让我陶醉中考半命题作文范文
半命题作文也是初中常见的作文类型。写这类作文的同学可以积累更多相关的文章。下面，第一作文网小编就为大家介绍一下中考半命题作文《着迷的我》。我希望它能帮助你。
让我陶醉半命题作文篇一：四季让我陶醉
春夏秋冬，每个季节都有自己独特的风格，每个季节都让我深深沉醉。
春天，万物复苏，花草树木。我陶醉在春天的新生之中。坐在窗前，聆听春雨滋润万物的喜悦，聆听小草试图将头探入泥土的叫声，聆听枝头桃花盛开的宣言。
夏季，狂雨纷飞，蝉在高枝上鸣叫。我陶醉在夏天的激情里。赤脚走在沙滩上，让清爽的海水流过脚底。
秋天，果实挂满枝头，金黄的稻谷飘香。我陶醉在秋收里。不经意间，黄色和橙色充斥了我的眼帘，红色的高粱向辛勤劳作的农民低下了高高的头。秋风带来阵阵清香，吹散了农民一年的向往。
冬天，一切都被白雪覆盖，一切都寂静无声。我陶醉在冬天的宁静里。鸟儿嘶鸣，虫子收起琴瑟，歌蛙隐入府邸。
让我陶醉半命题作文篇二乐曲让我陶醉
安静的夜晚，我站在窗前，让凉风吹过，让满天的星星照亮我暗淡的记忆。我戴上耳机，按下“播放”按钮，听着我最喜欢的音乐。这个夜晚给人一种思考的氛围，这首音乐给人一种梦中的温柔。我闭上眼睛，所有的烦恼都随风而去。只有音乐让我想到：我的高山脊后面是家乡可爱的秋天。
在缓慢的钢琴前奏中，我仿佛打开了一扇窗，映入眼帘的是一条蜿蜒的山路，通向很远很远的地方。我走在一条山路上。道路两旁都是火红色的枫树。手掌状的枫叶随着悠长连续的音乐，一片片有节奏地落下。我完全沉浸在这火红的世界里，情不自禁地轻轻举起双手去拥抱这美妙的世界。继续往前走，一条小溪出现在我的面前。小溪随着音乐中“叮叮咚咚”的声音向前流淌。另一边是田间小屋，炊烟袅袅升起，几只……小鸟在空中自由地歌唱，唱着一首《秋韵》。溪边一簇簇野菊花似乎在对我微笑，仿佛在告诉我：秋天来了，秋天来了，欢迎来到秋天的世界。
当音乐达到高潮时，我看到不远处的田野里，村民们正忙着收割。收割机一次又一次地吹着，音乐也越来越高。这片寂静的乡村就像一个秋天的容器，里面的一切都被包容了，让秋天成为一部美妙而优雅的乡村电影。很快就日落了。沿着原路返回，有幸看到了夕阳下的秋天。夕阳下，一切都变成了金色。我眺望远方，终于明白了杜牧的诗“夜枫林驻足相思，霜叶红如二月花”是怎么写的。我深深地陶醉其中。金秋的夕阳下。
不知不觉中，悠扬的音乐结束了，但我隐约感觉它还在继续，继续完成美丽和谐的画作，而我也沉醉其中，再也没有醒来……
让我陶醉半命题作文篇三：有一种爱让我陶醉
即使地球停止转动；即使明天太阳变暗；即使雾气遮住了我的眼睛；即使遥远的天边已经褪色……当灵魂真的疲倦了，静静回望时，我还有目的地，在那条路上，在爱的长河里，我陶醉……陶醉于爱，陶醉于亲情浓浓的亲情，陶醉在奶奶最无私的奉献之中。
我永远不会忘记奶奶布满皱纹的双手，那是辛苦劳作的痕迹，也是我心中涌动的最令人陶醉的温暖。当我还是个婴儿的时候，正是这双手轻轻地抱着我，让我看到了外面精彩的世界，让我感受到了空气中浓浓的亲情，交织在我的身边，永不消散。小时候，正是这双手慢慢地给我扇风，让我安静地入睡，让我享受世界上最凉爽的风，让我沉浸在世界上最甜蜜的梦中。我很久都不想醒来，只因为那份依赖。但现在，那双手凝聚的爱却从未褪色。虽然不再是轻轻的抚摸，不再是缓慢的扇动，却每时每刻都能让我感动，让我沉醉。
我仍然记得那个难以忍受的夏日。炎热的空气仿佛在燃烧，顽皮的水汽不知道该躲到哪里去纳凉。天气又热又干，让人难以忍受。这时，父母因工作需要，把我一个人留在家里。正当我不停抱怨的时候，奶奶就像天使一样来到了我身边。每天下午，她不厌其烦地开车几公里到我家，为我洗衣做饭，把家里打扫得一尘不染。而晚上，我在房间写作业的时候，她总是会在外面安静地看电视，而电视的声音，别说是我，就连她也不知道自己能不能听清楚。不管她多困多累，她总是默默地等我，陪着我，好像生怕我什么时候需要什么似的。她一直待到我睡着，然后才睡着。而第二天一早，她就得赶回去照顾年幼的表弟。一个月的时间就这样一天天过去。在这个艰难的、几乎令人窒息的夏天。
不久前，我第一次一个人去长途旅行，回来后买了一些礼物。这其中肯定少不了奶奶的一份。当奶奶捧着精美的礼盒时，眼里充满了喜悦，但双手却舍不得放下。她一直夸我乖，说我长大了，懂事了……这些情况都是妈妈给我描述的。她说话的时候，我的心里泛起了涟漪，有一丝欣喜，有一丝感动，还有一丝愧疚。是的，当奶奶无怨无悔地为我付出时，我似乎总是理所当然地接受了。我再也没有想过任何事情，仿佛地球围着我转，花儿也得为我服务。盛开。但此时，我的小礼物却可以换来奶奶的巨大幸福。或许，只是因为那份深沉的爱，那份令人陶醉的爱。
沐浴在爱的长河中，幸福、温暖、甜蜜……当我勇敢地走向远方，只剩下淡淡的背影时，我仿佛从心里听到了大自然的声音，那是爱的呼唤。奶奶的爱是那么深沉，那么无私，那么沸腾，爱得我陶醉……
让我陶醉半命题作文篇四：秋景让我陶醉
“秋风扫落叶，五谷飘香”。邱真是个好姑娘。秋天的景色让我陶醉，让我欣喜若狂……
悄悄地，悄悄地，秋天来了，秋小姐的脚步正在走近、走近。她驱散了夏日的炎热，给人们带来了她独特的清凉。同时，她也给人们带来了丰硕的果实和收获的喜悦。
一提起秋姑娘，眼前就会浮现丰收的画面：红红的苹果、黄黄的梨子、金黄的橘子，都挂在树枝上，田野里吹来一阵阵凉爽的秋风……让我们迈步跟随秋天的脚步，去寻找秋小姐吧！
她悄悄地来了，走进了田野。放眼望去，尽是金黄的稻谷。一阵风吹过，稻草向我点头，向我招手，告诉我秋天来了。旁边的高粱也红着脸，低着头，害羞地站在那里，就像一个做错事的小女孩一样。走在田野的小路上，抬头仰望高远的天空，你就会体会到秋风徐徐的意义；一阵阵秋风吹拂着你的脸庞，让人心旷神怡。秋天，广阔的田野。
她悄悄地来了，走进了果园。秋风所到之处，都是一片丰收的景象。首先映入我眼帘的是红苹果。她看起来真的像一个可爱的女孩。不远处就是黄色的大梨子。它们有的害羞，躲在枝叶后面和我玩捉迷藏；有的则躲在树枝后面和我玩捉迷藏。有的堂而皇之地站起来，向人们展示自己优美的身姿。藏在最后的，是火红的石榴。它们高兴极了，都笑了，露出了珍珠般晶莹剔透的牙齿，让人看了就眼馋。秋天，色彩缤纷的果园。
她悄悄地走进了树林。她为大树脱下了绿色的衣服，穿上了黄色的袍子；但她觉得还不够，于是又送来一阵秋风，吹走了大树的“黄袍”，让它光秃秃的，更加美好了。迎接寒冷的冬天。秋天在光秃秃的树林里。
“秋风扫落叶，五谷飘香”。邱真是个好姑娘。秋天的景色让我陶醉，让我欣喜若狂……
让我陶醉半命题作文篇五：花真让我陶醉
春风呼啸着，大地睁开睡眼，然后笑得像花儿一样。一夜之间，像一条解冻的河流，所有的花朵都如期而至，铺满了天地。小花萼再也掩饰不住饱满的思念，绽放出盛开的花朵，举起大大小小的杯子，在三月的风中载歌载舞。
于是，满眼都是各种花香，“四边花影怒潮”，“万朵花压枝头”，鼻子里满是明暗香。而我则浸泡在“春雨无情，轻如悲”的长院里，和“花儿自由飞扬，轻如梦”的乡间小路上，开满了花，“它”花开花落二十天，全城人人为之疯狂”、“江南无事，只给我一枝春光”……
花啊花啊花，成为了四时最耀眼的风景、最引人注目的信物。这里有娇艳芬芳的牡丹，这里有夏日荷花的纯洁，这里有秋风霜雪的菊花，这里有寒傲雪花的冬梅，花的世界令人陶醉……
一花一世界，一叶一宇宙。美丽的花朵，比喻青春美丽、枝繁叶茂。其实，人的生命不就是一朵花吗？和她一样美丽，却和她一样短暂。生命如花绽放，颤抖巍峨，最终“无以夸耀，故花凋零”，湮没在时代的尘埃中。于是，人们常常感叹“花儿含泪无语，红花飞过秋千”、“春光一去，江水美景已老，花儿已老”。坠落，人们在不知不觉中死去。”一首《花葬》，一千年，要陪葬多少泪酒！如此精致的生命，却“风霜剑相逼”，美丽只能黯然失色。香卖了，玉就死了，“坠为泥，碎为尘”。美女的凋零和她的不幸之间是否存在着致命的因果关系？仔细想想，花儿本性是纯真的。君不见，有些花“宁可香死枝头，也不被北风吹散”。诗人的叹息如烟雨般浩瀚。至今已重生。毕竟“年年花都一样”，却无端寻仇，“年年每个人都不一样”……
推云路，藏云里，渡东海，归来。看着家乡的春风和烟花，我终于明白了，生命的意义就在于珍惜有花的日子。 “如果有花，就必须将它们折断。” “莫等到花无花才折枝”；珍惜生命中花开如花的每一天，“人生绚烂如夏花”。当“花谢花满天”时，真有人会想：梦里你认识多少朵花？然后你就可以拿起鲜花并微笑。
花儿让我沉醉……
让我陶醉半命题作文篇六：教室让我陶醉
下午，阳光透过玻璃照射进来，让我感到无比的温暖和舒适。一股淡淡的睡意袭上心头，久久挥之不去。我开始翻阅那本长长的教科书。除了老师略显吵闹的声音外，教室里异常安静。几个学生趴在桌子上休息，大多处于闲逛状态。
这样的日子不应该是非常愉快的吗？
舒适的风带着我走出了教室门。一瞬间，阳光灼伤了我的眼睛，视野一片明亮。男生们已经三五成群地从教室里涌了出来。他们找了一个阳光明媚的地方，停下来聊天。话题不断从比赛跳到NBA。大家都在议论纷纷，只是没有开始跳舞。大部分女生都喜欢待在教室里，微微驼背，伏在课桌上拼命写字。他们薄薄的肩胛骨清晰可见，额头上的微微汗珠顺着脸颊流进衣领，眨眼就消失了。天花板上的电风扇“吱吱”地响着，顽强地抵抗着时间的痕迹。它越用力挣扎，摇晃得越剧烈，让坐在电风扇下的人整天惊慌失措。
大家都说，教室是学习的场所，操场是玩耍的场所，学校是承载我们所有青春和梦想的地方。深吸一口气，有三月青草的味道，有红墙白瓦的味道，有天上白云的味道，还有校服上淡淡的漂白粉的味道……这一切都在提醒着我们。我知道，这是我的学校，我的班级，是我人生中不可磨灭、不可替代的记忆。
大概是中午了，大家都在教室里做作业，聊天，或者互相背单词。似乎有两种气氛。一群人主要专注于学习。有的聚在一起讨论话题，有的互相背诵古诗词，有的教别人如何解决问题。另一组则以男生为首，围桌而坐，聊得津津有味，听的人都听得不亦乐乎。他们不在乎现在聊天有多不合适，也不介意大热天挤在一起。结果，老师极为不满。
“你们挤在一起做什么？绝对不是在讨论学习！”声音里带着一丝火药味。 “我们在取暖！”老师突然大笑起来，生气的念头消失得无影无踪。这个答案很荒谬。
笑完之后，我恍惚起来，不知不觉间我已经在这里四年了。喜悦、悲伤、迷茫、无奈、委屈、激动、激动……仿佛我的一生都浓缩在这里。体验过后，不禁有些愕然。人们常说，阶级集体就是一个小社会，确实如此。
突然有人握住了我的手，我定睛一看，原来是我最好的朋友站在我面前，用一种“快收魂”的表情瞪着我。 “怎么了？”
“你还问怎么了？班上的人都走了，你忘了今天是运动会吗？”他自然就摆出一副“我彻底输给你了”的表情。 “我们要为大家加油，我们班是最团结的。” ！”
—— 我所在的小组是一个充满欢声笑语的小组，经常吵架，但彼此仍然很亲密。这是一个梦想成真的地方。我为它感到骄傲，或者说它为我们感到骄傲。
“嘿——”远处的朋友们在阳光下缩小成了剪影。他们微笑着挥手，仿佛这是一场盛大的告别。 “别在那里愣着，你来也好，不来也好，你不来，我们就走……”打打闹闹的声音。
就像一个温馨美丽的童话故事。