波波是一只爱问问题的斑点狗。不管发生什么事，他都会追查到底。
这一天，波波在田里捡到了一个比球小，比核桃大，又像土块的东西。他想：这是什么？
这时，羊爸爸从不远处经过。波波赶紧过来，礼貌地问道：“山羊公公，这是什么奇怪的东西？”
“哦，这个东西？”山羊爸爸摸着胡子说：“我们叫山药蛋。”
“山药蛋？好玩，这个名字很有趣。”
山羊爸爸走了。波波看着手里的山药蛋，自言自语道：“叫山药蛋不好。”
当熊叔骑过来的时候，波波很好奇这个名字。波波拦住了熊大叔，举起手中那个奇怪的东西，礼貌地问道：“熊大叔，这东西为什么叫山药蛋呢？”
熊叔看着波波手里这个奇怪的东西，忍不住笑了起来：“哈哈，这怎么叫山药蛋啊？这明明是土豆啊！”
“什么，土豆？”波波一头雾水。他抱着这个奇怪的东西，一边走一边想：这么短的时间内就被问到了两个名字。我再问问牛爷爷，也许他会想出一个更新鲜的名字。
波波赶紧赶到牛爷爷家。他看到牛爷爷就问：“这个东西为什么叫山药蛋土豆呢？”
“什么山药鸡蛋和土豆？”牛爷爷被波波的问题搞糊涂了。他从波波手里接过东西，看了看，说道：“嘿，这不是土豆吗？”
果然，这是一个新名字！波波更加疑惑了。他要找马老师把这三个名字的事情弄清楚。
马老师正在家里打扫卫生。波波走过来，礼貌地问道：“马老师，这东西怎么有三个名字？”马老师接过波波手里的东西，看了看，说道：“其实，这东西的学名是土豆，山药蛋和土豆是一些地区的名称，土豆是它的通称，主要含有淀粉。可蒸、可煮、可炒、可炖、可冷食。”
见波波这么认真，马老师接着说道：“你叫波波，又叫斑点狗，你妈妈也叫你宝宝、乖乖。人们见到你总喜欢问问题，都叫你‘小问号’。” ”。会说话的狗，波波，宝宝，乖乖，小问号加在一起，你不也有几个名字吗？
波波开心地笑了，爱提问的好习惯让他学到了很多新知识。
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睡前故事爱睡懒觉的波波
小男孩波波很爱睡懒觉，而且他还有一个坏习惯。如果他还没有醒的话，你怎么喊都叫不醒他。
有一天，天气晴朗，小猪和小乌龟来和波波玩，但波波还在睡觉。 小猪拉着波波的被子喊道：波波，起来，我们一起玩吧！波波没有动。小乌龟也爬到了波波的床上，捏着波波的鼻子大声喊道：“起来吧，阳光照在你的屁股上了！”波波还是没有动。小猪和小乌龟使劲地摇他、拉他、挠他痒痒。 Bobo无法叫醒他。
这时，小乌龟拿起旁边工具箱里的锤子，突然想出了一个好主意。
它对小猪说：“来吧，我们来打节奏吧！”
咚咚咚 咚咚咚 咚咚咚 咚咚‖
小猪也边跳边喊：
波波起床快点起床啦――
没想到这一招还真管用。波波立刻掀起被子起身，揉揉眼睛，穿上衣服，出发了！
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友情故事我和波波
我在高三的时候认识了波波。当我拿着父亲从卖书上找到的课本，面无表情地走进34班的教室时，我明白了自己必须重读的命运。我很自然地开始了在这所学校的第四年。我讨厌坐在教室里，有一种悲伤、失望、愤怒，甚至还有点霉味让我心痛。每个人都很少说话，专注地做自己的事情。但我不敢走在校园里，看着熙熙攘攘的学生们青春灿烂的笑容，建筑还在，草地还在，笑容还在。想想自己走了这么久，是多么的虔诚、认真、辛苦，翻山越岭，跋山涉水，却又回到同一个地方，我只想哭。这时，我还不认识波波。我认识她是因为我代替她担任语文课代表。事实上，这只是一份临时工作。我每天分发和收集作业，顺便和老师沟通，让她及时调整进度。因为到校一周后，就有一场模拟考试。成绩出来后，老班宣布各科得分最高的人为新班代表。波波走过来，把收下来的作业递了过来。我冷冷地看了她一眼，接过作业，转身朝老师办公楼走去。这是我和波波第一次见面，我没有说一句话，但我记得她的眼睛，琥珀色的眼睛，干净透亮，有一种我从未见过的光彩，让我眼睛疼。直到今天，我还记得那种感觉，应该是，温暖。后来，我们就坐在了前桌和后桌。我每天都在与可恶的数字和功能作斗争，她却在后面轻松地哼着歌，让我心烦意乱。终于有一天我实在忍无可忍，直接告诉她是你影响我做题的。然后我毫不留情地转身继续做题。这一直是我的风格。我从来不考虑别人的感受。在我心里，我一直固执地认为，太多的人和太多的事都是借口，与我无关。每个人都有自己的命运。谁能和谁长久相处，所以我从来没有道歉过。我想我们是因为她的歌声而成为朋友的。有一次我走进教室，听到她唱着“我想我是海，不是每个人都懂宁静的海……”歌词很美，但她低沉的歌声却让我心痛。我直视着她的眼睛，我们两个渐渐笑了起来。因为，有些话，彼此心里都已经知道了。她总是对每个人都感到高兴和热情。别人的事情她都愿意帮忙，不管能不能帮忙，但往往帮的越多，她就越忙。但靠着她那隐隐约约的热情，班里的每个学生都开始关心别人的事情了。她喜欢开玩笑，但我的笑话她从来不笑。也许是因为我太冷漠了。我一直这么认为。其实我也很希望她能分享我的笑话。但大家相处得很开心，笑得很开心，闹得很开心。虽然短暂，但却是我一生中值得铭记的一天，而这些幸福和不舍都是波波给我们带来的。波波的学习成绩不是很好，但她学习也不怎么努力。学校规定她早上五点起床自习。她从来没有准时来到教室。老师让我去找她。当我把她从床上拖到教室的时候，她坐在那儿，在老班的刺眼的目光中，仿佛没人在，比窗外的寒风还冷。当我走到座位上时，我赶紧递上一本书，因为她的桌子上从来不放书。她不喜欢读书，也许她不喜欢看课本。她数学很差。有些东西她甚至听不懂，也不愿意动笔做题。
有时我会把好不容易完成的练习步骤写下来，尽可能详细地给她看。她总是高兴地说谢谢，希望以后有时间看，但我知道她永远没有时间看练习。我想催促她看，但她始终不开口。我们是不同的人，不能过多干涉彼此的生活，否则就违背了初衷。她的同桌是数学课代表，英语课代表坐在我旁边。她说我们要通融，所以她很少交作业。我还是毫不留情地写下了她的名字，她就会笑着说我不忠。我不争论。波波喜欢打篮球，而且打得很好。她是班上为数不多能与男生竞争的女生之一。有一次，我路过操场，她一个人来回运球，挥手示意我过去。我摆了摆手，她继续一个人玩。我站在她身边，为她加油。当我们一起回来时，我告诉她，你唱歌很好，踢球也很好。真实的？她笑了，你的兔牙也很漂亮，她笑得更开心了。看着她像孩子一样天真灿烂的笑容，我心里暖暖的。她曾经对我说，第一次见到你，我就注意到你眼里有透明的悲伤。我无语了，她接着说，你心里有话，就得说出来。不是每个人都明白你想说什么。确实，我不能太以自我为中心。记住，她突然很严肃地对我说，别装酷。我笑了。