每年开学之际，家长和孩子都会在幼儿园上演一场“痛苦的分离大戏”。有的家长陪着孩子哭泣，有的家长送孩子上学后就迅速离开，不敢回头。一般情况下，孩子经过一段时间就会好起来。孩子在幼儿园可以学到很多父母教不到的东西。
上幼儿园的目的和意义
1. 提高沟通能力
每个班大约有20个孩子。孩子们每天都和睦相处。看起来他们只是一起玩，一起吃饭，一起午睡。但事实上，孩子们可以在相处的过程中掌握一些沟通技巧和性格。孩子在各方面也会变得更加开朗。有了这样的能力，孩子长大后待人接物就会更加得体。
2.培养独立性
幼儿园对于孩子来说是一个全新的环境。这里没有父母的关怀，没有熟悉的家庭氛围，只有集体生活。在这样的环境中，孩子们会逐渐明白，老师的数量是有限的，他们不可能一下子照顾所有的孩子。如果他们想要过上更好的生活，他们自己就能满足。孩子的独立性提高了，以后生活学习各方面都会更加有序。
3、培养规则意识
幼儿园不像家里，孩子可以为所欲为。在幼儿园，每个时期都有孩子需要做的事情，比如完成老师安排的一些游戏，或者参加体育活动等。过了一段时间，孩子就会发现做事情其实是有规则的。孩子的规则意识会逐渐增强，以后做其他事情时也会变得更有规律。这是儿童上幼儿园的目的和意义。
孩子上幼儿园需要注意什么问题
1、心理准备
增加孩子对幼儿园、老师、孩子的熟悉感和认同感。家长提前给孩子“打预防针”，给孩子讲述幼儿园有趣的描述，全家人模仿幼儿园的游戏和课程，让孩子从心底里向往幼儿园。
2、环境准备
为了提前适应环境，家长不妨在入园前带孩子参观、观摩幼儿园，参观教室、操场、游戏设备、花草树木，随机向孩子介绍相关知识；观看老师和孩子们的学习和游戏活动，并鼓励孩子们参与体验并做出积极的评价，让孩子们体会到在幼儿园的学习真的很有趣。同时，让孩子到家人附近的社区或公园玩耍。
3、能力准备
让孩子学习简单的生活技能，做力所能及的事情，是适应幼儿园集体生活的重要基础。如拿勺子吃饭、用杯子喝水、洗手擦嘴、穿脱鞋袜和简单的衣服等，让孩子学会照顾自己。
孩子上幼儿园有分离焦虑怎么办
1、稳定情绪，和孩子一起做好入园准备。
家长可以和孩子一起阅读《我去幼儿园》相关绘本，实地参观幼儿园，共同了解幼儿园环境和日常生活内容，帮助孩子消除陌生感。其次，家长要提前了解幼儿园的作息和日常饮食，在家逐步调整孩子的作息和饮食，引导孩子学习与同伴相处的技巧。
2、适当配置孩子的“依恋对象”
建议孩子从家里带一件喜欢的玩具到幼儿园。这就是所谓的“附着对象”。相比之下，软毛绒依恋物的象征更为直接。它们柔软又柔软，就像母爱的爱抚。柔软的触感会缓解孩子离开熟悉的环境、熟悉的地方的恐惧。人类时期的焦虑。
3、理解、安慰孩子
如果孩子不愿意在学校午睡，家长可以这样说：“妈妈，我知道中午睡不着很难受，哭是正常的，但是哭的时候要小点儿，所以不会影响其他孩子的睡眠。”让孩子知道父母理解他，千万不要强迫孩子睡觉。