对于北京小生初的促销政策，褒贬不一。看看大家对于小生初的促销政策有何看法。
家长有点儿转不过“弯”
据了解，今年北京的初中升学计划将保持相对稳定，沿袭去年的“推荐分配”方式。至于“推荐优秀”的条件，各区县大致相同，市级三好学生有机会作为优秀学生提前推荐。在“保荐优秀”过程中，如出现排名并列的情况，区县教委将参考六年级上学期全区统考结果择优录取。
对于王女士来说，海淀区的“推荐优秀”政策无疑给了她一个打击：今年，海淀区“推荐优秀”的比例将达到13%，比去年增加了3个百分点。日前，海淀区发布了涉及四大项48个分项的“推荐优秀”计算百分比量表，并首次出台了加分细则。市级三好学生、市级金帆奖获得者、全国十佳少先队员、全国十佳少先队标兵、学生干部、校级三好学生均可获得加分，最高30分，最低共2 分。
这些晋升政策中，王女士的孩子都不能接受。王女士说，为了让孩子能上个好学校，她从小学二年级就开始要求孩子考外语证和奥数考试。她以为有了这些证书，孩子就能上好中学了。 “不涉及。”依靠硬成绩或者其他证书的方式突然被取消，让很多家长一下子无法转身。”王女士非常着急地说。
家住朝阳区的吴女士告诉记者，她的孩子今年上五年级，她既不是班长，也不是好学生。 “我的孩子还有一年上初中，现在还不是考虑这些问题的时候。”但吴女士直言，她没想到三好生在小生处扮演了这么大的角色。
采访中，一些受益学生家长认为，应该给学生和班主任加分。 “孩子们付出了很多，比别人花费了更多的时间和精力，也从中得到了锻炼，加分是理所当然的。”但也有受访家长和老师对班干部加分政策表示不满，认为这样做会导致学生之间为了当选“班干部”而进行不公平的竞争或“交易”。
业内人士评价不一
据了解，在“优秀晋级”标准方面，连续三年市区三级优秀学生和学校四五六年级三级优秀学生将作为“优秀晋级”的重要依据。北京市西城区优秀推广”。调查小学生五年级监测和六年级第一学期期末考试语文、数学、外语三科成绩。
北京市第二实验小学副校长华应龙认为，连续三年以市区三佳学生和四五六年级三佳学生作为“推荐优秀学生”的重要依据”是小学推广工作的一个进步，可以更好地引导孩子。健康成长。 “小生初的择校热情应该有所缓解，但效果并不大。像我们这样的学校，优秀的学生相对集中，如果不需要通过考试来区分，小生初就会有压力。”中间的比例较大，要根据不同学校和学生的情况区别对待。
记者了解到，今年北京市朝阳区保送录取的重要依据是市级三好生。该学区一位校长表示：“首先，我们画一个圆圈，作为推荐招生。他们必须是城里的三好，身体健康必须极好。其他的比如是否是十佳少先队员等都是补充条件，但是我们不给学生打分。至于这项政策对于缓解‘择校热’将如何发挥作用，目前还很难说。”
据了解，今年朝阳区“优推”的名额并不多。朝阳区垂杨流学区法头小学姜校长说：“全区有7所中学，招收了70名优秀学生，全区有100多所中学。小学毕竟是一所学校。”找不到一名推荐的学生。有的家长觉得名额少，被推荐入学的欲望降低了，推荐名额也不是那么受欢迎。”
评优不能功利化
记者在北京昌平采访时发现，一些远郊小学的优秀学生正在寻找进城的途径。
“那些有背景、有关系的家族，怎么会考虑晋升和分配！”一位郊区小学的校长感叹道。尽管区里出台了一些政策“限制”区内优秀学生的流出，但市区的吸引力依然很大。该校每年200多名毕业生中，有70至80人通过各种方式进入市区。
记者还就“推油”相关问题给北京部分校长打电话或发短信。他们中的大多数人没有接受采访。一位接电话的校长表示：“对于如此敏感的问题，我们不方便谈论任何事情。”
另一位不愿透露姓名的校长认为，以市区好生作为推荐录取的重要依据，是对市区好生的强化。家长会特别关注市区三优生的评选，未来三优生的评选会更加激烈，会给小学带来很大的压力。”
北京市政协教育文化卫生体育委员会特约委员王金堂在接受记者采访时表示：“学生在很小的时候就分为两类，90%没有” “推荐优秀”，这对好学生不利，对差生也不公平。他认为“推荐优秀”是不恰当的，“任何方面加分都会造成加分的后果，比如班干部给2~4分，家长就会想方设法给学生2~4分，这样就造成了‘隐性’”。 “规定”又出来了。有的班主任会用满政策，让学生轮流当班干部，都加上这一点，也就是说上有政策，下有对策。这种后果是不利的，因为班干部本身是为学生服务的，培养一种为学生服务的精神，同时也培养一种活动能力，而不是把它变成纯粹功利的东西。
”事实上，‘优秀学生推荐’的结果是针对少数学生的，这与促进义务教育均衡发展的精神不符。”