小学班级活动计划设计。
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小学班级活动计划设计（下）
一、活动目的：
20xx年元宵节即将到来。为弘扬中华民族传统文化，丰富学生节日期间的精神文化生活，培养和树立认识传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强认同感和认同感。对中国优秀文化传统的认可。为了感到自豪，学校将组织学生开展小型多样的元宵节活动，通过活动营造欢乐、祥和、健康、向上的节日氛围。
2、活动主题：
吉祥猴带来春天，小鹤喜迎元宵
3、活动时间：
20xx 年2 月22 日
四、活动内容及具体安排：
一年级：认识元宵地点：各班教室时间：第一节课、第二节课、课间要求：
1、班主任布置学生进行多种形式的调查研究。应邀请家长组织一次班会，让学生从元宵节的起源和元宵节的习俗两个方面了解元宵节的起源、演变和相关习俗。
2、通过朗诵元宵诗、讲元宵故事来庆祝元宵节。表现优异的学生将获得1枚印章奖励。
3、课间休息，品尝五年级学生做的汤圆，感受元宵节的喜庆气氛。
二年级：猜灯谜地点：各班教室、小亭时间：一、二班、课间要求：
1、第一、二班各班老师组织学生进行免费猜灯谜活动，评选出10名猜灯谜专家。
2、每个班级派出10名猜灯谜高手，由年级组指定一名老师带领这些学生在课间休息时间参加晓亭凤初学校的元宵猜灯谜活动。如果你猜对了，你将获得一枚印章作为奖励。你猜得越多，得到的就越多。 3、每个班级邀请一名家长志愿者协助老师参与本次活动。
三年级：踩高跷地点：操场时间：一、二节课，课间休息要求：
1、每班邀请4名运动能力较强的家长志愿者参加本次活动。到达学校后，他们将协助体育老师准备器材，学习操作技能，协助班主任维持班级秩序。
2、第一、二节课学生到操场自由练习踩高跷技巧。体育老师负责技术指导，班主任负责安全。
3、根据练习情况，每个班级将选出6名学生参加接力赛。用时最短的班级获胜。获胜班级的每位学生将获得两枚印章作为奖励，其余参赛学生将获得一枚印章作为奖励。
四年级：写谜语地点：各班教室时间：第一、二班要求：
1、第一堂课每班写30个灯谜。将各班准备的灯谜写在统一规定的纸上。不要写出谜语的答案，但你必须自己知道答案。
2、第二节课将选出两名熟悉所有灯谜的学生和家长志愿者。年级组长带领他们到小亭峰（3号楼和4号楼之间的小花园）布置灯谜。课间休息时，做好二年级学生猜谜游戏的评判工作。
3、学生写的灯谜被采用，且字迹工整、排列整齐的，奖励印章1枚。入选的两名优秀学生将获得印章2枚。
五年级：包饭团地点：食堂二楼时间：一、二班要求：
1、每班邀请3名会做汤圆的家长志愿者参加本次活动。送学生上学后，他们就去食堂做准备。
2、上午的活动结束后，班主任让同学们洗手后去二楼食堂。他们分成三组进行包汤圆的活动。
3、练习过程中，每班选出最佳粽子形状的10名学生将获得印章作为奖励，并与家长志愿者一起将粽子送到一年级教室供学生品尝。
小学班级活动计划设计（下）
一、活动目的
为弘扬民族文化，引导学生体验我国传统元宵节活动的热闹氛围，了解丰富多彩的节日文化，学校将组织学生开展小型多样的元宵节活动。通过活动，营造欢乐、祥和、健康、向上的节日氛围，培养学生主动探索、分工合作、乐于分享的态度。
二、活动主题
“寻找x小年味”
3、活动时间
20xx年x月x日星期日（下午14:00）
四、活动内容及具体安排
一-二年级：《巧手剪窗花，快乐过元宵》
在家长的指导下，学生们学会了用剪刀剪出不同的窗花，手工编织中国祝福。元宵节下午，班主任可以邀请上课熟练的家长（或美术老师），教学生如何剪各种窗花、打祝福结，装饰、美化教室。
3-4年级：“巧手制作灯笼，享受无限创意”
元宵彩灯“巧饰”制作活动，培养学生的动手能力、脑力劳动和节能环保意识（发挥想象力，利用布匹、彩纸、纽扣等废弃物品，创造性地装饰彩灯）。每个班级将提交十件优秀作品进行集中展示。
五年级：《巧手迎元宵，师生同乐》
活动由班主任和家长志愿者组织，开展了包小汤圆、元宵的活动。学生们在家长和老师的指导下制作元宵，静静地品尝元宵，幸福地送元宵，亲身体验浓浓的节日气氛。
六年级：“我们在花园里过元宵，五福过年”
班主任组织了这次活动，每班推荐1-2名学生在书法室写“福”字（xxx老师负责）。班上其他同学都亲手制作了元宵报纸。手抄报完成后，他们装饰了班级教室。六年级四个班级各写了7个祝福字，与各班同学分享“福”能量。
小学班级活动计划设计（三）
以辞旧迎新、平安团圆、孝亲爱亲、感恩祈祷、健康文明等新春佳节为主题，突出“喜庆欢乐祥和新春”的主题。传承传统文化”，遵循朴素、节俭的原则，深入挖掘春节的文化内涵。以活动为载体，吸引全体学生广泛参与，培养和树立学生认识、尊重、继承、弘扬传统的思想观念，增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感，努力营造幸福、快乐、幸福的氛围。祥和、安全、健康、文明的节日氛围。
一、活动目的
丰富小学生节日精神文化生活，培养和树立认识、尊重、继承、弘扬传统的思想观念，增强他们对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。
二、活动内容
活动时间：20xx年xx月xx日—— 20xx年xx月xx日
活动地点：教室、操场、家庭
活动形式：围绕春节、元宵节、辞旧迎新、团圆平安、孝亲爱亲等主题，活动按照简单、可行、方便的原则开展，并且在自己的能力范围内。
1、利用寒假让学生在家里读一本好书，学一首好歌，做家务，做一件好事。
（1）读一本好书：一到六年级，老师布置任务。每个学生在寒假期间读书一本书，并做读书笔记。学校组织发放阅读问卷。 （附阅读清单）
（2）学一首好歌：学生自己学唱一首积极向上的歌曲。
（3）做好事：学校印发“做好事”表格，让学生填写事件发生的经过以及事后的感想。让学生懂得付出，学会给予。 （附表）
2、合理分配压岁钱：结合各班班组会，开展以“用好压岁钱，争当理财达人”为主题的班级活动，鼓励学生养成良好的生活习惯。良好正确的消费观念和价值观。
（1）传统节日你了解多少：放假期间，让学生自主了解春节、元宵节的历史典故和民族风情，收集春联、灯谜。
（2）我懂文明礼仪：开展文明餐桌行动，让学生了解健康文明餐桌文化，养成节俭消费习惯，弘扬餐桌文明。
三、组织领导
为加强组织领导，确保我校20xx年春节、元宵文化活动取得圆满成功，成立了“我们的节日”传统文化活动领导小组。成员名单如下：
组长：xx
副组长：xxx、xxx
成员：全体教师、学生
4、活动舞台布置
（一）部署动员阶段（20xx年xx月）
各年级班主任根据学校活动实施方案，利用班会进行全面部署，组织指导学生全面开展活动。
（二）普及推广阶段（20xx年xx年至20xx年xx年）
1、开展“我们的节日”专题交流活动。各班要认真收集春节、元宵节期间的春联和风俗典故，并在开学后进行交流和学习。
2.开展假期学习交流，分享读过的好书、参加过的实践活动等。
（三）成绩展示阶段（20xx年2月）
结合本班主题班会，组织开展“我们的节日”主题活动的各项评比活动。
五、活动要求
1、加强组织领导。为推动全校“我们的节日”活动深入开展，各班级要建立健全班级组织机构，加强宣传教育。
2、营造氛围。各年级要加强宣传力度，充分利用班会、学习园，朗诵、摘抄语文经典，共同营造良好的学习氛围。
3、注重实效。各班级要结合实际开展各项活动。要把组织和参加“我们的节日”主题活动作为加强社会主义核心价值体系学习教育的重要契机，作为“做有道德的人”活动和寒假社会实践的重要组成部分，并纳入活动总体安排，抓好落实。
小学班级活动计划设计（第四部分）
一、活动目的：
20元宵节即将到来。为弘扬民族文化，让学生了解丰富多彩的民族传统节日，组织学生开展小型多样的元宵节活动，通过活动营造欢乐、祥和、健康、向上的节日氛围。
2、活动时间：
20年2月19日午餐和班会时间
三、活动内容及具体安排：
1.午餐课时间：根据德育处提供的元宵幻灯片了解元宵节的由来、习俗以及一些有趣的传说。
2、班级活动安排：
一年级
主题：参观学校各活动地点
在班主任的带领下，我们参观了学生和家长自制的元宵灯笼，并观看了高年级学生的一些活动。
活动要求：
1、各班级有序开展观摩活动
2.看完后回教室学童谣《元宵节》
正月十五，有一个元宵节。锣鼓敲得狮子毛皮抖，陆船漂在街上。
爷爷抬着轿子高兴极了，姑姑扭着腰踩高跷，我拍着奶奶的耳光，哈哈大笑，大声唱着丰收的歌。
二年级
主题：体育元宵乐乐乐
活动要求：
1、活动地点：操场（雨天改为体操室）
2、负责人：
3、活动规则：两个人同时拿着一个篮球，以最快的速度传到另外两个同学的怀里。球不能落在中间。他们合作、协调地前进，看看哪个班跑得最快。 （每班20名学生，男生10名，女生10名）
活动准备：四个篮球，学习口号（传，传，传，玩得开心，元宵节玩得开心！）
（班主任老师已准备好）
牵头老师：各班班主任（注：如果有时间，各班会上网搜索有关“元宵节”的诗词，每班学习相关诗词一首）
三、四年级、五年级
主题：猜元宵灯谜
活动要求：
1、每班推荐两名学生工作人员，将各班准备的灯谜写在规定的纸上。 （谜语的答案不需要写，但你自己必须知道答案。）每个班准备一张课桌，大约10份。小奖品。
2、各班通过班内猜灯谜活动后，将派出5名专家参加学校元宵节猜灯谜活动。
3. 剩下的学生在课堂上学唱歌曲《卖汤圆》。
活动准备：班会开始前，各班两名学生工作人员在一楼摆好桌子，准备好猜谜语，领取班级奖品，准备欢迎其他同学猜谜语。
活动人员安排：
活动地点：教学楼前
自制元宵比赛
主题：巧手做灯
活动要求：各班级将自己制作的元宵灯笼放置在指定地点进行展示和评比。
小学班级活动计划设计（五）
1、活动时间：
20xx 年2 月25 日上午9:00
2.活动地点：学校操场
3、活动主持人：邱xx
4、准备工作：
1、主席台布置及横幅：（李xx负责）。
“新学期、新起点、新希望”——xx镇中心小学20xx年春季开学典礼暨“学法懂法守法”法律讲座（电子屏）
2、音响设备：（金xx负责）。
3、宣传摄影报道：（朱x负责）。
4、团队组织安排：（叶xx负责）。
5、旗手奏国歌。 （徐x负责）。
5、活动流程：
1、宣布开幕式开始。
2、升国旗、唱国歌、敬礼。
3、浦校长新学期讲话。
4、邱校长讲话。
5、周校长讲话。
6.聘请一名负责法律事务的副总裁
7、法律事务副总裁曹xx致辞。
8、学生代表发言。
一(1) 谢xx 中队四(3) 何xx 中队五(1) 楼高x 中队
9、少先队大队指挥部徐x老师宣读了《爱在阳光下幸福中国梦》爱心行动倡议书。
6. 安全计划
1、全校师生必须严格按照学校要求，按照指示准时（8点40分）到操场指定位置就座。
2.不要在走廊和出入口拥挤。班主任把学生们聚集在教室外，排成两列纵队，通过指定的出入口通道进入会场。
3、严格场地纪律。场内严禁大声喧哗、跳舞、吃零食及擅自走动。保持场地清洁、卫生。
4、会议结束后，学生按顺序退场，返回教室。
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