小学生的身心发展往往遵循一定的规律。作为父母，我们应该根据孩子的实际情况，为孩子选择适合孩子年龄特征和能力水平的教育方式。帮助孩子建立良好的学习习惯和态度，让孩子在学习过程中得到锻炼，提高综合素质。那么小学生心理发展特点有什么？
小学生心理发展特点
1、情绪容易受外界影响
小学生很容易情绪化，而且非常重视情绪。一方面，孩子们充满热情、热情；另一方面，孩子的情绪极易受外界影响，容易冲动。孩子回避自己喜欢的事情，积极性很高，回避自己不感兴趣的事情。这说明孩子的情绪和情绪处于起伏状态，很难及时理性地控制。
解决这个现实问题，作为家长，一定要以身作则，同时要注意培养孩子学会理性控制自己的情绪，引导孩子学会理性处理事情，让孩子能够精神上变得更坚强。
2、性格的多样性
小学生的自我意识不断发展，自我评价能力也在不断增强，导致孩子的性格变得多元化。作为家长，需要有针对性地进行引导、教育、纠正。
随着年龄和知识的增长，孩子不再完全依靠父母的评价来评价自己，而是能够将自己的行为与他人的行为进行比较，做出独立的评价。
因此，在小学阶段进行有效的教育，使小学生养成良好的人格非常重要。大多数小学生都具有积极的心理，这与孩子的求知欲、自尊心和竞争意识是分不开的。
3、注意力不稳定
小学生的注意力不稳定、持续时间短，且往往与兴趣密切相关。生动、具体、新奇的事物更容易引起孩子的兴趣和注意力。然而，孩子对较抽象的概念和定理不感兴趣，因此很难长时间集中注意力。
另外，小学生的注意力集中度较小，常常只关注一件事而忽视另一件事。例如，孩子们很难一边听课一边记笔记，同时注意计算的速度和准确性。
小学生应该怎么教育
1、引导孩子养成良好的学习习惯
小学生总是调皮，上课不认真听讲。作为父母，我们可以通过各种方法引导孩子养成良好的学习习惯。同时，家长在教育孩子的过程中，要注重给孩子提供健康有效的教育，让孩子掌握正确的学习方法和技巧，提高孩子的综合素质。
2、培养孩子正确的人生观、价值观。
针对小学生心理发展特点，作为家长，一定要在孩子身上培养正确的人生观、价值观，让他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
此外，家长还可以分析小学的主要特点和当前存在的问题，制定一些有效的方法来改善和优化教学环境，从而更好地促进小学生身心健康发展。