幼儿园大班教学计划。
目前，游戏是幼儿园幼儿最重要的教学方式和学习形式。适当的游戏是提高孩子注意力的最好方法。教师在幼儿园游戏活动中的引导作用非常重要。您认为幼儿园开展游戏教学最重要的是什么？以下是小编精心整理的“幼儿园大班游戏教案汇总”，供大家参考。希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园游戏教案【第1部分】
【游戏目标】
1、能够根据自己的意愿选择自己喜欢的活动领域，遇到问题能够协商，培养沟通能力。
2、通过区域游戏，孩子可以更深入地了解各种动物保护自己的方式。
3、活动中能够遵守游戏规则，享受游戏乐趣。
【比赛准备】
1、知识和经验准备：孩子有参加区域游戏的经验，了解每个区域游戏的玩法和规则。
2、游戏场地准备：班级各游戏区
室内：艺术区、拼图区、表演区室外：阅读区
3、游戏材料准备：
（1）艺术区：即时笔记；皱纹纸；彩色纸；旧报纸；固体胶；小剪刀；双面胶带；透明胶带等
（2）拼图区：5个骰子； 5张国际象棋记录； 5个动物棋子。
（3）阅读区：有关动物的各种书籍、图片等。
（4）表演区：各种动物头饰；各种吊坠等
【游戏流程】
1、组织幼儿，激发幼儿活动兴趣。
2.教师讲解各活动区的活动内容。讲解活动要求，让孩子自主选择区域活动。
1.艺术区：动物保护色
玩法：孩子们尝试用提供的各种材料，通过剪、撕、贴、画等方式，把自己装饰成自己喜欢的动物。好朋友还可以互相帮助装饰。
2.益智区：动物棋
玩法： 两个孩子一组一起玩这个游戏。一个孩子掷骰子，另一个孩子左手按动物棋棋盘，右手握住动物棋子。掷骰子的孩子会走几步，直到到达有动物的网格。为了讲述这种动物的自我保护方法，动物棋子从起点出发，走到终点。比赛还没有结束。当你接近终点时，如果你扔的骰子较大，则到达终点后向后移动，直到点数完全相同。到终点线。该游戏可以由两个幼儿一组进行。两组孩子也可以竞争胜负。两组可同时出发，谁先到达终点即获胜。
3. 阅读区：动物的秘密
玩法：在里面放置各种有关动物的书籍和图片，让孩子反复阅读并互相讲述。
4.表演区：动物小舞台
玩法：孩子们可以自由选择自己喜欢的动物头饰，并可以在集体面前大胆表演。可以表演故事表演《小鹿历险记》，玩角色游戏《会保护自己的小动物》。
3、教师提供导览，要求幼儿安静有序地进行活动。
重点引导艺术区的动物保护色彩，鼓励孩子自己装饰或好朋友互相帮助装饰自己喜欢的动物。重点指导表演区故事表演《小鹿历险记》和角色游戏《会保护自己的小动物》。
4.游戏评价。
1. 指导孩子清理游乐区。
2.表扬在游戏中表现好的孩子。
幼儿园游戏教案【第二部分】
大班体育教案《双幕游戏》
活动目标：
1、孩子可以自由探索，逐步完成行走、转身、传球、捡球、推车等动作，发展身体协调性。
2、活动过程中，孩子们可以独立结成伙伴，分工合作，培养孩子们之间合作游戏的能力。
3.孩子们可以感受双簧片游戏的机智和幽默，体验与同伴合作的快乐。
活动准备：
有一些纸团、3辆推车和8个饮料瓶（装满水）。
活动流程：
1. 开头部分
1、孩子们听着音乐入场，进行排队训练。
2. 准备好搬家。
2. 基础部分
(1)幼儿自由探索双簧管游戏。
1. 初步尝试练习双人表演。
（1）两个孩子组成两根芦苇为一组，散落在场上，自由探索练习两根芦苇的动作：即两人走在对方前面，前者将手臂放在腰后，后者从腋下伸到前者的胸前，形成双幕组合，试图练习不同的动作。
（2）教师总结并邀请有创意的孩子进行表演。
（3）幼儿交换伙伴再次练习双簧管动作（要求双簧管人完成行走、转身、与其他双簧管人握手、告别等有趣动作）。
2、添加活动器材，进一步尝试双簧片动作。
（2）幼儿分工合作，完成双簧管合作游戏。
1、双人接力运球比赛。
（一）双簧管演奏者自由组合，分为两组。教师提出合作游戏“接力运球”的规则。
（2）双簧管演奏者讨论探索“接力运球”的方法并进行游戏。
（3）老师对孩子们在比赛中的表现进行总结、肯定和鼓励。
2、双动小车运球比赛。
(1)双人球员独立设计运球路线并进行初步尝试。
(2) 两组进行带球比赛。
（3）老师对孩子们在比赛中的表现进行总结、肯定和鼓励。
3. 结尾部分
1.放松练习：“找朋友”
2. 教师总结并结束活动。
活动延伸：
1、进一步开展日常生活中的合作游戏：例如双簧管演奏者互相喂饼干、互相给水等。
2、开展表演游戏：“双人表演”，进一步促进双方合作。
幼儿园游戏教案【第三部分】
游戏目的：
1、训练观察能力、手眼协调能力和击中目标的准确性。
2、训练手部力量和全身动作的协调性。
3、体验民俗游戏的乐趣，喜欢健康、有教育意义的民俗游戏。
4、积极参加活动，体验活动的快乐和成功的喜悦。
5、通过活动锻炼孩子的跳跃能力，锻炼身体。
游戏玩法：
1. 孩子们可以自由合作，独立讨论需要放入的豆腐果数量。（例如每人给五个）
2.将豆腐果放在地上。
3、孩子们通过独立讨论决定谁先打。 （例如：用锤子做剪刀，用手掌或手背[三人以上]，伸出手指[两人决定胜负或顺序。民间有一种说法：俗话说“抓鸡叫蚂蚁”]和其他决定）
4、按照确定的顺序，用手中的另一个豆腐果击打地上的任意一个豆腐果。如果你打翻了地上的豆腐果，你就赢了，把它捡起来。如果你不能把它打倒，你就不能把它捡起来。继续下一个幼儿。无论获胜与否，一个人在一轮中只有一次击球的机会。
5.按顺序重复游戏，直到地上所有腐烂的水果都被打翻并捡起。
6. 比赛看谁赢得更多的豆腐果。自由组合，重复玩法。
指导策略：
想要打翻豆腐果，需要观察用力点，用全身配合双手的力量。一开始，很多孩子需要摸索拿豆腐果的正确姿势（右手大拇指向下托住一侧，其他四指配合托住另一侧向上。）看目标，站立双脚张开，并稍微弯曲。侧身【方便用力】，然后瞄准目标上的某个着力点【需要练习中感觉到】，用力击打。
幼儿园游戏教案【第四部分】
设计方案：
沙袋一直是孩子们比较熟悉和喜爱的游戏材料之一。上层阶级的孩子有能力玩多种东西。在以往的户外活动中，孩子们也探索过各种玩沙袋的方式，但我发现孩子们在玩沙袋的时候，都喜欢用手玩。很少有孩子会想到玩自己的腿。因此，我通过“跳桶”的教学活动，引导孩子们用脚玩沙袋，发展脚步的力量。在活动过程中，孩子们也表现出了浓厚的兴趣，所以我们也将这项活动纳入了早操活动中。考虑到跳包所需的空间不是很大，我们在室内晨练活动中也延续了它。这个游戏与记分牌相结合，让孩子们有目的地参加双跳跳跃比赛。
目标：
1、掌握跳袋的要领，锻炼下肢的力量和身体的协调性。
2.通过双人跳的游戏培养你的弹跳能力。
3.能够根据跳跃的距离准确得分。
怎么玩：
材料：沙袋数个、黄绿圆圈三个、小轮胎三个、勾线笔一支。游戏人数为6人，站在固定位置，双脚握住沙袋，瞄准不同颜色、距离的圆圈。跳跃时松开双脚，将沙袋扔进圈内。不同颜色的圆圈代表不同的分数。根据你扔出的圆圈对应的分数将它们记录在记分牌上。
幼儿园游戏教案【第五部分】
设计意图：“轮胎”是孩子们熟悉的东西。为了让孩子们在玩中获得乐趣，体验废物利用的乐趣，增强孩子们的环保意识，特设计了“玩轮胎”游戏活动，让孩子们在探索的过程中发现各种玩法与轮胎相处，培养与他人合作的意识；让孩子体验创造的乐趣，敢于创新，增强自信心。
教育功能：
1、让孩子快乐地参与体育活动，从运动中受益，体验合作游戏的快乐。
2、在学习玩轮胎的基础上，进一步练习各种玩轮胎的方式，培养孩子的综合能力和运动技能。
3、培养孩子玩轮胎和体育活动的兴趣，培养孩子的自主性和创造力。
玩法及指导策略：
（1）滚轮胎：给两个孩子一个轮胎，A队的孩子把轮胎滚出来。 B队的孩子们是捡轮胎的。当A队的孩子们滚出轮胎时，B队的孩子接住轮胎，接住轮胎后交换角色。规则：轮胎滚动时应贴近地面，不能翻倒。取轮胎时要注意安全。
（2）钻轮胎：孩子们分成两组进行钻轮胎游戏。两个孩子拿着轮胎，两组孩子依次钻轮胎进行比赛。规则：幼儿不能触摸轮胎。
（3）轮胎跳：青蛙跳，将轮胎排成直排，大家从第一个轮胎圈跳到地面，然后跳到第二个轮胎圈。规则：要求半蹲、弯曲双腿、用力前后摆动手臂、起身向前跳跃，所有小朋友必须跳过所有轮胎才能完成。
（4）走轮胎：将轮胎排成一个大圆圈，孩子们围着圆圈排成一排，面向圆圈中心保持一定距离站立。老师随机分配孩子们走过圆轮胎的缝隙，回到原来的位置。跑得快的孩子获胜。规则：必须沿着蜿蜒的路线行走（跑步），完成一周后回到原来的位置。
幼儿园游戏教案【第六部分】
4 个大班体育游戏教案
1、游戏：抢板凳——户外游戏游戏准备：板凳12张（分两组，每组6个）、鼓。
游戏玩法：（不同年级的孩子玩，家长也可以参与）将长凳排成一圈，每组10人站在长凳旁边。裁判敲鼓。当裁判击鼓时，参赛者应围着板凳转一圈。当裁判员喊停时，参赛者立即坐在替补席上。那些不能坐下或休息区很小的人将被淘汰。最后一轮，只剩下4个人和3个替补席了。谁抢到最后3个替补席，谁就获胜。获胜者将获得一次印章。
2.游戏：比较谁的视力更好——室内游戏游戏准备：几个矿泉水瓶，一些弹珠，桌子，绳子3.游戏玩法：每次可以6人同时玩。孩子将玻璃珠扔进矿泉水瓶中，距离嘴的高度距离（用绳子设置）大约（大班50厘米，中班30厘米，小班10厘米）一分钟内的瓶子获胜。获胜者获得一枚印章。
3、游戏：坚持五官——室内游戏游戏准备：
(1) 一块纸板，上面有人头形状。可以添加头发，使头型更加生动。
(2) 眉毛、眼睛、耳朵、鼻子和嘴巴是可移动和可附着的。
游戏玩法：蒙住家长的眼睛，转三圈，让中上班的孩子用言语指导家长将五官放到头部的准确位置。将会取得成功； （小班和小班），孩子可以牵着家长的手，引导家长到头上的正确位置。准确的定位将会带来成功。
游戏规则：家长必须捂住眼睛，不能偷看。年幼的孩子只能使用口头命令。
4、游戏：你扔，我接住——户外游戏的名称。游戏准备：5个吸盘球和场地准备。
游戏玩法：孩子们扔吸盘球，家长来接住。如果你抓到5个，你就赢了。游戏规则：根据不同年龄段有不同的间距。按间距投掷和接球。
5.游戏：剪羊毛游戏规则：每组由家长和宝宝组成。在父级上放置多个剪辑。家长抱起宝宝，沿着大圈来回跑，让宝宝捡起其他家长的夹子。剪辑最多的家庭获胜
您喜欢这篇文章“幼儿园大班游戏教案汇总”吗？ 《本站》希望能帮助您更多地了解幼儿园游戏。同时，小编还为大家准备了幼儿园班级教案专题。我希望你喜欢它！
