妇女节活动计划。
根据您的需求，本站小编整理了一份妇女节小班活动计划。有些日子大家都会选择开展一项活动，大多数时候我们都会提前准备好活动计划。不用猜，你已经开始准备今年幼儿园妇女节活动策划方案了。活动计划的目的是为了防止事故的发生。为了方便后续阅读，请收藏本文！
妇女节小班活动计划（上）
1、活动时间：
20xx年3月8日下午x点。
2、活动范围：
年幼的孩子，女性父母。
3、活动目标：
1.知道3月8日是妇女节，是为母亲们准备的节日。
2.了解妈妈的工作和喜好，并喜欢她。
3.记录你妈妈每天做了什么，告诉她她有多努力。
4、通过表演、与母亲游戏、送礼物等方式表达对母亲的祝福和感激。每个班级都以不同的方式表达对母亲的祝福。
4、材料准备：
1.一些歌曲音乐磁带，如《我的好妈妈》、《世界上只有妈妈好》等。
2、孩子们提前给妈妈准备礼物。 （卡片、红花、剪纸折叠及小制作）
3、离园前半小时通知妈妈、奶奶、奶奶等参加活动。
5、活动流程：
（1）下午4点，班主任邀请女家长到班级介绍活动。
母亲们被邀请在庆祝母亲的音乐中入座。
描述：座位安排允许妈妈坐在活动室周围，幼儿坐在中间。
（二）活动开展。
（一）活动致辞：
三月，迎春花盛开，阳光一天天明媚。在这个春意盎然的日子里，我们xx班温馨而又温馨，我们特地选择了一个值得纪念的时刻：3月8日，妈妈们相约来到幼儿园，开始了我们的庆祝活动。小朋友们，今天是谁的节日呢？我们都知道，今天是母亲、祖母、祖母、阿姨阿姨、所有女性的节日。妈妈平时很辛苦。她必须照顾我们并去上班。因此，今天我们要为他们庆祝一个快乐的节日！
（2）主持人引导孩子们讲述庆祝活动的意义。
(3) 根据程序列表执行程序。给妈妈唱首歌，念儿歌。
说明：孩子在表达自己的时候会感受到快乐的情绪，同时妈妈们也会为孩子的表现感到高兴。主持人的语言要根据节目的内容来设计。
（4）孩子们讲述妈妈在家的辛苦劳作和对他们的照顾。
老师总结：我们的妈妈是那么的能干，那么的勤劳。让我们一起感谢妈妈：“妈妈，您辛苦了。”
(5)妈妈表达了她的真实感受。
说明：通过母亲代表表达您对孩子的爱和希望。让孩子体验到妈妈对“我们”的爱的情感，同时启发幼儿爱妈妈。
（6）孩子们和妈妈一起玩亲子游戏：《大脚小脚》、《蝌蚪找妈妈》。
（七）集体表演《我的好妈妈》。
说明：孩子在体验爱妈妈的情感的同时，表达对妈妈的爱。这应该是关系的高潮。也是庆典的高潮，老师的指导和激励尤为重要。教师可以充当主持人，充满激情地组织表演。
(3) 活动结束：
送礼物：孩子在对母亲强烈的爱的驱使下，会增加主动性和积极性。因此，送礼物是他们情感的延续。孩子们给母亲送礼物时，可以说一声祝福，拥抱、亲吻母亲，或者抚摸母亲的背、肩膀，表达感激之情。高年级的孩子可以把它们写在纸上，和礼物一起送给妈妈。
(1) 赠送礼物。
描述：孩子们可以在送礼物的同时体验和表达对母亲的爱。
(2) 对妈妈说悄悄话。
注：教师可以教孩子提前说一些祝贺的话，如：我给妈妈一件衣服，祝妈妈永远美丽。当孩子们说完耳语时，老师可以说：“我们的耳语就是我们的声音，妈妈，谢谢您，祝您节日快乐。”孩子们异口同声地说：祝妈妈节日快乐。掌声响起，活动结束。
妇女节小班活动计划（下）
1. 活动一：
（1）运营活动：“为妈妈做一份礼物”。
（二）活动目的：
1.知道3月8日是妇女节，是母亲、祖母和所有女性的节日。
2、培养孩子对母亲、祖母的爱，知道母亲、祖母爱我们，我们也爱我们的母亲、祖母。
3.体验亲手装扮妈妈、奶奶的乐趣。
4、培养孩子的动手能力和创造性思维能力。
5. 通过制作装饰品来表达对妈妈和奶奶的爱。
（三）活动准备：
1.一些长条、扇形、纸板。
2.有无数的纽扣和各种颜色、形状的红绳。
3.双面胶和剪刀。
（四）活动流程：
1.对话：今天是3月8日节日。小朋友们，你们知道“3月8日”是谁的节日吗？ （妈妈和奶奶的节日）妈妈和奶奶每天辛苦工作，照顾我们。今天，让我们为妈妈和奶奶度过一个快乐的一天。放假了，可以吗？
2. 与孩子讨论如何与妈妈和奶奶一起度过一个快乐的3月8日节日。
3、老师总结并引导孩子们通过制作装饰品来打扮自己，为妈妈、奶奶庆祝3月8日节日。
4. 教师展示各种制作材料。老师分析材料并演示如何制作各种简单的装饰品。
5. 孩子们分组制作装饰品，并选择想要为妈妈和祖母装饰的物品。
6. 孩子们与母亲和祖母一起制作物品。老师可以帮助动手能力较弱的孩子完成任务。
7. 请孩子们选择一件或多件自己制作的装饰品送给妈妈或奶奶，并给它们穿上衣服。
2.活动2：
(1) 庆祝活动：“庆祝妈妈和奶奶节”。
（二）活动目的：
1、用制作的装饰品给妈妈装扮，培养孩子的美感和动手能力。
2、教孩子用自己的方式为妈妈、奶奶庆祝节日。
3、通过活动培养孩子在集体面前大胆的能力。
（三）活动准备：
音乐磁带，穿着衣服的母亲。
（四）活动流程：
1、老师播放音乐，引导孩子们和穿着衣服的妈妈随着音乐一起坐下。
2、愿意和妈妈一起表演节目的孩子可以和妈妈一起共同创作节目并表演。
3. 孩子们、母亲、祖母和老师随着音乐自由地跳舞。
4.教师总结活动。
妇女节小班活动计划（三）
活动目标
1.我愿意给妈妈和奶奶买礼物，以表达对妈妈和奶奶的祝贺。
2.会合理排列硬币，尽量计算10以内的连续加法。
3.懂得遵守超市的一些社会规则。
要点：能够合理选择送给妈妈、奶奶自己喜欢的礼物。
难度：能够合理排列和使用硬币，并尝试计算10以内的连续加法。
活动准备
1、体验准备：活动前了解和丰富相关知识。 （例如：如何查询产品价格、生产日期、保质期和总价等）。
2、物资准备：妈妈、奶奶最需要的物品调查问卷、10元钱、购物袋。
活动流程
1.购物前的准备
1. 明天是谁的假期？你要给你的妈妈或奶奶买什么礼物？
2、孩子们就《妈妈和奶奶最需要什么东西问卷》进行交流。
3、去超市购物前要注意什么？
2.为幼儿选择礼物
1. 确定您要购买的礼物。
2、查找礼品所在位置：可以自行查找或咨询销售人员。
3、注意事项：
（1）购买10元以内赠品。
（2）可以购买多种礼品，但需要提前计算总价不超过10元。
4.付款：领取您选择的礼品，到柜台付款，并将礼品放入您携带的购物袋中。
三、交流讨论
1. 你刚刚在超市给妈妈买了什么礼物？你买了多少件礼物？你花了多少钱？
2. 还剩多少钱？你打算做什么？
3.当你给妈妈送礼物时，你想对她说什么？
4. 延伸活动
给你的母亲送一份礼物来表达你对她的爱。
妇女节小班活动计划（第四部分）
小班的孩子大多外在表达情绪，常常处于兴奋状态，容易发生变化。他们的行为非常情绪化。大多数孩子与母亲非常亲近并且依赖他们。他们会把一切事情都告诉妈妈，遇到问题也会和妈妈倾诉。我是第一个告诉妈妈的，却很少理解妈妈的辛苦或者为妈妈做一些小事。
小班孩子的年龄特征也决定了他们在享受别人的爱和关怀时，不会考虑去关心别人。因此，在诱导孩子充分体验母亲关爱的同时，还应激发孩子关爱他人的意识。针对这些特点，我们尝试邀请妈妈或者奶奶来幼儿园和孩子一起开展亲子活动，让孩子感受到妈妈、奶奶的爱，学会表达爱，增进感情。母亲和孩子之间。
活动目标：
1.知道3月8日是母亲和祖母的节日。
2、我愿意和妈妈、奶奶一起玩游戏，体验一起玩的快乐。
重点：体验和妈妈、奶奶一起玩游戏的乐趣。
难点：愿意用简单的言语和行动表达对母亲和奶奶的爱。
活动准备：
1.歌曲磁带，如《我的好妈妈》等。
2.通知妈妈参加活动。
3、边角材料的准备。
活动流程：
1.歌唱表演《我的好妈妈》
1. 播放录音带，引导幼儿随着音乐哼唱歌曲。
2、请妈妈或奶奶坐在椅子上，宝宝一边跟着音乐唱歌，一边亲吻妈妈或拍拍妈妈的背或揉揉肩膀。
3. 邀请个别孩子和妈妈上来跟着歌曲一起表演。
2、亲子游戏——（略）
1. 老师演示并介绍如何玩游戏。
2. 请孩子和家长再尝试玩一次。
3、亲子合作游戏。
3、给好妈妈送礼物（团体及区域活动）
1. 介绍每个区域的活动和材料。
2. 让家长和孩子选择他们想要创作的内容。
3、制作完成后，引导孩子给妈妈、奶奶送贺卡和郁金香，并学会说祝福的话，如“妈妈，您辛苦了！” “妈妈，祝您早日放假！” “妈妈，我爱你”……等等。
4.拍照：捕捉与妈妈、奶奶的美好瞬间。
妇女节小班活动计划（五）
一、活动目标
1、通过这次活动让孩子们更加了解自己的母亲，表达对母亲的爱。
2、通过亲子游戏，可以促进亲子关系，增加家里直接的沟通和联系。
2、活动准备
1、通过幼儿园家庭共育栏目，于3月初通知家长，幼儿园将于3月8日开展以妇女节为主题的主题活动，以便家长配合幼儿园工作。
2、妇女节主题墙的环境布置，如妇女节的由来等。
3、每个孩子必须携带一张母亲的生活照片，幼儿园需要准备一张DV。所有孩子都会用妈妈的照片介绍自己的妈妈，并给她送上节日祝福，并录制在录像机上。有背景音乐，比如班得瑞的《童年》、《安妮的仙境》，这个需要在3月8日前完成。 手工需要纸板、剪刀、笔等
4、一块1.5米*2米的厚布，颜色尽量深色。
5、音乐：《好妈妈》、《感恩的心》
三、活动流程（9:00-11:30）
（1）老师致欢迎词，欢迎妈妈们。
（二）孩子们表演歌舞《我的好妈妈》（小、中、大）
（3）播放预先录制的幼儿对妈妈的祝福录像，录像要求：（以下仅供参考，老师可指导幼儿）
(1).孩子们给自己的妈妈拍照，并向大家介绍自己的妈妈。
(2)介绍完毕后，送上对妈妈的祝福。
(3)、（录音后一定要添加温暖、舒缓的背景音乐）
小班：
大家好，这是我的妈妈。我妈妈的名字是xx。她最爱我。今天我要祝她节日快乐。
中产阶级：
大家好，这是我的妈妈。我妈妈的名字是XX。她是一名XX（专业人士）。她每天工作很辛苦，要为我做XX事。她工作很努力。今天我要祝妈妈节日快乐。每天都快乐。
大班：
大家好，这是我的妈妈，她的名字是xx，她的生日是xx，我的妈妈是一个xx，她每天为我做xx，妈妈很爱我，我也很爱她，今天是我妈妈的生日天。我想祝她节日快乐。我想做一个好宝宝，不让妈妈担心。
(4)孩子们给妈妈做礼物。
小班：用折纸的方法，用彩色A4纸或皱纹纸为妈妈折一朵花。 （最好简单点）
中班：让孩子们画出我们心中母亲的图画（老师给每个孩子一张纸和一支笔，引导孩子们完成作品。）
高年级：给妈妈制作一张妇女节贺卡（老师指导孩子，可以用剪切、粘贴、折纸等方式）
（5）给妈妈送礼物：
师：小朋友们，今天是母亲节。我们都准备好了礼物。接下来，让我们拿出礼物对妈妈说：妈妈，您辛苦了，我爱您，谢谢您。祝大家节日快乐！”（老师说一件事，孩子们说另一句话，本链接添加了背景音乐）
（六）亲子游戏：
触摸妈妈的手（小、中、大）
将孩子们与母亲分开（孩子们应该首先背对着母亲）。老师把妈妈们分成小组，可以是8人，也可以是10人。请一群妈妈坐下来，用事先准备好的大布盖住她们。只露出一双手（需要摘下戒指、手链等饰物），然后老师把这组妈妈的孩子带过来，注意打乱顺序，让孩子找出自己的通过观察在规定的时间内得知母亲的身份。确认找到了妈妈的手后，握住它不放手，然后打开大布，看看孩子是否终于找到了合适的手。如果孩子找到了合适的，请给孩子一个拥抱。如果孩子没有找到合适的，请给他一个拥抱。孩子一个拥抱。然后依次旋转。最后，三位家长受邀分享了他们的经历。
(7) 结束：
感谢家长们的参与与配合。感谢孩子们、家长、小朋友、老师们一起做手语“感恩的心”。
妇女节小班活动计划（六）
一、活动目标：
1.知道3月8日是妇女节，是母亲们的节日。
2.了解妈妈的工作和喜好，并喜欢她。
3、通过表演和妈妈做游戏，表达对妈妈的祝贺。
2、活动准备：
1.一些歌曲录音带或视频，如《我的好妈妈》、《世界上只有妈妈好》等。
2.一些糖果，橙子，一张粉红色的A4纸，一支记号笔。
3.邀请妈妈参加活动。
3、活动流程：
（一）介绍活动的意义。
1. 音乐响起时请妈妈们就座。
2. 主持人引导孩子们讲述庆祝活动的意义。
问：小朋友们，今天妈妈们为什么来幼儿园呢？
今天是妇女节。我们邀请妈妈们和我们一起做游戏，为妈妈们庆祝节日，感谢妈妈们对我们的关心和照顾！
（2）赞美我的好妈妈。
（1）孩子们讲述母亲在家的辛苦劳作和对他们的照顾；
(2)甜蜜的礼物：给妈妈糖果。
妈妈每天都为我们担心。它是如此艰苦。我们一起感谢妈妈：妈妈，您辛苦了。 “让我们给妈妈一份甜蜜的礼物吧！ （孩子给妈妈喂糖果。）
(3)妈妈表达了她的真实感受。
通过母亲代表发言，表达母亲共同的心声，感受母亲对“我们”的爱，激发孩子们对母亲的爱。
(3)唱我的好妈妈。
孩子们表演了歌曲《我的好妈妈》、《世界上只有妈妈好》、《别再给好妈妈添麻烦》。当幼儿表达自己时，他们会感受到快乐的情绪，同时，母亲也会为孩子的表现感到高兴。演出结束后，我剥了一个橘子，喂给妈妈庆祝节日。
（4）画我的好妈妈。
1、孩子们画出妈妈的肖像；
2、表演并演唱《感恩的心》，为妈妈送上节日礼物。
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