小学生日记格式怎么写？
最近，不少家长表示孩子不会写日记，不知道如何教。今天王老师就给大家分享一些低年级孩子写日记的小技巧。
首先，我们可以从日记的格式和内容两个方面来教孩子写日记：
日记的格式：
第一行： X 月。
第二行：标题（以你写的“东西”为标题。标题必须写在这一行的中间。
第3行：开头留两个空格，写正文。 （请注意，标点符号也必须占据一个空格。）
日记的内容：
1、写下所见：写下所见的人、事、景。最好将每个观察结果的一侧切掉并写下其特征。你应该围绕一个中心来写。
2. 写下你做过的事情：写下学校、班级、少先队组织的各种活动（如运动会、庆祝6月1日、大扫除等）、家庭活动、同学组织的有意义的活动，或自己的某些实验（比如养花、养鱼、种向日葵或者做小制作）等，一旦参加就写下来，写下时间、地点、人物、发生的事情、结果。不需要面面俱到，但一定要抓住重点。
3、写下自己的所想：记录自己对某人或某事的看法，以及自己在学习、生活中的优点和缺点，以及其他的进步和成长过程。还可以写下课本上学到的感悟和联想，以及阅读课外书的深刻印象。另外，读完后，你还可以用几句话写下你的阅读感受。
写日记其实是一件很简单的事情。就是写下当天感触最深的事情；如果你不能解决一个问题，你是通过什么过程来解决它的？如果你不认识或不理解某个单词，谁帮助你认识和理解它？今天读了什么书，有什么想法或经历，今天参加了哪些活动，心里有什么想法等等；一开始可以让孩子用最简单、最平实的语言写下这些东西，把真相记在心里。当他的语言丰富起来后，他就会把自己的日记写得非常生动，讲述自己的所思所想、做过的事情。关键是引导孩子多读课外书。
另外，写日记是训练写作的方法之一，也是积累写作材料的主要形式。那么如何引导孩子写好日记，王老师认为应该从以下几个方面入手。
一、写观察日记。
观察日记是对日常生活进行定期、详细观察的记录。可以每天或每隔几天记录一次。它可以写一个人、一件事、一个物体、一项活动或只是一件事。一个侧面、一个场景、一个细节；它可以写成一篇完整的文章，也可以只是一个片段，没有开头，也没有结尾，所以非常灵活。写观察日记可以让学生了解生活、了解社会、积累素材、丰富写作内容；可以提高观察、分析和书面表达能力；它还可以培养写作兴趣。
二、写剪贴日记。
在日记中粘贴你最喜欢的邮票、图画和照片，并根据图片写下一句话或一个完整的段落来解释它们。通过这种形式，学生有兴趣也愿意去做。
写日记注意事项：
即使是一行文字，仍然是写一篇文章。
随着你写作次数的不断增加，你写文章的能力也会不断提高。
如果你想写日记，你必须善于从日常生活中提取素材。
赶快拿起你的花笔吧！