初三学生厌学心理疏导基本方法

思思

初三对于初中的孩子来说是非常关键的一年。这一年,孩子们一定要专心学习。但如果此时孩子逃避学习,未能按时完成作业,家长就一定要注意了。这是孩子厌恶学习心理的表现。

初三学生厌学心理疏导基本方法

1.建立信任关系

首先,建立信任关系非常重要。学生需要感受到父母和老师的关心和支持,才能敞开心扉表达内心的感受。家长和老师可以与学生沟通,了解他们的兴趣爱好、优缺点以及学习中遇到的问题。这让学生感到受到尊重和理解,从而建立信任关系。

2.激发学习兴趣

其次,激发学习兴趣也很重要。学生可能会对枯燥的学习内容感到厌烦,因此家长和老师需要找到一些有趣的学习方法来激发学生的学习兴趣。例如,可以通过游戏、音乐、电影等方式进行学习,让学生在轻松愉快的氛围中学习知识。

3. 制定目标和计划

第三,制定目标和计划也很重要。学生需要知道他们的学习目标是什么以及如何实现这些目标。家长和老师可以帮助学生制定学习计划,以便他们了解每天需要完成的任务和目标。这让学生感受到自己的进步,从而增强学习的信心和动力。

4、鼓励和表扬

最后,鼓励和表扬也很重要。学生需要得到家长和老师的认可和表扬,让他们感受到自己的价值和成就感。当学生取得进步或完成任务时,家长和老师可以给予适当的表扬和奖励。这可以让学生感到自己的努力得到了认可,从而增强了学习的动力和信心。

初三孩子厌学的原因有哪些

自身原因:部分初三学生适应能力较差。另外,初三学生的学习压力较大,学习时有一些不良习惯,这些都会导致初三学生产生厌学的感觉。

家庭原因:心理学研究发现,和谐的亲子关系是促进初中生学习的内在动力。而且,溺爱的家庭氛围,导致初中生缺乏学习动力。这反过来又导致了学习疲劳感的出现。

初三孩子怎么提高成绩

1.尝试给自己一些时间限制。持续的学习很容易让你感到无聊。这时,你可以把作业分成几个部分,并为每个部分设定一个时间限制。这样不仅会提高效率,而且还会产生疲劳。如果可以的话,你也可以逐渐减少所花费的时间,很快你就会发现自己变得越来越高效。

2.学习时不要做其他事情或想其他事情。每个人都知道你不能同时做两件事,但仍然有很多学生选择在学习时听音乐。也许听音乐是放松神经的一种方式。然后你可以集中精力学习一段时间,然后放松下来听听音乐。这会比多任务处理有更好的效果。

3.不要整晚复习同一科目。首先,你不可能在一夜之间掌握一门学科。其次,这样做很容易让你感到疲劳。而且效果会很差。但如果一晚上安排两到三份作业来穿插复习,情况就会好很多。

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