大班投掷沙袋游戏活动的课程计划。
幼儿园游戏已成为幼儿教育教学的主要内容之一。幼儿园游戏有助于增强孩子的自律性,了解合作的重要性。幼儿园教师应加强游戏教学,为幼儿创造更多的游戏机会。幼儿园游戏的好处你知道多少?以下是小编精心整理的“[热门]大班沙包玩法(720字)”,仅供大家参考。欢迎您阅读。
如何在大班玩沙袋(第一部分)
活动目标
通过积极参加活动,孩子在运动中得到身体的锻炼。
培养投掷的初步技能。让孩子感受到合作和规则。
锻炼孩子手臂的力量,训练动作的协调性和灵活性。
培养孩子对运动的兴趣。
活动准备
20个沙袋和2个塑料桶
活动流程
1. 收集上课所需材料。
1、分工。
2、重视要求,有序接待。
3. 物料分类
2、沟通玩法
1.向幼儿介绍游戏玩法。
2、统计结果
3.老师对这些玩法给出建议
3. 玩孩子提出的方法
1. 玩
2. 说出你的感受
4. 老师介绍不同的玩法(已经玩过的可以省略)
投掷比赛
1. 分成两组,并划分比距离远和近的区域。距离越远,得到的纸板就越多。
2. 比赛---统计结果
3、两组精度较高,以相同距离依次投入桶内。
4.结果统计
5. 活动结束
孩子们每人选出了本组中在活动中表现出色的两名孩子,四人帮助老师归还器材。
教学反思
本次活动通过孩子和家长的共同参与,完成了基础教具沙袋的准备,不仅弥补了幼儿园玩具的不足,也让家长了解了孩子在幼儿园的一些活动情况,一定程度上促进了家居交流。
活动开始时,也让孩子们参与材料的摆放(在安全有序的情况下),这符合“生活就是教育”的理念。活动最后,孩子们还参与了“打扫战场”。他们愿意这么做并且很高兴。
教育也是一项认真的工作,和你的能力关系不大。只要你愿意做,就没有什么错。
小百科:沙袋是中国大陆中小学体育课上用来练习投掷的一种器械。它们通常用厚布编织的小袋子装满干黄沙,体积比棒球稍大。沙袋游戏不仅是一种体育游戏,还可以通过说、唱、画、捏、数等认知活动,开展各个领域的教育活动。不仅丰富了幼儿的活动,还培养了他们对民间艺术的热爱。情绪活跃。
如何在大班玩沙袋(第二部分)
目标:
1、探索双脚夹住沙袋并向前扔沙包的动作,锻炼孩子的协调运动能力。
2、主动尝试练习,发现问题,积极表达自己的解决方案。
3、积极参与竞技游戏,与同伴一起体验胜利的喜悦。
4、了解饮食对身体健康的影响,能够按时进餐,不挑食。
5、了解疾病给身体带来的不适,学习如何预防疾病。
准备:每人一个沙袋和一些游戏材料。
过程:
1. 活动准备。
(1)听音乐,跟着老师模仿动作:上半身动作、蹲下动作、踢腿动作、侧面动作、腹背动作、跳跃动作。
(2)小组听音乐、玩沙袋游戏。
2.尝试学习使用沙袋。
(1)孩子的第一次尝试。
(2)幼儿的第二次尝试。
(3)孩子们可以再练习一下,两人一组一起合作,看谁扔得更远。
(4)团体接力赛比赛:水果运气。
3.听音乐并做放松练习
教学反思:
让每个孩子积极主动地去玩,幼儿对体育活动的兴趣是毋庸置疑的。活动过程中,孩子们可以愉快地做游戏,并按照老师的指示完成动作。吸引孩子的兴趣,符合幼儿园的指导精神。活动充分调动了幼儿的积极性,充分发挥了幼儿作为活动主体的作用。
对于大班的孩子来说,活动相对简单。孩子们活动不多,教学风格过于严肃。应该使用一些儿语,这会吸引更多孩子的注意力,满足他们的娱乐兴趣。
当一名幼儿园老师很容易,但当一名好老师却很难。无论内容是什么,每一个环节都要精心设计,吸引孩子的注意力和焦点。
如何在大班玩沙袋(第三部分)
活动目标:
1.练习在两腿之间夹一个大沙袋跳跃,以发展你的跳跃能力。
2、能用双腿内侧握住沙袋,控制腿部肌肉,双脚连续向前跳跃。
3、培养孩子的发散思维能力。
活动准备:
每个人都有一个大沙袋,四个大垫子,还有一个家里放着课前抽出来的物品。
活动流程:
一开始,有的孩子拿着大沙袋站在活动区周围,跟着老师做热身活动,重点活动踝关节,做双腿跳跃。
基本部分:
1.玩游戏。
1. 老师:今天我们玩送货游戏。大沙袋是我们的货物。我们要把东西从东边的家里送到西边的家里。要求是我们不能用手握住它们。请孩子们开动脑筋思考怎样才能不用手而将货物安全地送到西方的家中。
2.孩子们用自己的方式将物品运送到目的地。
3、孩子们用另一种方法把东西从西边寄回东边。
4、有的小朋友展示自己的送货方式,有的小朋友模仿自己的动作送货。邀请大约4-5 名幼儿进行演示。示范时可让其他幼儿坐在地上观看,以缓解下肢的疲劳。
2、增加大垫子,增加分娩难度,调整下肢活动强度。
1.老师:在送货的路上,还有两个障碍物,是大垫子。儿童在穿越垫子时不能踩到垫子,因此要小心保护。让孩子们思考如何在不用手的情况下带着物品爬过垫子。
2. 孩子们坐在大垫子的两侧,并要求个别孩子进行示范。
3、孩子们分成两队,一前一后,用自己的方式把货物跨过垫子运送,绕过前面的两堆货物,从两侧返回,站在最后一个孩子的后面,继续运送。规则是货物不能用手搬运。
3. 开展交付竞赛。
1. 老师:现在我们来玩一个送东西的游戏。每队第一个孩子将货物搬过大垫子,然后将货物放在两条腿之间,向前跳跃。绕过队伍的货物后,他从两侧向前跳跃。回去拍拍老二的手,站在队伍最后面,老二就送货了。最后一个孩子最先归还货物的队伍就是获胜者。
2.教师示范。
3. 孩子们按要求比赛两次。
4.对比赛进行点评。幼儿为胜利欢呼(将沙袋抛向空中并接住)。
结束部分:
1. 孩子们站在大垫子旁边,玩“机器人”游戏来放松。
2. 孩子们帮助老师清理场地并返回教室。
如何在大班玩沙袋(第四部分)
【活动目标】
1、培养孩子参与体育活动的兴趣,鼓励孩子大胆创造各种玩沙包的方式。
2、培养孩子的原创性和灵活性,提升技能。
3、通过多种方式培养孩子跳跃、躲藏、行走的能力。
【活动准备】音乐沙袋和平衡木若干
【活动流程】
1. 开头部分
1.排队练习
2、在《健康歌》的伴奏下,进行健康操、活动手脚。
2. 基础部分
1. 老师展示沙袋,孩子们分别玩,鼓励他们以多种方式玩:
(1)孩子可以自由地玩沙袋,尝试各种玩法(踢沙袋、扔沙袋等)。
(2)老师召集孩子们讨论:还能怎么玩沙袋?让孩子为大家讲述、演示,提倡新颖有趣的玩法。
夹着沙袋跳:让孩子小腿夹着沙袋跳,看谁先跳到终点。
小蚂蚁挑粮:背上沙袋,弓起背,比拼挑粮。看看谁在规定的时间内运气最好。
握沙袋:用球拍握沙袋进行竞走比赛。
头顶沙袋在平衡木上行走。
扔沙袋:将沙袋抛向空中,锻炼孩子的投、接能力。
用沙袋跳房子。
扔沙袋:将沙袋扔到指定的小篮子里,看谁扔的多。
扔猴子:画两条线(线间距离3-4米),两条线外站一个小孩,手拿沙袋,把4-5个小孩扔到中间,中间的小孩会跳并隐藏。沙袋。被沙袋扔的孩子去代替扔沙袋的孩子。
3. 结尾部分
听音乐并做放松练习。
4. 多值分析
1、踢沙包是一种民间游戏。孩子们对玩沙袋很感兴趣。除了踢沙袋之外,沙袋的玩法还有很多,为孩子们提供了想象力和创造力。
2、玩沙袋可以通过多种方式锻炼孩子的跳、躲、投、抓、走的能力,增强孩子的身体素质,培养孩子动作的协调性。
如何在大班玩沙袋(第五部分)
选题:
“踢沙袋”是孩子们最喜欢的游戏之一。基于这个游戏,可以更好的培养孩子的跳跃能力,培养孩子的发散思维能力,同时也培养孩子在游戏过程中的竞争意识。所以我设计了一款适合儿童户外活动的游戏“打沙包”。
活动目标:
1.练习在两腿之间夹一个大沙袋跳跃,以发展你的跳跃能力。
2、能用双腿内侧握住沙袋,控制腿部肌肉,双脚连续向前跳跃。
活动准备:
每个人都有一个大沙袋,四个大垫子,还有一个家里放着课前抽出来的物品。
活动流程:
一开始,有的孩子拿着大沙袋站在活动区周围,跟着老师做热身活动,重点活动踝关节,做双腿跳跃。
基本部分:
一,
1. 老师:今天我们玩送货游戏。大沙袋是我们的货物。我们要把东西从东边的家里送到西边的家里。要求是我们不能用手握住它们。请孩子们开动脑筋思考怎样才能不用手而将货物安全地送到西方的家中。
2.孩子们用自己的方式将物品运送到目的地。
3、孩子们用另一种方法把东西从西边寄回东边。
4、有的小朋友展示自己的送货方式,有的小朋友模仿自己的动作送货。邀请大约4-5 名幼儿进行演示。示范时可让其他幼儿坐在地上观看,以缓解下肢的疲劳。
2、增加大垫子,增加分娩难度,调整下肢活动强度。
1.老师:在送货的路上,还有两个障碍物,是大垫子。儿童在穿越垫子时不能踩到垫子,因此要小心保护。让孩子们思考如何在不用手的情况下带着物品爬过垫子。
2. 孩子们坐在大垫子的两侧,并要求个别孩子进行示范。
3、孩子们分成两队,一前一后,用自己的方式把货物跨过垫子运送,绕过前面的两堆货物,从两侧返回,站在最后一个孩子的后面,继续运送。规则是货物不能用手搬运。
3. 开展交付竞赛。
1. 老师:现在我们来玩一个送东西的游戏。每队第一个孩子将货物搬过大垫子,然后将货物放在两条腿之间,向前跳跃。绕过队伍的货物后,他从两侧向前跳跃。回去拍拍老二的手,站在队伍最后面,老二就送货了。最后一个孩子最先归还货物的队伍就是获胜者。
2.教师示范。
3. 孩子们按要求比赛两次。
4.对比赛进行点评。孩子们为胜利欢呼(将沙袋抛向空中并接住)。
结束部分:
1. 孩子们站在大垫子旁边,玩“机器人”游戏来放松。
2. 孩子们帮助老师清理场地并返回教室。
活动反思:
我园本着丰富幼儿课余生活,提高幼儿体质,使幼儿全面、科学、协调发展的精神,将民间游戏作为幼儿园教研室进行研究与实践。通过对游戏的一一研究和实践,经过一次又一次的分析和讨论,取得了一定的成果。
民间游戏有时简单地玩起来很无聊,孩子们对此不太感兴趣。不过,鉴于孩子们喜欢听故事,如果把游戏设计成故事情境,孩子们就会玩得很开心。通过一次又一次带领孩子们玩民间游戏,我发现如果最初的身体准备活动只是简单的拍肩膀、拍膝盖、活动手腕、脚踝,孩子们是不会感兴趣的。为了这次活动,我设计了准备活动,带松鼠去大自然玩耍,迎接路上的小花和燕子,高个子的人遛小矮人。这些有趣的场景让孩子们在不知不觉中活动了身体的各个方面。在整个活动过程中,老师引导孩子们自己寻找玩法,引导他们想出不同的玩法,引导他们在游戏中合作。综合游戏中设计了小松鼠帮助妈妈搬运松果的环节,既增加了游戏的趣味性,又对孩子们进行了德育教育。最后的放松环节,我引导孩子们做放松活动,带领孩子们收拾场地,告别蓝天白云,跳进河里,高人走,矮人走,等,同时也呼应了赛前的准备活动。总之,孩子在故事情境中自由玩耍,孩子在快乐游戏中成长。
如何在大班玩沙袋(第六部分)
活动目标:
1、培养孩子的投、接能力。
2、培养孩子的跳跃能力。
活动准备:几个大沙袋
游戏玩法:
游戏一:两个孩子面对面站着,互相扔沙袋,看哪个孩子能接住沙袋。
游戏二:孩子们把沙袋夹在两腿之间,从起点跳到终点。谁先到达,谁就获胜。
游戏三:孩子们把沙袋扔到空中,看沙袋掉下来谁能接住。
如何在大班玩沙袋(第七部分)
活动目标
练习头顶沙袋在平衡木或自制木桩上行走,以提高身体的平衡能力。
活动准备
平衡木、木桩、“油漆桶”和一些沙袋。
活动流程
1、让孩子们排成一列,每人头顶沙袋,依次走过“独木桥”(平衡木),踩上“木桩”(油漆桶),运输沙袋到对岸并迅速返回。运输过程中保持身体平衡,不要掉落沙袋。
2、游戏熟练后,可以增加难度,改为每人头上两个沙袋。
注意:指导幼儿在高处物体上行走的技巧,并注意保持身体平衡。
如何在大班玩沙袋(第八部分)
【教学目标】
1、培养孩子的身体协调性和活动能力。
2、孩子的竞争意识是在游戏中初步培养的。
【教学准备】 游戏场地已经预先划分好,并有一些沙袋。
【教学过程】
1. 正式比赛前,与孩子一起做10分钟左右的准备活动。
2. 老师讲解游戏的玩法并进行演示。
每个孩子拿一个沙袋,用手拉动绑在沙袋上的绳子,然后用双脚相对的位置踢沙袋。踢得更多的孩子获胜。
3、孩子们分组玩耍,体验游戏的乐趣。
教学结束:
带领孩子做一些放松的活动,老师会点评。
教学延伸:
当孩子熟悉游戏玩法后,可以鼓励他们松开沙袋上的绳子并踢它。
【教学玩法】
1、多少:在固定时间内,踢法相同时,踢多者获胜。
2、时间比较:踢法相同时,连续踢球时间最长者获胜。
3、技能对比:多种踢法可供选择。拥有更多技能的人获胜。
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