实，保障疫情解除后开学各项准备工作到位。 3、所有教师充分利用疫情防御期间认真学习专业知识，认真研究《3—6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园一日活动保教常规工作手册》等；利用网络开展好本学期相关集体教研工作，做好班级工作计划；并及时传达好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作。 4、制定延迟开学幼儿在家自主活动指南。各年级组本着班级促进幼儿身心全面和谐发展的原则，结合实际情况拟定幼儿在家活动安排，并报保教办审核备案；各班级充分利用微信公众号、QQ群做好家园沟通工作，以班级为单位，通过微信群、QQ群引导家长在家开展丰富多彩的亲子生活。如：绘本阅读，体适能运动、亲子游戏、自理能力锻炼等。各班教师根据班级具体情况通过微信、QQ群等途径科学传达幼儿发展目标，为家长答疑解惑，重视幼儿体育锻炼。引导广大家长正确认识疫情、科学防控，养成良好的卫生健康习惯。引导学生和家长居家或外出时做好个人防护工作。（具体安排详见附件三） 5、做好开学前准备工作 储备足量的个人防护用品和公共卫生消毒用品；利用寒假以及延迟开学的时间实施校园健康卫生专项整治行动，重点做好校园“消、杀、灭”工作；推进室内外场所环境卫生改善整治行动，做到日常通风换气，保持室内空气流通，保障校园环境干净卫生；严格落实食堂管理各项制度，做好饮用水的安全保障工作，不使用来源不明的家禽家畜或野生动物等。 四、工作要求 1、领导工作小组切实加强工作领导，履职尽责，做好份内工作，全面保障各项防控措施落实到位。 2、全园教师要有大局意识，不能因延期开学而对工作有所懈怠，应及时关注教职工微信群中的相关工作要求和布置，并准时高效的落实。 3、积极配合卫生健康部门严格落实疫情防扩散措施，做好校园疫情防控，及时发现、报告并配合卫生健康部门有效处置疫情。 4、科学开展工作，把握舆论导向，做好安全维稳工作。 5、加强信息报送和报告制度。幼儿园坚持疫情防控工作落实情况和最新工作动态每日上报制度。注意了解、收集和整理延迟开学期间幼儿在家学习和生活活动的情况，有针对性的对家长及幼儿进行指导。 6、全园教职工若在延迟开学期间造成工作疏漏，将追究相关人员的责任。 幼儿园2023年春季学期开学工作方案【篇6】 为扎实做好我园新型冠状病毒疫情防控工作，确保全体教职工和小朋友们身体健康和生命安全，根据省教育厅、市教体局指示要求，特制定以下方案。 一、目标任务 普及新型冠状病毒肺炎防控知识，提高全园师生的自我防护意识和能力;完善疫情信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗;建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制新型冠状病毒肺炎在我园的发生和蔓延，最终实现“零病例”、“零感染”目标。 二、组织领导 (一)人员组成 组长：园长____ 副组长：副园长____教务主任___后勤负责人___ 成员：各班班主任、生活老师 (二)主要职责 1、建立幼儿园、班级、老师、家长四级防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息，随时关注幼儿健康状况。 2、细化领导小组下设机构的责任分工，明确工作机制，制定各班级详细预案，做好长期应对准备; 3、贯彻落实市教育局有关疫情防控期间开园工作要求，做好20--年春季开园准备工作，保障开园后正常的教育教学秩序; 4、制定和完善疫情防控工作方案制度：幼儿园疫情防控应急预案、开园工作方案;疫情报告制度，幼儿晨午检制度，因病缺勤登记、病因追踪等台账登记制度，复学证明查验制度，幼儿健康管理制度，免疫接种证查验制度，环境卫生检查通报制度，防疫消毒制度，疫情防护健康教育制度。 5、认真做好开园前全园师生疫情情况统计和开园后师生的疫情监控和日常检查，务必统计出来自有确认病例小区(街道、乡镇)的师生; 6、提前储备好疫情防控所需消毒物品、红外体温测量仪或手持式测温仪、医用防护服装、洗涤用品、口罩等物资，做好开园前校园清洁卫生、全面消毒等工作; 7、开展校园隐患排查，实现供水、供电、消防安全的全覆盖、无遗漏、无盲区; 8、把握好疫情防控期间的信息发布、新闻宣传，做好相关舆情宣传引导工作，掌握师生中的舆情动态。 三、具体工作安排 (一)开园前的准备工作 1、加强师生教育引导工作。通过学校官方微信平台、手机短信、班级家长微信群等多种渠道普及防疫知识，引导幼儿和家长提高自觉防控意识和能力，做好个人防护，减少疫情期间外出，规范佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，不参加聚会，不到人员密集的公共场所活动。开学前要根据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体教职员工进行疫情防控知识技能培训和应急处置演练。 2、提前告知具体开园时间。正式开园前，利用官方微信公众号、班级微信群、电话等方式就延迟开园具体时间(待上级教育主管部门确定后另行通知)，通知到每一位幼儿，并告知幼儿家长提前三天做好自查症状、自测体温，出现相关症状、体温高于37.3的，要暂缓返校。 3、认真落实“日报告”制度。建立教职员工和幼儿假期行踪和健康监测机制。对本园教职员工和幼儿进行全覆盖排查，实行“日报告、零报告”制度，教务处组织班主任每日了解幼儿健康状况、生活轨迹、家庭成员等相关情况;要求幼儿家长必须坚持日报告制度，没有异常的可以不报，如有异常必须及时报告;各班级要严格按要求，不得漏报、迟报、瞒报、错报。 4、做好师生行踪和健康监测。准确了解和掌握师生假期动向，在确定开园日期前三日内，通知教职工和幼儿家长填报师生本人及家庭成员在最近14天内，是否赴重点疫区参加活动、探访亲友，是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员，是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况，进行排查摸底，建立管理台账。对有疫情高发地区居住史或旅行史的教职员工、幼儿及家长，自离开疫情高发地区后，居家或在指定场所医学观察14天。 5、准备好应急物资与场所。教务处根据需要，提前储备好疫情防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用，在卫生保健室附近设置相对独立的观察室，用以暂时留观身体不适的师生，并优化工作流程、做好环境消毒、避免交叉感染。 6、做好校园卫生防疫工作。在卫生防疫部门指导下，按照消毒操作规范，对教室、图书馆、食堂、运动场、卫生间等公共区域进行集中清洁消毒，确保卫生达标、不留死角。开学前应按规范配齐配足食堂、公共卫生间等区域的水龙头数量，保证满足需求;在园内各公共卫生间配备充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置张贴“正确洗手图示”，宣传指引幼儿学会正确洗手方法。 7、做好开园后后勤保障准备。做好食堂、饮用水的安全监管，提前对食堂从业人员进行健康体检，开展安全操作培训，体检和培训合格后方可上岗。加强校车安全卫生检查，重点对车内座椅、扶手、安全带、吊环等物体表面进行消毒，使用化学药剂消毒后，应晾干并及时通风换气。 8、严密组织安全隐患排查。后勤部门联系有资质机构对饮用水、电气设备、消防设施进行检测，确保安全，为师生返校做好准备。 9、认真做好教学准备工作。教务处做好教师教学任务下达，制定好班级课表和教师课表，检查教材及教师用书准备情况，检查与准备好教室桌椅与多媒体设备等，确保正常开园。 (二)入园当日工作计划 1、入园当日家长及幼儿应佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，并注意与他人保持一定距离。引导家长及幼儿有序入园，避免人员聚集。 2、严控入园管理，建立入园体温检测制度，填写健康卡。进入园区内的所有人员，均需接受体温检测，体温正常方可入园;严禁家长随意进入教室。 3、对去过疫情严重地区的幼儿，入园时要严格进行健康监测。出现发热、乏力、干咳及胸闷等症状的幼儿，应由家长陪同主动到就近的医疗机构就诊，并做好个人防护，不允许未解除医学观察幼儿入园。 4、通过多种方式，对家长和幼儿开展公共卫生健康知识和疫情防控宣传教育。 5、统一对教具、器械、玩具、寝具、餐(饮)具及环境进行消毒，保证教室空气流通及室内外环境卫生整洁。 6、幼儿园应做好缺勤、早退、请假记录，如发现可疑症状者，应及时上报，同时配合当地医疗卫生机构做好密切接触者管理和消毒等工作。 (三)开园后的工作安排 1、严格落实校园封闭管理。学校校园实行“封闭式”管理，禁止任何无关人员进入学校，在校门口逢车必查，逢人必检。 2、实施师生体温监测制度。每天早上、中午开课前，幼儿以班级为单位进行测量体温，结果经班主任汇总后报防控领导小组;当日有课教师自测体温报教务处。体温异常者及与其接触者立即隔离，并上报系领导和防控领导小组。 3、持续做好卫生防疫工作。全面做好园区环境清洁，垃圾日产日清，保持干净、卫生，设立废弃口罩专门回收点;制定日常消毒工作标准和细则，对教室、午睡室、专用活动室、图书室、食堂、办公室、卫生间等幼儿、教职工聚集场所和幼儿接触的各类物品每天定期清洁、消毒，定时通风换气(每日通风3次，每次20-30分钟，通风时注意保暖)，保持室内空气流通，并认真做好记录。 4、抓好午餐饮食卫生管理。实行“分时、分区、分组”就餐制度，避免幼儿就餐聚集。食堂从业人员(食品采购、加工制作、供餐等有关人员)均应佩戴一次性帽子、口罩、手套;食堂采购人员或供货人员应避免直接手触肉禽类生鲜材料，摘除手套后及时洗手。不得使用来源不明的家禽家畜。严禁采购食用野生动物。餐具用品须按照《食(饮)具消毒卫生标准》进行高温消毒。 5、做好幼儿健康宣传教育。各班主任针对疫情防控形势，做好健康宣传教育、心理健康教育，及时了解幼儿动态，建立工作台账并及时上报。 6、组织幼儿参加体育锻炼。认真上好体育课，开展好大课间活动，指导幼儿课余时间体育锻炼，努力增强幼儿体质，增强对“新冠”病毒肺炎的抵抗能力。 7、做好师生缺课缺勤登记。实施因病缺课缺勤登记、追踪制度。因病或隔离缺课幼儿每日由家长向班主任报告病情和行踪;因病或隔离缺勤教师每日向本年级组长报告病情和行踪，并安排好调课。 8、暂取消学校集体性活动。疫情未解除，学校不组织师生参加各类大型集体活动，如集会、演讲、比赛等;不安排教师外出参加教学、科研等活动，不安排幼儿外出参加各类比赛活动。 四、几点工作要求 1、正确认识当前形势和任务，强化“疫情就是命令，防控就是责任”的使命担当，同舟共济、科学防治。 2、落实责任、迅速行动，切实进入工作状态，加强各项工作落实;全园教职工要迅速行动起来，积极配合，确保完成好各项工作;党员同志要切实发挥先锋模范作用。 3、疫情信息需要向外发布时，必须按规定逐级上报，不得擅自对外发布。如有新闻媒体要求采访，必须经过园领导同意，未经同意任何人不得接受采访，以避免报道失实。 4、全体教职工坚定信心，弘扬正气，坚决做到不造谣、不信谣、不传谣，对违法违纪违规行为坚决予以抵制。 疫情就是命令，防控就是责任!让我们强化使命担当、众志成城、全力以赴，扎实做好疫情防控工作和教学工作，坚决打赢疫情防控阻击战! 幼儿园2023年春季学期开学工作方案【篇7】 为最大限度阻断新型冠状病毒肺炎疫情扩散，四川省启动重大突发公共卫生事件1级响应，结合当前全县疫情防控形势，维护社会稳定，确保广大师生身体健康和生命安全及20xx春季开学后正常教育教学秩序，东街幼儿园特制定延期开校工作方案。 一、延期开学工作领导小组 组长： 副组长： 成员： 职责：负责学校疫情防控工作、延期开学工作组织领导，统筹协调和督查指导。 二、工作措施 （一）确立延期开学方案 领导小组召开视频会议，确立方案后，分年级组召开线上会议，传达上级文件要求，严格落实停课不停教。各班教师通过微信群公众号等平台，按省教育厅和市教体局通知执行开学时间，延时通知落实到每一个学生和家长。做好解释工作、学生和家长心理安抚工作。 （二）延期开学期间疫情防控工作 1、继续搞好防控宣传。建立好幼儿园、教师、家长、学生防控群，把各级防控公告、知识、要求、信息等及时传达下去。倡导干部教师、学生及家长尽量不要外出，不参加聚餐、打牌、聚众娱乐等活动；离开家庭外出，必须带头戴好口罩等。 2、继续严把学校门卫关。值班人员严格值班值守，做好值班期间一切疫情防控工作，做好相关防控资料；门卫人员及值班人员必须戴口罩，备好体温计，做好来人来访登记，入园门前做好体温检测，消毒工作；每天督促搞好校门园内外及周边消毒工作，严禁无关人员进入校园。 3、继续关闭学校运动场所。做好暂时停用通告，随时巡查，不得有人员聚集，更不能组织集体活动。 4、做好本园园内住户疫情知识宣传，配合好幼儿园各项疫情防控工作。 5、继续落实开学前后的防控物资准备。教师自行准备合格口罩，为每班配备测温仪（红外线测温仪1班1个，水银温度计若干），消毒液，隔离室及设备，晨午检记录本等。 （三）延期开学期间工作要求。 1、班主任做好延期开学期间家长和学生的思想和心理工作。充分利用ＱＱ群、微信群、电话交流等方式。 2、教师分年级组进行线上教研，制作微课开展线上教学活动，家务体验、亲子益智类游戏等课程。 （1）保证正常的生活作息时间，控制孩子使用电子产品时间。 （2）注重培养热爱劳动的习惯，做力所能及的家务劳动。 （3）家长与孩子共同阅读，培养孩子良好的阅读习惯，制作故事录音分享班级群。 （4）要求家长与孩子一起科学运动，在家做体能锻炼。 （5）家长与孩子进行亲子制作，培养孩子动手能力。 要求家长及时传送学生学习生活视频或图片，进行“疫情宅家小能手”评选。 3、做好教职工工作状况的动态监督工作。充分利用学校微信群、qq群实时上传教师工作视频或图片，了解教师工作状况，对表现优异的教职工及时表扬，对懈怠、懒教、庸教等行为提出批评。 4、教师向家长推荐关注“眉山教育体育”官微等新媒体权威信息发布；并推荐收看中央电视台“科教频道”、“纪录频道”、“中国诗词大会”、“新闻联播”等节目。 （四）做好开学防控工作 1、做好开学后针对当前疫情开展好幼儿卫生健康和防控疫情知识课堂。通过各种通讯方式（微信公众号、班级群等）、宣传专栏、板报、LED显示屏等多形式，向师生、家长普及如何预防新型冠状病毒感染肺炎和食品安全科普知识，讲究个人卫生，勤洗手，注意呼吸道礼仪（咳嗽、打喷嚏时胳膊或纸巾遮掩口鼻，用过的纸巾丢进垃圾桶等），避免与呼吸道患者密切接触，避免近距离接触野生动物或活性牲畜，增强教师、幼儿的自我保护意识和能力，对疫情不恐慌，不漠视、不传谣、不信谣。 2、做好检查记录，防控教学两不误。做好晨、午检工作，对因病缺勤和病因追查做好登记，一旦发现师生有发热、乏力、干咳等急性呼吸道感染症状，尤其是出现高热、呼吸困难等症状，采取立即隔离，并及时报告卫生院和县教育体育局，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，严防新型冠状病毒感染的肺炎在园内传播。 3、关注重点师生情况。建立好台账（疫区返乡人员家庭学生台账、假期出省（市县）师生台账、假期出省未能返回师生台账、与返乡武汉就读大学生接触师生台账，按相关规定和要求，履行必要手续方可入园。 4、强化防控措施建立台帐。切实履行好幼儿园新冠肺炎疫情的管控主体责任。对幼儿园公共场所、学生用具等进行定期消毒、晨午检及食堂采购登记、检验、留样等并做好记录建好台账。 幼儿园2023年春季学期开学工作方案【篇8】 本学期，我班将认真贯彻好园的工作，把保育工作做得更科学、更具体，使每个都有进步；在教学上，认真抓好每各项，向要质量，让在“动中学”，提高的学习兴趣；并进一步加强班级的常规管理，培养良好的生活和学习习惯。 一、班级情况分析： 本班工作人员以热心、耐心、细心的工作态度，使刚入园的孩子不但较快适应园的学习生活，还喜欢上了园！本班17名，其中，男孩10名，女孩7名。从一个月来与的接触，基本上了解本班的习惯，孩子们都能听懂普通话，对老师提出的常规要求在不断提醒下基本能完成；喜欢游戏，且玩得非常投入。大部分孩子娇生惯养、自理能力较差。xx等三位小朋友自我控制意识较差，喜欢以自我为中心，对老师提出的常规要求漠不关心。本学期需进一步的做好家长的各项工作，让家长对本班工作有着深入的了解和认识。并制定出班级服务“平等对待每一个孩子，用心关爱每一颗心灵。” 二、保育方面： 1、重点抓好养成习惯 从开学一直以来，我们把的养成习惯作为重点工作来抓好，让养成好的习惯，如：我们抓的喝水习惯、饭后漱口习惯，每天不用老师再提醒，都能够主动完成好；我们继续把说话轻轻、拿放椅子轻轻，饭前便后要洗手的习惯，及礼貌习惯，看书、玩玩具等习惯认真抓好。 2、把的能力培养作为重点。 能力培养是促进的大脑的发展，在本学期中，培养自己叠放好衣服、擦*股作为重点来抓，教会叠衣服的方法；学会做一些力所能及的事。 3、培养的品德教育 爱祖国、爱国旗，升旗时，知道不讲话；知道祖国的传统节日。知道为集体争光，不做有损害班级的事情。 4、生活卫生常识 （1）知道保护视力，看书、绘画要保持正确姿势。不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。 （2）知道保护牙齿的一般卫生常识，用正确的方法刷牙。 （3）知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识，不吃不洁净的食物。 （4）知道天气变化和运动前后及时增减衣服，饭前饭后不做剧烈。 5、安全常识 （1）不玩危险游戏，不去危险地方。 （2）懂得交通安全。 （3）会处理可能遇到的简单危险。 （4）有自我保护的意识。 6、生活卫生习惯及生活能力 （1）正确、迅速地洗手、洗脸，养成早晚刷牙的习惯 （2）进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，学会用筷子。进餐是不大声说话，不乱残渣，饭后收拾干净。 （3）安静就寝。独立、有次序、迅速地装脱衣服和鞋袜，会系鞋带，会整理床铺。 （4）保持仪表整洁，咳嗽、打喷嚏时会用手捂。 幼儿园2023年春季学期开学工作方案【篇9】 一、目的： 开学典礼是进行学校教育的重要组成部分，标志着新学年生活的开始，举行开学典礼旨在增强师生责任感和使命感，明确学生新学期的奋斗目标，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。并以此激励全校师生振奋精神、锐意进取，以良好的精神风貌投入新学期的工作和学习。 二、主题： 给力石中，为梦想而歌 三、主持人： xxx 四、时间： 暂定于20XX年2月19日 五、地点： 食礼堂 六、典礼组委会： 七、活动议程： 主持人宣布XX县石安中学开学典礼开始。 (一)鸣炮，奏国歌(国歌播放由龙宝权老师负责，校歌不用音乐) (二)活力健身操表演(负责：朱红林) 朗诵(由邓雪峰老师负责训练，每个年级语文组选两人参加，朗诵主题和内容协商决定，符合典礼主题即可) 放飞梦想(由汪霞主任负责，所有老师和学生自备一张彩纸，写上各自新年祝福与梦想;请所有班主任老师提前让班上学生做好准备) (三)齐唱校歌(指挥：舒中祥老师) (四)教师宣誓(领誓：任晓军 彭思丝) (五)校长致词 (六)颁奖仪式(负责：邹居伟) (七)学生发言(负责：何在鑫) (八)教师寄语(梁松林) 八、参加人员： 全校师生(老师着正装，学生着校服) 九、活动安排： 1、主诗稿、串词(负责：任晓军) 2、鸣炮(负责：尹波) 3、场地布置： a 挂标语 (尹波)(横幅为：“给力石中，为梦想而歌”) b 会场布置(负责：邹居伟)(准备1张发言席，上置一盆塑胶花，放在舞台前方;入校宣誓需站台，请安排学生放置在舞台正中，搭放整齐;节目表演时，请提前安排学生将站台拆离;领导坐舞台下面第一排餐桌，请务必安排学生将上面的油渍清除干净，搭放整齐) 领导座签：(负责：汪霞主任) c 音响及操作(负责：龙宝权 段军)(请务必调试好，确保连接良好，话筒电池充足;另请从食堂接一后备电线，防备停电;节目表演前，请提前询问是否拷备背景音乐等) d 奖状准备(负责：刘洪宾)(注意分类顺序) e 摄影、摄像(尹波 唐慧玲)(采集好照片后，请挑选最能用作学校宣传的高质量照片，发送邮箱至：xxx，标题领导正面照至少两张，师生出席盛况至少三张，特写镜头至少两张) f 新闻稿件(任晓军 梁松林) g 入场退场：请张俊老师组织学生按指定位置快速入座。 相信《幼儿园2023年春季学期开学工作方案》一文能让您有很多收获！“本站”是您了解幼儿活动方案，工作计划的必备网站，请您收藏。同时，编辑还为您精选准备了幼儿园春季学期开学工作方案专题，希望您能喜欢！
