如今，新一代父母更加关注孩子的英语学习，并早早做好了规划。对于一些还很困惑的家长来说，虽然知道孩子应该从小就开始学习英语，但他们不知道孩子多大才可以报班学习英语？为了解决这个问题，家长不妨先了解一下孩子的学习特点和机构的特点。课程特色。
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研究表明，6岁之前的时期是儿童语言发展的敏感期，但每个孩子的个体差异都很大。有些语言能力发展得较快，有些则较慢。学习第二外语在3-5岁时最为有效。幼儿的“语言自尊”尚未形成，因此不会排斥外语。孩子们从小就接触英语，并且有充足的机会使用这些语言。发音器官会根据语言发音系统调整其形状，使其表达更接近英语母语者的标准。 3岁时，孩子的语言中枢发育达到顶峰，他们完全沉浸在真实的英语环境中。孩子自然而然地储备词汇、掌握语法规则，为以后的英语学习打下坚实的基础，真正赢在起跑线上。到
创造语言环境：孩子4岁以后，语言发展已经相对成熟。需要专业的外教来营造真实的英语语言环境，让孩子高频接触英语并提供可理解的输入。
启发式教学：孩子善于模仿，具有自然语言学习优势。因此，他们需要有效引导，提高他们学习英语的兴趣，获得充分的语言表达机会，接受更多的训练，敢于说话，增强自信心。
纯发音教学：口音一旦定型，就很难纠正。因此，对于需要纯发音教学的孩子来说，欧美外教将是理想的教师人选。优秀的英语教育可以有针对性地训练孩子规范的语音、语调和正确的发音，使他们摆脱母语的干扰，用英语口语流利地表达自己。
家长应该注重提高听、说、读、写能力，对孩子多一点耐心和鼓励，这样才能保证孩子将来拥有优秀的英语能力。