以下是一位家长根据自身经历提出的初中选班建议，供2009年北京小升初家长参考！
小升初，不仅仅是选校的问题，还有选班的问题。其实我对于选课没有什么特别的要求。我想，只要学校随机分配，班级均衡，这就是我最满意的结果。我不想通过选课来划分年级。这对学生不公平，也不利于学校的发展。不利。但学校面临着庞大的关系网，不想选班就无法承受多方的压力。
经常和我坐在一起的一位同事，她的女儿和我女儿在同一所学校，比她女儿高一级。有一次，她说她后悔把孩子送进了最好的班级。她选了最好的班级，学习各方面都名列全校第一。她的女儿学习成绩也很好。去年的学校艺术节，她的女儿还担任了主持人。但在这么强的班级里，女儿的成绩却排不进前五，这让她很郁闷。而女儿的小学同学，在普通班级，当上了班干部，在学习和管理各方面都变得更加自信，学习成绩进步很快。最后她的结论是：宁当鸡头，不做凤尾。
由于同事的恋人在这个学校，同事主动提出照顾我女儿，并把她安排到更好的班级，我表示感谢。最后，女儿被分配到了一个数学老师担任班主任的班级，也是同事推荐给我的。他说语文很好学，但是数学一旦落后了，就没有那么容易弥补了，所以我接受了他的建议。
我女儿现在分到的班级看起来整体实力很强。有17个班级。去年期末考试总成绩排名第二，但单项成绩并不突出。全年级第一名590多分，而女儿班比赛第一名只有530分，相差60分。这就是第一名和第一名之间的差距。
而且，我女儿所在的班级的纪律是全校最差的。即使在课堂上，也有学生说话，这让班主任很为难。前几天，听女儿说，班主任进行了一次小组考核，让同学们选出纪律最好的8名同学。被选中的学生也是加入该团体的学生。孩子们都选择了。我问女儿，最后的结果是什么？女儿说，到现在老师还没有宣布。我想这次投票是无效的。
班级的学习氛围和周围孩子的学习状况不容忽视。所以，在此提醒2009年北京小生初的家长，在择校时不要忽视选班的重要性！